PANAMÁ
Red de Enfermería en Salud Infantil de Panamá
 
Coordinadora  de Panamá:    Mgtra  Lilia  de Salgado. 
Jefa  Docente de Enfermería  del Hospital del Niño . Doctor José Renán   Esquivel
 
Vice Coordinadora:     Mgtra  Vitalia Muñoz  P.    Profesora  Titular   Departamento  de Enfermería Materno-
Infantil  Facultad de Enfermería  Universidad de Panamá
 
Secretaria Técnica:   Mgtra. Elia  Guillén de Mendoza.   Enfermera  Docente. Hospital del Niño.
Coordinadora de investigación: Doctora  Edith Gallardo de Castillo Profesora Facultad de enfermería. 
Universidad de Panamá.
 
Sub- Secretaria:        Doctora Marta Pérez  Coordinadora  de  Enfermería .  Centro  Regional Universitario 
de Santiago de Veraguas. 
 Asesora  de Apoyo:       Mgtra  Elba de Isaza    
                                       Profesora Titular  coordinadora de   Enfermería Materno-Infantil 
                                       Facultad de Enfermería  Universidad de Panamá
 
 INTEGRACIÓN DOCENCIA-SERVICIO Y GREMIO.
•Capítulo de Ensi-Panamá en Chiriquí.
Prof. Liana Del Cid, Profesora Facultad de Enfermería coordinadora Red Ensi Chiriquí
 
•Capítulo de Ensi-Panamá en Azuero.
•Doctoranda Aleyda Vargas, Directora  de la Facultad de Enfermería, CRU, Azuero.
 
