La presentación trata sobre la participación de Patricia Durán Ospina como ponente en la Asociación Internacional de Enfermería para el Aprendizaje de Simulación Clínica (INACSL). Divulga los estándares, ideas de investigación e innovación para la enseñanza de simulación clínica y procesos de acreditación. También describe proyectos de simulación clínica en diferentes áreas como radiología, optometría e instrumentación quirúrgica.
Este documento describe la experiencia de enseñanza multidisciplinar mediante simulación clínica en una universidad colombiana. Resume tres desafíos clave: 1) Integrar múltiples programas de salud como odontología, fisioterapia, enfermería, etc., 2) Incorporar la simulación en los planes de estudio, y 3) Enseñar con base en evidencia. El objetivo es capacitar estudiantes mediante simulación para mejorar la seguridad del paciente y formar equipos de alto desempeño. Se describen
Este documento resume las presentaciones y participaciones de INASCL entre 2011 y 2013, incluyendo temas como simulación clínica, desarrollo de habilidades de liderazgo, y la implementación de un libro electrónico y guías estandarizadas en Colombia. También describe varios recursos de simulación clínica como CliniSpace y oportunidades de educación continua y certificación para enfermeras internacionales.
Este documento presenta información sobre la higiene de manos y la simulación clínica. Incluye enlaces a sitios web sobre campañas de la OMS para promover la higiene de manos y prevenir infecciones, así como documentos y presentaciones sobre la simulación clínica y sus beneficios para la enseñanza y el aprendizaje.
El documento describe un plan para mejorar la calidad de atención en una unidad de cirugía y procedimientos ambulatorios mediante la presencia de enfermería y una mejor coordinación del equipo de salud. Actualmente hay falta de presencia de enfermería y coordinación, lo que genera problemas como descoordinación, duplicidad de funciones y falta de seguimiento de pacientes. El plan busca modificar la imagen de enfermería, redefinir sus funciones, y medir la satisfacción de los usuarios a través de reuniones, capacitación y el diseño
Este documento presenta las mejores prácticas para el manejo de catéteres venosos periféricos cortos (CVPc), incluyendo la valoración del paciente y sitio de inserción, la inserción, el aseguramiento, el cuidado y mantenimiento, y el retiro del dispositivo. Se enfatizan los principios para prevenir infecciones, como el uso de guantes, la protección de la piel y el análisis costo-efectividad. El documento también cita las recomendaciones del Ministerio de Salud de México y
Este documento describe el perfil de un Técnico Paramédico para la aplicación del Reglamento Sanitario Internacional 2005 en Chile. El técnico apoyará las acciones de vigilancia epidemiológica en puntos de entrada al país, investigará brotes, aplicará medidas de control, y brindará información a viajeros. También mantendrá estadísticas de tránsito y colaborará con otras tareas según sea requerido.
Este documento presenta los parámetros de evaluación acordados para una asignatura sobre auditoría en programas de prevención y salud en el trabajo. Detalla las diferentes actividades de evaluación, su porcentaje en la calificación total y el puntaje asignado, incluyendo talleres, pruebas cortas, exposiciones y trabajos escritos. Los temas a cubrir son tipos de auditoría, sistemas de gestión de riesgos, el papel del auditor interno, indicadores de control y consideraciones legales.
La presentación trata sobre la participación de Patricia Durán Ospina como ponente en la Asociación Internacional de Enfermería para el Aprendizaje de Simulación Clínica (INACSL). Divulga los estándares, ideas de investigación e innovación para la enseñanza de simulación clínica y procesos de acreditación. También describe proyectos de simulación clínica en diferentes áreas como radiología, optometría e instrumentación quirúrgica.
Este documento describe la experiencia de enseñanza multidisciplinar mediante simulación clínica en una universidad colombiana. Resume tres desafíos clave: 1) Integrar múltiples programas de salud como odontología, fisioterapia, enfermería, etc., 2) Incorporar la simulación en los planes de estudio, y 3) Enseñar con base en evidencia. El objetivo es capacitar estudiantes mediante simulación para mejorar la seguridad del paciente y formar equipos de alto desempeño. Se describen
Este documento resume las presentaciones y participaciones de INASCL entre 2011 y 2013, incluyendo temas como simulación clínica, desarrollo de habilidades de liderazgo, y la implementación de un libro electrónico y guías estandarizadas en Colombia. También describe varios recursos de simulación clínica como CliniSpace y oportunidades de educación continua y certificación para enfermeras internacionales.