RED ENSI PANAMÁ
 
 Fomentar el desarrollo científico técnico del personal deFomentar el desarrollo científico técnico del personal de
enfermería en Salud Infantil, mediante la contribuciónenfermería en Salud Infantil, mediante la contribución
colaborativa como un servicio de fuente de información ycolaborativa como un servicio de fuente de información y
comunicación para fortalecer los procesos de atención,comunicación para fortalecer los procesos de atención,
investigación, extensión, y enseñanza en beneficio de lainvestigación, extensión, y enseñanza en beneficio de la
niñez y la familia Panameña.niñez y la familia Panameña.
 Organización especializada en el campo de la enfermería
infantil, sustentada en el intercambio dinámico,
constante y eficiente de información y comunicación con
un alto valor científico y profesional para la atención
integral y humanizada de la salud infantil en Panamá.
• Trabajar en equipo con humanidad
• Calidad
• Profesionalismo
• Respeto
• Integridad
• Responsabilidad
• Solidaridad
• Compromiso científico-tecnológico.
• Circulo: Integralidad. Incluye las
palabras del lema.
• Identificación: RED ENSI -
PANAMÁ 2009. (Año que se
constituyó la Red Panameña,
durante la X Conferencia de
ALADEFE).
• Lema: Servir con calidad y
Humanismo a la Niñez y Familias
Panameñas
• Albalira Restrepo
• Eyaline Diez
• Micaela Morales
• Aleyda Vargas
• Fernanda Martínez
• Miriam Pontiles
• Aura Gonzalez
• Gisela González
• Mirta Wood
• Alicia Ho
• Ida Díaz
• Mitzilia Añino
• Alma Cedeño
• Ilda Batista
• Nilsa Villarreal,
• Amada Acosta
• Irma de San Martín
• Noelia Mendoza
• Amarelis Mendoza,
• Itza Coronado,
• Norma D. de Andrade
• Ana Yanci López
• Jahaira Oran
• Nurys Quintero
• Anayanci Acosta
• Jazmín Agudo
• Omary Jiménez
• Aracelly G. de Filós
• Jeanette Quintero
• Sabrina Castro
• Betzy Cartagena
• Ligia de
Hernández
• Silvia Samudio
• Blanca Chen
• Lilia Rodríguez
• Silvia María Flórez
• Carmen Montecer
•Lilia Almanza
•Sonia Sánchez
•Carmen Salina
•Liliana Cuan
•Velkys Valdés
•Cleopatra Allen K.
•Lynette Velasco
•Victoria Quijada
•Dalys Moreno
•Luis Carlos Sánchez
•Vielka Rodríguez
•Damaris Morales
•Mabel Hernández
• Vielka Kirton
•Delanys González
•Manuel De la Cruz
•Vitalia Muñoz P.
•Desiré Juárez
•María Álvarez
•Yamileth Díaz
• Deysi Rodríguez
• María del C. Beitía
• Yaravis Nieto,
• Dionisia Fuentes
• María Ríos
• Yasmery Moreno
• Doris Caballero
• Maribel Jaramillo
• Yenitza Mabell
Aguilar
• Eira Sobenis
• Marisabel
Hinestroza
• Yetzibell Suarez
• Elidya Espinosa
• Marta Pérez
• Yohana Castillo
 Lucero de Estrada
 Jazmín Agudo
(Licenciada en
Enfermería,
Representante del
Círculo infantil y
familiar de la
Universidad de
Panamá)
 Marlene de DuBois
(Representante de
los estudiantes de
Enfermería
Argentina Brasil
Colombia Cuba
Chile Costa Rica
Ecuador El Salvador
Estados Unidos España
México Nicaragua
Panamá Perú
Portugal Uruguay
 Jornadas de trabajo semanal sobre la organización de
la RED ENSI y del plan estratégico a realizar
 -Creación del usuario skype: redensipanama
 -Actualización del Blog: RED ENSI –Panamá.
 - Divulgación de la Red
 Actualización del curso de Tendencias en Enfermería
Pediátrica del Programa de Especialización en Enfermería
Pediátrica.
 Planificación y Organización para participar con otras Redes
ENSI Internacionales (Cuba).
 Planeamiento, Organización y desarrollo del segundo
Encuentro de Redes Nacionales e Internacionales.
 Planeamiento, Organización y desarrollo del Tercer Encuentro
Internacional del Taller de Género e Infancia Redes
 Se participó en la Tele Conferencia Cuba, Panamá.
Redes .Enfermería Importancia de las TIC
 Se realizaron 2 seminarios de Inducción a la vida
laborar y estrategia AIEPI, en la Universidad de
Panamá a egresados en Licenciatura en Ciencias de
Enfermería.
 Participar en la XIII Conferencia Iberoamericana de Educación
en Enfermería y IX encuentro Internacional de Redes de
enfermería de las Américas a celebrarse del 4- al 8 de
Septiembre 2015, en Rio de Janeiro-Brasil,
 En Investigación: “Gafas panameñas para la equidad de
género” con la Dra. Edith Gallardo de Castillo, la
investigadora principal y sus colaboradoras Mgtra. Elba de
Izasa, Mgtra. Lilia de Salgado, Mgtra. Vitalia Muñoz y Mgtra.
Elia Guillén.
PRIMER ENCUENTRO DE
ESPECIALISTA EN ENFERMERIA
MATERNO INFANTIL
PRACTICA PROFESIONAL
RED CHIRIQUI
TALLERES DE
GÉNERO E INFANCIA
RED CHIRIQUI
 Difusión de la labor de la Red a través de publicaciones y
presentaciones de colaboración, tales como la presentación
de trabajos realizados entre miembros de la Red en las
Conferencias de Educación en Enfermería y en los Coloquios
de Investigación en Enfermería de ALADEFE-OPS, y en
numerosos Congresos, Seminarios y Talleres locales,
nacionales y regionales.
 II encuentro de redes Nacionales e internacionales y III
Talleres de Género e Infancia 2014-2017. “GAFAS
PANAMEÑAS PARA EL GÉNERO DE NIÑOS Y NIÑAS”
 Difusión de la labor de la Red a través de publicaciones y
presentaciones de colaboración, tales como la presentación
de trabajos realizados entre miembros de la Red en las
Conferencias de Educación en Enfermería y en los Coloquios
de Investigación en Enfermería de ALADEFE-OPS, y en
numerosos Congresos, Seminarios y Talleres locales,
nacionales y regionales.
 II encuentro de redes Nacionales e internacionales y III
Talleres de Género e Infancia 2014-2017. “GAFAS
PANAMEÑAS PARA EL GÉNERO DE NIÑOS Y NIÑAS”
Dar valor a la enseñanza de
AEIPI en Enfermería Materno –
Infantil
Dar valor a la enseñanza de
AEIPI en Enfermería Materno –
Infantil
Contribuir con capacidad
científico – tecnológica en las
áreas de servicios y gremio
Contribuir con capacidad
científico – tecnológica en las
áreas de servicios y gremio
Continuar organizando
intercambios, movilidad
interuniversitaria dando valor
a RED ENSI.
Continuar organizando
intercambios, movilidad
interuniversitaria dando valor
a RED ENSI.
Participación en la elaboración
del Libro de la Red ENSI
Participación en la elaboración
del Libro de la Red ENSI
Fortalecer el proceso de
atención, enseñanza e
investigación en las áreas
rurales
Fortalecer el proceso de
atención, enseñanza e
investigación en las áreas
rurales
Realización de los Talleres de
Género.
Realización de los Talleres de
Género.
Articular los departamentos
Materno – Infantil de los
Centros Regionales
Articular los departamentos
Materno – Infantil de los
Centros Regionales
Promocionar nuestro Lema.
Y nuestros valores
Promocionar nuestro Lema.
Y nuestros valores
Mecanismos de coordinación
Acuerdos básicos de convivencia, aprendizaje,
colaboración y trabajo en red
Reunión general de la Red
Reuniones virtuales frecuentes
Grupo coordinador regional
Grupos coordinadores de países
Desarrollo de redes nacionales
Tomado de Màlvrez .S (2012)
http://.redensipanama. Blogspot.com
redensipanama@gmail.com
Banner de identificación de la Red
¿Qué hemos hecho?¿Qué hemos hecho?
Material educativo y
promocional
Reuniones con estudiantes de
diversas universidades
RED DE ENFERMERÍA EN
SALUD INFANTIL DE
PANAMÁ 2016
“ Servir con conocimiento y humanismo a la Niñez y Familias Panameñas”“ Servir con conocimiento y humanismo a la Niñez y Familias Panameñas”
Publicaciones
Intercambio Internacional
Coordinación docente
Coordinación ProvincialActividad en Servicio
Estrategia para el desarrollo:
Integración -Docencia-Servicio– Gremio.
Nuestra motivación para participar:
INTEGRIDAD, VOLUNTARIADO, PERTINENCIA,
PERSISTENCIA, CREDIBILIDAD.
ES LA RED MÁS ACTIVA EN
PANAMÁ
·
Estrategia para el desarrollo:
Integración -Docencia-Servicio– Gremio.
Nuestra motivación para participar:
INTEGRIDAD, VOLUNTARIADO, PERTINENCIA,
PERSISTENCIA, CREDIBILIDAD.
ES LA RED MÁS ACTIVA EN
PANAMÁ
·
DEBILIDADES: ESFUERZOS  PROPIOS,  
PERSONALES,  ECONÓMICOS.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Benguigui, Y., Malvarez, S., y Obregón, R. La Enseñanza de la Salud Infantil
en las Escuelas y Facultades de Enfermería de América Latina. Washington, DC.
2005
2. OPS/OMS. Manual Clínico para el Aprendizaje de AIEPI en Enfermería.
Washington, DC. 2009.
http://www.enfermeriainfantil.es/R-ENSI/
Redes Integradas de Servicios de Salud - Conceptos, Opciones de Politica, Hoja
de Ruta para su implementación en las Américas. (2010)
http://www.paho.org/hq
http://redensipanama.blogspot.com/
Ensi 2016