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Este es el modelo del taller de Caoching para motivar a docentes de simulación clínica y socializar standards, glosarios, guías, conocer los perfiles de los facilitadores simulación y despertar la inteligencia emocional, la marca personal, el trabajo en equipo y el liderazgo
IFO es una empresa fundada en 1996 que ofrece soluciones de gestión del conocimiento y formación continua a organizaciones a través de tecnologías innovadoras. Cuenta con más de 100 empleados en oficinas en España, Brasil y Costa Rica. ISD es una marca de IFO especializada en formación para profesionales sanitarios. Ofrece programas en áreas como gestión sanitaria, uso racional de medicamentos, actualización clínica, simuladores tecnológicos y más.
Este documento presenta la biografía y objetivos de Patricia Durán Ospina, una microbióloga y especialista en simulación clínica. Ella es fundadora de grupos de investigación en salud visual y simulación clínica. Sus objetivos para esta presentación son divulgar información sobre la educación en simulación clínica y recursos relacionados, incluyendo su libro "Herramientas de simulación clínica". El documento también incluye varios consejos y estándares sobre simulación clínica.
SIm Coaching y Liderazgo...Como crear la marca personal del docente en simulación clínica, respetar el perfil de cada uno y formar equipos de trabajo y equipos de alto desempeño
Taller de motivación para el uso y la creación de proyectos en simulación clínica
Este documento presenta información sobre la participación de Patricia Durán Ospina en la conferencia INASCL 2013 en Las Vegas, Nevada. Ella es coordinadora del Centro de Simulación Integral en Salud en Pereira, Colombia. El documento incluye objetivos, detalles sobre su presentación en formato de póster, consejos sobre simulación clínica, y estándares de educación en simulación clínica de INASCL. También contiene fotos de varios centros y equipos de simulación.
Quiénes somos y qué hacemos? Prenatal Prevención de discapacidad en niños y niñas por nacer.
La Fundación de Waal es una organización privada, sin fines de lucro, sin afiliación política ni religiosa, financiada con recursos propios y constituida con carácter permanente en Holanda.
Cuenta con más de 25 años de experiencia en América Latina, en la atención e integración de niños y niñas con discapacidades
Promueve desde el año 2000 el programa denominado Pre Natal - Prevención de Discapacidades.
Presentación desarrollada por chicos de la materia de tics en la medicina. En él pondrán aprender cuáles son los principales objetivos de la simulación médica en la formación de estudiantes de pregrado y posgrado. Así como sus tipos de clasificación, principios, características, objetivos, etc
La jornada presenta estrategias para mejorar la visibilidad de publicaciones internacionales en optometría, incluyendo plataformas como Scielo, Redalyc, Mendeley y Google Scholar. La presentación también discute métricas como el factor de impacto, el índice H, y recomienda revistas internacionales homologadas y la plataforma InTechOpen para publicar capítulos de libros de forma gratuita y de acceso abierto. El objetivo es socializar estas estrategias para que los investigadores puedan mejorar la difusión de sus trabajos
La Escuela Andaluza de Salud Pública se dedica a la formación, investigación, consultoría y cooperación internacional en el campo de la salud pública y la administración sanitaria. Ofrece una variedad de programas de maestría, diplomas y cursos cortos. Realiza investigaciones en áreas como los servicios de salud, el medio ambiente y la salud, y la salud y el género. Proporciona servicios de consultoría a organismos públicos. Además, lleva a cabo proyectos de cooperación internacional en más de
Este documento presenta información sobre la profesión de enfermería. Explica que la enfermería se dedica al cuidado de la salud humana y al tratamiento de problemas de salud. Describe los objetivos, misión y visión del programa de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales. También menciona aspectos importantes de la profesión como la actitud, responsabilidad, metodología e investigación. Finalmente, nombra algunas entidades nacionales de enfermería en Colombia.