Ensi 2016

  • 1.
  • 5.
    Red de Enfermeríaen Salud Infantil de Panamá   Coordinadora  de Panamá:    Mgtra  Lilia  de Salgado.  Jefa  Docente de Enfermería  del Hospital del Niño . Doctor José Renán   Esquivel   Vice Coordinadora:     Mgtra  Vitalia Muñoz  P.    Profesora  Titular   Departamento  de Enfermería Materno- Infantil  Facultad de Enfermería  Universidad de Panamá   Secretaria Técnica:   Mgtra. Elia  Guillén de Mendoza.   Enfermera  Docente. Hospital del Niño. Coordinadora de investigación: Doctora  Edith Gallardo de Castillo Profesora Facultad de enfermería.  Universidad de Panamá.   Sub- Secretaria:        Doctora Marta Pérez  Coordinadora  de  Enfermería .  Centro  Regional Universitario  de Santiago de Veraguas.   Asesora  de Apoyo:       Mgtra  Elba de Isaza                                            Profesora Titular  coordinadora de   Enfermería Materno-Infantil                                         Facultad de Enfermería  Universidad de Panamá    INTEGRACIÓN DOCENCIA-SERVICIO Y GREMIO. •Capítulo de Ensi-Panamá en Chiriquí. Prof. Liana Del Cid, Profesora Facultad de Enfermería coordinadora Red Ensi Chiriquí   •Capítulo de Ensi-Panamá en Azuero. •Doctoranda Aleyda Vargas, Directora  de la Facultad de Enfermería, CRU, Azuero.  
  • 6.
  • 7.
     Fomentar eldesarrollo científico técnico del personal deFomentar el desarrollo científico técnico del personal de enfermería en Salud Infantil, mediante la contribuciónenfermería en Salud Infantil, mediante la contribución colaborativa como un servicio de fuente de información ycolaborativa como un servicio de fuente de información y comunicación para fortalecer los procesos de atención,comunicación para fortalecer los procesos de atención, investigación, extensión, y enseñanza en beneficio de lainvestigación, extensión, y enseñanza en beneficio de la niñez y la familia Panameña.niñez y la familia Panameña.
  • 8.
     Organización especializadaen el campo de la enfermería infantil, sustentada en el intercambio dinámico, constante y eficiente de información y comunicación con un alto valor científico y profesional para la atención integral y humanizada de la salud infantil en Panamá.
  • 9.
    • Trabajar enequipo con humanidad • Calidad • Profesionalismo • Respeto • Integridad • Responsabilidad • Solidaridad • Compromiso científico-tecnológico.
  • 10.
    • Circulo: Integralidad.Incluye las palabras del lema. • Identificación: RED ENSI - PANAMÁ 2009. (Año que se constituyó la Red Panameña, durante la X Conferencia de ALADEFE). • Lema: Servir con calidad y Humanismo a la Niñez y Familias Panameñas
  • 12.
    • Albalira Restrepo •Eyaline Diez • Micaela Morales • Aleyda Vargas • Fernanda Martínez • Miriam Pontiles • Aura Gonzalez • Gisela González • Mirta Wood • Alicia Ho • Ida Díaz • Mitzilia Añino • Alma Cedeño • Ilda Batista • Nilsa Villarreal, • Amada Acosta • Irma de San Martín • Noelia Mendoza • Amarelis Mendoza, • Itza Coronado, • Norma D. de Andrade • Ana Yanci López • Jahaira Oran • Nurys Quintero • Anayanci Acosta • Jazmín Agudo • Omary Jiménez • Aracelly G. de Filós • Jeanette Quintero • Sabrina Castro • Betzy Cartagena • Ligia de Hernández • Silvia Samudio • Blanca Chen • Lilia Rodríguez • Silvia María Flórez • Carmen Montecer •Lilia Almanza •Sonia Sánchez •Carmen Salina •Liliana Cuan •Velkys Valdés •Cleopatra Allen K. •Lynette Velasco •Victoria Quijada •Dalys Moreno •Luis Carlos Sánchez •Vielka Rodríguez •Damaris Morales •Mabel Hernández • Vielka Kirton •Delanys González •Manuel De la Cruz •Vitalia Muñoz P. •Desiré Juárez •María Álvarez •Yamileth Díaz
  • 13.
    • Deysi Rodríguez •María del C. Beitía • Yaravis Nieto, • Dionisia Fuentes • María Ríos • Yasmery Moreno • Doris Caballero • Maribel Jaramillo • Yenitza Mabell Aguilar • Eira Sobenis • Marisabel Hinestroza • Yetzibell Suarez • Elidya Espinosa • Marta Pérez • Yohana Castillo  Lucero de Estrada  Jazmín Agudo (Licenciada en Enfermería, Representante del Círculo infantil y familiar de la Universidad de Panamá)  Marlene de DuBois (Representante de los estudiantes de Enfermería
  • 14.
    Argentina Brasil Colombia Cuba ChileCosta Rica Ecuador El Salvador Estados Unidos España México Nicaragua Panamá Perú Portugal Uruguay
  • 15.
     Jornadas detrabajo semanal sobre la organización de la RED ENSI y del plan estratégico a realizar  -Creación del usuario skype: redensipanama  -Actualización del Blog: RED ENSI –Panamá.  - Divulgación de la Red
  • 16.
     Actualización delcurso de Tendencias en Enfermería Pediátrica del Programa de Especialización en Enfermería Pediátrica.  Planificación y Organización para participar con otras Redes ENSI Internacionales (Cuba).  Planeamiento, Organización y desarrollo del segundo Encuentro de Redes Nacionales e Internacionales.  Planeamiento, Organización y desarrollo del Tercer Encuentro Internacional del Taller de Género e Infancia Redes