Este documento presenta las recomendaciones de la Guía de Práctica Clínica para la detección temprana y el diagnóstico del episodio depresivo y el trastorno depresivo recurrente en adultos, así como para el manejo integral de pacientes con diagnóstico de depresión. Incluye recomendaciones sobre tamización, diagnóstico, evaluación de riesgo suicida, tratamientos farmacológicos y psicoterapéuticos en fase aguda y de mantenimiento, y manejo de depresiones resistentes y con
Guía # 22
Detección temprana y diagnóstico del episodio depresivo y trastorno depresivo recurrente en adultos.
Atención integral de los adultos con diagnóstico de episodio depresivo o trastorno depresivo recurrente
guías practica clínica, ministerio protección social, colombia, 2013,
El documento presenta la biografía de Patricia Durán Ospina, una microbióloga y docente universitaria ecuatoriana. Detalla su formación académica en microbiología y educación, así como sus publicaciones y afiliaciones profesionales en optometría, simulación clínica y fisiología.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en Mayo 2012, durante la celebración del día Internacional de la Enfermería y organizada por el Colegio de Enfermería de Soria.
Este documento presenta las recomendaciones de la Guía de Práctica Clínica para la detección temprana y el diagnóstico del episodio depresivo y el trastorno depresivo recurrente en adultos, así como para el manejo integral de pacientes con diagnóstico de depresión. Incluye recomendaciones sobre tamización, evaluación de riesgo suicida, tratamientos farmacológicos y psicoterapéuticos en fase aguda y de mantenimiento, y manejo de depresiones resistentes y con psicosis. El
Este documento presenta la ponencia de Patricia Durán Ospina en el III Congreso Internacional de Ciencias de la Salud sobre las tendencias de la investigación en salud. La ponencia destaca varias áreas emergentes de investigación como la nanomedicina, teragnóstico molecular, terapia génica, bioinformática, bioprinting, robótica, entre otras. También enfatiza la importancia de la multidisciplinariedad, las alianzas público-privadas, el aprendizaje a lo largo de la vida y el uso de grandes datos para la
Objetivos
Socializar nuevos recursos online, simuladores visuales, patentes y nuevas aplicaciones en test diagnósticos y de rehabilitación salud visual.
Introducción
Nuevas tecnologías emergentes y convergentes, simuladores e innovación en nanotecnología, biotecnología y telecomunicaciones, han generado múltiples aplicaciones para Smarthpones e inteligencia artificial revolucionando la práctica clínica en salud visual. Se presentan aquí recursos online, patentes y el estado del arte de estos avances en salud visual al servicio de los profesionales y los pacientes con compromiso ocular o bajo deterioro de la visión.
Materiales y métodos
Se realizó una búsqueda sistemática en: Ophthalmology, Investigative Ophthalmology & Visual Science, Nature Eye, Br. J. Ophthalmology, artículos publicados por el autor
(Journal of ocular diseases and therapeutics, Intechopen y recursos online). Conversación con desarrolladores, visitas centros de simulación. Con 88 artículos revisados, 10 libros y 47 aplicaciones online. Motores de búsqueda MEDLINE, PubMed, SciELO, Biblioteca virtual en salud (BVS).
Resultados
Implantes visuales y retinas artificiales
En la actualidad, los recursos tecnológicos en salud visual están cambiando los diagnósticos y la terapia visual en la consulta. Implantes visuales, inclusión de nuevas retinas de silicio, estimulación transretinal (STS), implantes de iris, sistemas aprobados ya por FDA se presentan en este trabajo y simulación clínica aplicada a la salud visual.
Aplicaciones para test diagnósticos visuales para Smarthpones y simulación clínica
Algunas aplicaciones están siendo utilizadas ya en investigación y en teleoptometría, llegando a poblaciones remotas. Software especializados para Smarthpones, como NETRA (Near-Eye Tool for Refractive Assessment), PEEK Vision (The Peek eye-testing System), y múltiples aplicaciones (Test color blindess, astigmatism test, glaucoma test). Los estándares internacionales para educación en nuevas tecnologías en simulación clínica para educación en salud visual y seguridad del paciente se presentan en este resumen.
Conclusiones: Nuevas patentes, recursos online, avances tecnológicos al servicio de las ciencias de la visión, requieren una reflexión colectiva para nuevos desarrollos, investigación, implementación, capacitación y alianzas para tener acceso a estos servicios, gestionar proyectos validando estas nuevas técnicas con los patrones de oro existentes y para redireccionar presupuestos y campañas de marketing al servicio de los pacientes.
El documento proporciona instrucciones para el cuidado y uso adecuado de las prótesis oculares. Recomienda limpiarlas frecuentemente con soluciones oftálmicas para remover depósitos y evitar infecciones. También aconseja realizar una limpieza profunda mensual y reemplazar la prótesis cada cinco años aproximadamente. Explica que es importante lubricarla diariamente y consultar a un especialista ante cualquier problema para proteger la salud ocular.
El documento describe el cuidado primario ocular como un compromiso transdisciplinario. Explica que el cuidado primario ocular incluye la prevención primaria, secundaria y terciaria de enfermedades oculares a través de la evaluación temprana, promoción de la salud, supervisión y educación. También cubre los roles de médicos familiares, enfermeras, padres de familia y docentes en la provisión de servicios de cuidado primario ocular como la detección y manejo de condiciones como conjuntivitis, es
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IFO es una empresa fundada en 1996 que ofrece soluciones de gestión del conocimiento y formación continua a organizaciones a través de tecnologías innovadoras. Cuenta con más de 100 empleados en oficinas en España, Brasil y Costa Rica. ISD es una marca de IFO especializada en formación para profesionales sanitarios. Ofrece programas en áreas como gestión sanitaria, uso racional de medicamentos, actualización clínica, simuladores tecnológicos y más.
Este documento presenta la biografía y objetivos de Patricia Durán Ospina, una microbióloga y especialista en simulación clínica. Ella es fundadora de grupos de investigación en salud visual y simulación clínica. Sus objetivos para esta presentación son divulgar información sobre la educación en simulación clínica y recursos relacionados, incluyendo su libro "Herramientas de simulación clínica". El documento también incluye varios consejos y estándares sobre simulación clínica.
SIm Coaching y Liderazgo...Como crear la marca personal del docente en simulación clínica, respetar el perfil de cada uno y formar equipos de trabajo y equipos de alto desempeño
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Este documento presenta información sobre la participación de Patricia Durán Ospina en la conferencia INASCL 2013 en Las Vegas, Nevada. Ella es coordinadora del Centro de Simulación Integral en Salud en Pereira, Colombia. El documento incluye objetivos, detalles sobre su presentación en formato de póster, consejos sobre simulación clínica, y estándares de educación en simulación clínica de INASCL. También contiene fotos de varios centros y equipos de simulación.
Quiénes somos y qué hacemos? Prenatal Prevención de discapacidad en niños y niñas por nacer.
La Fundación de Waal es una organización privada, sin fines de lucro, sin afiliación política ni religiosa, financiada con recursos propios y constituida con carácter permanente en Holanda.
Cuenta con más de 25 años de experiencia en América Latina, en la atención e integración de niños y niñas con discapacidades
Promueve desde el año 2000 el programa denominado Pre Natal - Prevención de Discapacidades.
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La jornada presenta estrategias para mejorar la visibilidad de publicaciones internacionales en optometría, incluyendo plataformas como Scielo, Redalyc, Mendeley y Google Scholar. La presentación también discute métricas como el factor de impacto, el índice H, y recomienda revistas internacionales homologadas y la plataforma InTechOpen para publicar capítulos de libros de forma gratuita y de acceso abierto. El objetivo es socializar estas estrategias para que los investigadores puedan mejorar la difusión de sus trabajos
La Escuela Andaluza de Salud Pública se dedica a la formación, investigación, consultoría y cooperación internacional en el campo de la salud pública y la administración sanitaria. Ofrece una variedad de programas de maestría, diplomas y cursos cortos. Realiza investigaciones en áreas como los servicios de salud, el medio ambiente y la salud, y la salud y el género. Proporciona servicios de consultoría a organismos públicos. Además, lleva a cabo proyectos de cooperación internacional en más de
Este documento presenta información sobre la profesión de enfermería. Explica que la enfermería se dedica al cuidado de la salud humana y al tratamiento de problemas de salud. Describe los objetivos, misión y visión del programa de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales. También menciona aspectos importantes de la profesión como la actitud, responsabilidad, metodología e investigación. Finalmente, nombra algunas entidades nacionales de enfermería en Colombia.