  • 17.
     Se participóen la Tele Conferencia Cuba, Panamá. Redes .Enfermería Importancia de las TIC  Se realizaron 2 seminarios de Inducción a la vida laborar y estrategia AIEPI, en la Universidad de Panamá a egresados en Licenciatura en Ciencias de Enfermería.
  • 18.
     Participar enla XIII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería y IX encuentro Internacional de Redes de enfermería de las Américas a celebrarse del 4- al 8 de Septiembre 2015, en Rio de Janeiro-Brasil,  En Investigación: “Gafas panameñas para la equidad de género” con la Dra. Edith Gallardo de Castillo, la investigadora principal y sus colaboradoras Mgtra. Elba de Izasa, Mgtra. Lilia de Salgado, Mgtra. Vitalia Muñoz y Mgtra. Elia Guillén.
  • 19.
    PRIMER ENCUENTRO DE ESPECIALISTAEN ENFERMERIA MATERNO INFANTIL PRACTICA PROFESIONAL RED CHIRIQUI TALLERES DE GÉNERO E INFANCIA
  • 20.
  • 21.
     Difusión dela labor de la Red a través de publicaciones y presentaciones de colaboración, tales como la presentación de trabajos realizados entre miembros de la Red en las Conferencias de Educación en Enfermería y en los Coloquios de Investigación en Enfermería de ALADEFE-OPS, y en numerosos Congresos, Seminarios y Talleres locales, nacionales y regionales.  II encuentro de redes Nacionales e internacionales y III Talleres de Género e Infancia 2014-2017. “GAFAS PANAMEÑAS PARA EL GÉNERO DE NIÑOS Y NIÑAS”  Difusión de la labor de la Red a través de publicaciones y presentaciones de colaboración, tales como la presentación de trabajos realizados entre miembros de la Red en las Conferencias de Educación en Enfermería y en los Coloquios de Investigación en Enfermería de ALADEFE-OPS, y en numerosos Congresos, Seminarios y Talleres locales, nacionales y regionales.  II encuentro de redes Nacionales e internacionales y III Talleres de Género e Infancia 2014-2017. “GAFAS PANAMEÑAS PARA EL GÉNERO DE NIÑOS Y NIÑAS”
  • 22.
    Dar valor ala enseñanza de AEIPI en Enfermería Materno – Infantil Dar valor a la enseñanza de AEIPI en Enfermería Materno – Infantil Contribuir con capacidad científico – tecnológica en las áreas de servicios y gremio Contribuir con capacidad científico – tecnológica en las áreas de servicios y gremio Continuar organizando intercambios, movilidad interuniversitaria dando valor a RED ENSI. Continuar organizando intercambios, movilidad interuniversitaria dando valor a RED ENSI. Participación en la elaboración del Libro de la Red ENSI Participación en la elaboración del Libro de la Red ENSI Fortalecer el proceso de atención, enseñanza e investigación en las áreas rurales Fortalecer el proceso de atención, enseñanza e investigación en las áreas rurales Realización de los Talleres de Género. Realización de los Talleres de Género. Articular los departamentos Materno – Infantil de los Centros Regionales Articular los departamentos Materno – Infantil de los Centros Regionales Promocionar nuestro Lema. Y nuestros valores Promocionar nuestro Lema. Y nuestros valores
  • 23.
    Mecanismos de coordinación Acuerdosbásicos de convivencia, aprendizaje, colaboración y trabajo en red Reunión general de la Red Reuniones virtuales frecuentes Grupo coordinador regional Grupos coordinadores de países Desarrollo de redes nacionales Tomado de Màlvrez .S (2012)
  • 24.
    http://.redensipanama. Blogspot.com redensipanama@gmail.com Banner deidentificación de la Red ¿Qué hemos hecho?¿Qué hemos hecho? Material educativo y promocional Reuniones con estudiantes de diversas universidades
  • 25.
    RED DE ENFERMERÍAEN SALUD INFANTIL DE PANAMÁ 2016 “ Servir con conocimiento y humanismo a la Niñez y Familias Panameñas”“ Servir con conocimiento y humanismo a la Niñez y Familias Panameñas”
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  • 29.
    Estrategia para eldesarrollo: Integración -Docencia-Servicio– Gremio. Nuestra motivación para participar: INTEGRIDAD, VOLUNTARIADO, PERTINENCIA, PERSISTENCIA, CREDIBILIDAD. ES LA RED MÁS ACTIVA EN PANAMÁ · Estrategia para el desarrollo: Integración -Docencia-Servicio– Gremio. Nuestra motivación para participar: INTEGRIDAD, VOLUNTARIADO, PERTINENCIA, PERSISTENCIA, CREDIBILIDAD. ES LA RED MÁS ACTIVA EN PANAMÁ · DEBILIDADES: ESFUERZOS  PROPIOS,   PERSONALES,  ECONÓMICOS.
  • 30.
    REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. Benguigui,Y., Malvarez, S., y Obregón, R. La Enseñanza de la Salud Infantil en las Escuelas y Facultades de Enfermería de América Latina. Washington, DC. 2005 2. OPS/OMS. Manual Clínico para el Aprendizaje de AIEPI en Enfermería. Washington, DC. 2009. http://www.enfermeriainfantil.es/R-ENSI/ Redes Integradas de Servicios de Salud - Conceptos, Opciones de Politica, Hoja de Ruta para su implementación en las Américas. (2010) http://www.paho.org/hq http://redensipanama.blogspot.com/