Este documento presenta las recomendaciones de la Guía de Práctica Clínica para la detección temprana y el diagnóstico del episodio depresivo y el trastorno depresivo recurrente en adultos, así como para el manejo integral de pacientes con diagnóstico de depresión. Incluye recomendaciones sobre tamización, diagnóstico, evaluación de riesgo suicida, tratamientos farmacológicos y psicoterapéuticos en fase aguda y de mantenimiento, y manejo de depresiones resistentes y con
Guía # 22
Detección temprana y diagnóstico del episodio depresivo y trastorno depresivo recurrente en adultos.
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Presentación utilizada en la conferencia impartida en Mayo 2012, durante la celebración del día Internacional de la Enfermería y organizada por el Colegio de Enfermería de Soria.
Este documento presenta las recomendaciones de la Guía de Práctica Clínica para la detección temprana y el diagnóstico del episodio depresivo y el trastorno depresivo recurrente en adultos, así como para el manejo integral de pacientes con diagnóstico de depresión. Incluye recomendaciones sobre tamización, evaluación de riesgo suicida, tratamientos farmacológicos y psicoterapéuticos en fase aguda y de mantenimiento, y manejo de depresiones resistentes y con psicosis. El
Este documento presenta la ponencia de Patricia Durán Ospina en el III Congreso Internacional de Ciencias de la Salud sobre las tendencias de la investigación en salud. La ponencia destaca varias áreas emergentes de investigación como la nanomedicina, teragnóstico molecular, terapia génica, bioinformática, bioprinting, robótica, entre otras. También enfatiza la importancia de la multidisciplinariedad, las alianzas público-privadas, el aprendizaje a lo largo de la vida y el uso de grandes datos para la
Objetivos
Socializar nuevos recursos online, simuladores visuales, patentes y nuevas aplicaciones en test diagnósticos y de rehabilitación salud visual.
Introducción
Nuevas tecnologías emergentes y convergentes, simuladores e innovación en nanotecnología, biotecnología y telecomunicaciones, han generado múltiples aplicaciones para Smarthpones e inteligencia artificial revolucionando la práctica clínica en salud visual. Se presentan aquí recursos online, patentes y el estado del arte de estos avances en salud visual al servicio de los profesionales y los pacientes con compromiso ocular o bajo deterioro de la visión.
Materiales y métodos
Se realizó una búsqueda sistemática en: Ophthalmology, Investigative Ophthalmology & Visual Science, Nature Eye, Br. J. Ophthalmology, artículos publicados por el autor
(Journal of ocular diseases and therapeutics, Intechopen y recursos online). Conversación con desarrolladores, visitas centros de simulación. Con 88 artículos revisados, 10 libros y 47 aplicaciones online. Motores de búsqueda MEDLINE, PubMed, SciELO, Biblioteca virtual en salud (BVS).
Resultados
Implantes visuales y retinas artificiales
En la actualidad, los recursos tecnológicos en salud visual están cambiando los diagnósticos y la terapia visual en la consulta. Implantes visuales, inclusión de nuevas retinas de silicio, estimulación transretinal (STS), implantes de iris, sistemas aprobados ya por FDA se presentan en este trabajo y simulación clínica aplicada a la salud visual.
Aplicaciones para test diagnósticos visuales para Smarthpones y simulación clínica
Algunas aplicaciones están siendo utilizadas ya en investigación y en teleoptometría, llegando a poblaciones remotas. Software especializados para Smarthpones, como NETRA (Near-Eye Tool for Refractive Assessment), PEEK Vision (The Peek eye-testing System), y múltiples aplicaciones (Test color blindess, astigmatism test, glaucoma test). Los estándares internacionales para educación en nuevas tecnologías en simulación clínica para educación en salud visual y seguridad del paciente se presentan en este resumen.
Conclusiones: Nuevas patentes, recursos online, avances tecnológicos al servicio de las ciencias de la visión, requieren una reflexión colectiva para nuevos desarrollos, investigación, implementación, capacitación y alianzas para tener acceso a estos servicios, gestionar proyectos validando estas nuevas técnicas con los patrones de oro existentes y para redireccionar presupuestos y campañas de marketing al servicio de los pacientes.
Similar a Conferencia Jornada de simulación clínica Universidad autónoma de las americas simulacion clinica final (20)
El documento proporciona instrucciones para el cuidado y uso adecuado de las prótesis oculares. Recomienda limpiarlas frecuentemente con soluciones oftálmicas para remover depósitos y evitar infecciones. También aconseja realizar una limpieza profunda mensual y reemplazar la prótesis cada cinco años aproximadamente. Explica que es importante lubricarla diariamente y consultar a un especialista ante cualquier problema para proteger la salud ocular.
El documento describe el cuidado primario ocular como un compromiso transdisciplinario. Explica que el cuidado primario ocular incluye la prevención primaria, secundaria y terciaria de enfermedades oculares a través de la evaluación temprana, promoción de la salud, supervisión y educación. También cubre los roles de médicos familiares, enfermeras, padres de familia y docentes en la provisión de servicios de cuidado primario ocular como la detección y manejo de condiciones como conjuntivitis, es
El documento describe la Maestría Académica con Trayectoria de Investigación en Optometría de la Universidad Técnica de Manabí en Ecuador. La maestría se enfoca en contactología y terapia visual y ofrece cursos en metodología de investigación, ciencias biomédicas, contactología, neurofisiología y más. El programa busca fortalecer la investigación científica en optometría y mejorar el cuidado ocular primario en América Latina.
El documento habla sobre la atención primaria ocular, la salud pública, la baja visión y la abogacía. Insta a elevar, integrar y activar esfuerzos para mejorar la visión mundial para 2030.
El documento trata sobre la gestión del conocimiento en la práctica clínica. Explica que la gestión del conocimiento es clave para mejorar la calidad de la atención médica, compartir experiencias de expertos, y mejorar los resultados. También describe las herramientas y tecnologías que pueden usarse para capturar, organizar e intercambiar conocimiento entre profesionales de la salud, como comunidades virtuales, proyectos de investigación y desarrollo, y sistemas de información. El objetivo final es mejorar el acceso a la
El documento describe las innovaciones tecnológicas en optometría, incluyendo lentes de contacto inteligentes, impresión 3D, terapia génica, realidad aumentada y más. Señala que la realidad ha superado la ficción a medida que estas tecnologías se implementan para mejorar la salud visual y los desafíos en la era digital. Insta a la industria, academia, innovadores y funcionarios a aprovechar estas innovaciones para beneficiar a toda la población.
El documento describe cómo los investigadores pueden autogestionarse en la era digital a través del uso de herramientas en línea. Se discuten temas como generar redes de conocimiento, utilizar recursos en línea para investigadores como bases de datos bibliográficas y herramientas para la revisión de plagio. También se mencionan experiencias de investigación en Colombia y Ecuador y lineamientos para reportar diferentes tipos de estudios como revisiones sistemáticas y estudios observacionales.
Este documento presenta información sobre el ojo seco y su relación con la inmunología. Brevemente describe: 1) El ojo seco puede ser causado por factores autoinmunes, ambientales o de medicamentos sistémicos y puede conducir a inflamación de la superficie ocular; 2) Los biomarcadores como las metaloproteinasas de matriz (MMP) pueden usarse para el diagnóstico diferencial mediante pruebas no invasivas; 3) El cuidado primario ocular debe enfocarse en la detección temprana, tratamiento adecuado e
El documento presenta información sobre infecciones oculares causadas por bacterias, virus, hongos y parásitos. Explica los objetivos de aprendizaje sobre identificar los principales agentes bacterianos y signos de infecciones oculares bacterianas. También incluye factores de riesgo, diagnóstico diferencial y tratamiento de varias infecciones oculares comunes.
Patricia Durán Ospina es una microbióloga y magister en educación con experiencia docente en varias universidades. Ha recibido una beca de la Universidad de Harvard y ha trabajado como jefe de línea para Novartis y asesora de Laboratorios Keratos. Actualmente es coordinadora de una maestría en contactología y terapia visual.
La presentación trata sobre las tendencias de investigación en salud visual, enfocándose en inteligencia artificial vs terapia génica. Se discuten avances como implantes de retina usando nanotecnología, impresión 3D de córneas, y uso de algoritmos de inteligencia artificial para predecir enfermedades oculares. Finalmente, se concluye que la investigación requiere equipos multidisciplinarios y alianzas estratégicas con centros de innovación.
Este documento presenta información sobre atención primaria en salud visual. Proporciona detalles sobre las credenciales y experiencia de Patricia Durán Ospina como microbióloga, magister, fundadora de un grupo de investigación en salud visual, y docente en optometría. También incluye diagramas sobre diagnósticos diferenciales de varias afecciones oculares comunes y fotos de casos clínicos.
Este documento presenta recursos en línea para la investigación en salud y la confección de proyectos de investigación. Explica cómo buscar artículos científicos en bases de datos como Bireme, revistas nacionales e internacionales, y normas para citar fuentes como las normas Vancouver. También cubre herramientas para revisión bibliográfica como Mendeley y software antiplagio. El objetivo es demostrar habilidades para desarrollar proyectos de investigación científica en optometría.
Este documento presenta información sobre diferentes microorganismos que causan infecciones oculares, incluyendo virus y bacterias. Detalla los síntomas y manifestaciones clínicas de varias infecciones oculares virales como la queratoconjuntivitis epidémica causada por el adenovirus, así como las características del diagnóstico diferencial entre infecciones oculares bacterianas, virales y alérgicas. Finalmente, provee recomendaciones sobre el tratamiento adecuado para cada tipo de infección ocular.
Este documento proporciona recursos y estrategias para que jóvenes investigadores aprovechen recursos en línea para investigar en optometría. Explica cómo buscar artículos científicos usando palabras clave, bibliotecas de salud como Bireme, y software para gestionar referencias. También cubre normas para publicaciones como Vancouver, revistas indexadas, y plataformas para aumentar la visibilidad como ResearchGate, Google Académico y ORCID.
La patada china es una infección ocular viral aguda que se ha reportado en varios países de América Latina. El documento discute el diagnóstico diferencial entre infecciones oculares virales, bacterianas y alérgicas, así como las medidas de tratamiento y prevención apropiadas para cada caso. Finalmente, enfatiza la importancia de un buen examen clínico y la higiene para prevenir la propagación de este tipo de infecciones.
Este documento habla sobre el tratamiento de la "patada china", una conjuntivitis hemorrágica aguda. Recomienda el uso de compresas frías, no corticoides ni vasoconstrictores, y la resolución en 5 días por el sistema inmunológico. También discute el diagnóstico diferencial de varias infecciones oculares como conjuntivitis bacterianas, virales y alérgicas.
Este documento resume los componentes, indicaciones, posología y modo de administración de varios antialérgicos de los laboratorios Poen, Alcon, Saval y Sophia. Describe los principios activos, excipientes y usos de medicamentos como Alket, Brixia, Claroftal, Traler, Aflarex y Maxidex, entre otros. Además, proporciona información sobre sus dosis recomendadas y la frecuencia de aplicación de cada fármaco.
Este documento presenta estrategias para investigar en línea en la era de los grandes datos. Proporciona información sobre diferentes tipos de publicaciones como artículos de investigación, revisión bibliográfica y casos clínicos. También recomienda plataformas para registrar hojas de vida académicas y herramientas para revisión de plagio y referencias bibliográficas. El objetivo es socializar estas estrategias y mejorar la visibilidad internacional de los investigadores a través de revistas indexadas y plataformas de publicación abierta
La presentación trata sobre la impresión 3D de prótesis oculares y monturas oftálmicas. El documento introduce a los oradores, un optómetra y un ingeniero de Colombia, y revela que la microbióloga también es miembro de varias asociaciones relacionadas con la simulación clínica, la fisiología y las enfermedades oculares.
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Conferencia Jornada de simulación clínica Universidad autónoma de las americas simulacion clinica final
1.
2. Patricia Durán Ospina
Microbióloga Universidad de los Andes, Magister en Educación
Fundador grupo de investigación en salud visual
Especialista en e-learning UNAB Min-educación
Editorial Member Board Journal of ocular diseases and therapeutics
Especialista en docencia Universitaria
Miembro Junta Directiva Asociación Colombiana de simulación
Miembro Junta Directiva asociación Colombiana de fisiología
Miembro INACSL International nursing Association for clinical simulation learning
William Duque
William Duque Salazar. Instrumentador Quirúrgico.
Actual Coordinador Centro de Simulación Integral en Salud
Fundación Universitaria del Área Andina
Jaime Uribe Llano
Odontólogo. Especialista en estomatología y cirugía
Director Programa de odontología
Fundación Universitaria del Área Andina
3.
4. Problema: Desafío 1
Romper el paradigma
de clase magistral
Fomentar las buenas prácticas clínicas
y el juicio crítico de los estudiantes
apropiando la tecnología
Aprovechar nuevas metodología de aprendizaje
y el recursos on-line de las Tecnologías de la
información
5. Problema: Desafío 2
En salud: Integrar los múltiples programas:
Odontología, fisioterapia, Iqx, enfermería,
radiología, auxiliares de enfermería
Integrar los contenidos y la incorporación de la
simulación en los syllabus
Enseñanza basada en la evidencia:
del ABP al ABE
6. Objetivo
• Incorporar la simulación clínica en la práctica clínica
intramural en estudiantes universitarios
• Brindar seguridad al estudiante y formarlo para la
seguridad del paciente
• Crear equipos de alto desempeño, liderazgo y coaching
para apropiar la tecnología en simulación con docentes y
estudiantes
7.
8.
9. Simular no es solo generar destrezas y habilidades
Es fomentar el
PENSAMIENTO CREA-ACTIVO
COMUNICACIÓN
EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO
ESTABLECER PROTOCOLOS – ALGORITMOS
SEGURIDAD DEL PACIENTE
STANDARDS INTERNACIONALES PARA LA ENSEÑANZA DE
SIMULACIÓN CLÍNICA
11. CURSOS CERTIFICACIÓN WEBINARS
Universidad de Texas 2010 – 2013
Universidad de Harvard 2012
Standards de simulación
Evaluación por competencias
Manejo y tecnología simulación
Patricia Durán Ospina Coordinadora Centro de simulación integral en salud Funandi Pereira,Colombia
12.
13.
14.
15. SIM e-book based on evidence for
Spanish Communities under standards
and experiences in clinical simulation,
Pereira, Colombia
16.
17. Creating the Personal Sim-branding: To promote the Sim-facilitator
profile as an experience in S+EI (social and emotional intelligence)
towards clinical simulation integrated Sim-coaching: for clinical
simulation´s facilitators based on profiles of the actors of “Monster
University Film” as a prebriefring
Patricia Durán Ospina. Coordinador CSIS. Microbiologist, Universidad de los Andes
MSc. Educación Fundador Grupo Salud Visual
Rocío Quintero. Director Nursing Program. Fundación Universitaria el Área Andina
Colombia, South América
Member INACSL
International Nursing Association for Clinical Simulation learning
Monsters Inc. Copyright Pixar Disney
pduran@funandi.edu.co
aquintero3@funandi.edu.co
19. SIM-COACHING
Working as a team, good leadership,
motivate, self-actitude towards the
skills, developing abilities
Groups cycles
principle
Define, initiatives,
qualities, qualities
Medium: realign, review,
support
"Ending": Advanced,
successes
Center: Student Safety and
patient
Team Effectiveness
Source:
International Coaching Federetation
Adapted by Patricia Durán Ospina
Patricia Durán Ospina Coordinadora Centro de simulación integral en salud Funandi Pereira,Colombia
20. JAMES SULLIVAN PROFILE
• Leader
• Technical Expert
• Faithful
• Positive
• Loyal
• Good Observer
• Recursive
29. Encuentro Internacional de simulación dental (NISSIN, México, Noviembre 2014)
Director de odontología Univalle, Santiago de Cali, Universidad de Monterrey,
Jaime Uribe, Fundación Universitaria del Area andina, Pontificia Universidad Javeriana
30. Sala simulación clínica
Universidad Autónoma de Nuevo León
Simulador NISSIN Anestesia local
Simulador NISSIN radiología oral Simulador NISSIN endodoncia
Localizador de ápice
31. Práctica de endodoncia
en simulador
Simulador preclínico endodoncia
Simulador NISSIN operatoria dental
32. Jaime Uribe Llano, Director Programa de odontología,
Fundación Universitaria del Área Andina Pereira