Este documento describe el entorno de trabajo de Excel, incluyendo el formato de celdas, operadores, funciones básicas como suma, promedio, condicionales y estadísticas. Explica cómo cambiar el formato de celdas a través de la barra de menús o menú emergente, y cómo usar funciones como suma, promedio, si, máximo, mínimo y buscar para realizar cálculos comunes.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
5. FORMATO DE CELDAS
Al hablar del formato de celda nos referimos al aspecto que
la celda presentará en la hoja de cálculo. El formato hace
referencia a múltiples aspectos, desde el color de la fuente
hasta como se alinean los datos en la celda o el numero de
cifras decimales con el que aparecerá un resultado
6. Para realizar un cambio de formato a una celda o aun rango de celdas es
necesario haberlas seleccionado previamente. Recuerda que existen varias
formas de realizar la selección.
7. Una vez seleccionada la celda o el rango de celdas podemos
acceder a la ventana de dialogo que permite configurar el formato
de dos formas:
BARRA DE MENUS:Selecciono la opción formato, celda.
MENÚ EMERGENTE: Una vez seleccionado el rango de celdas a
modificar hacer clic con el botón derecho del ratón( dentro del
rango) y seleccionar la opción formato de celdas.
En ella aparece 6
pestañas,
comenzando por la
izquierda
18. Por ejemplo si tenemos que calcular el total gastado en una
semana teniendo los gastos diarios haríamos lo siguiente:
19. SINTAXIS DE UNA FUNCIÓN
=NOMBRE(argumento1;argumento2;….argumento)
Cada función tiene un conjunto de argumentos
válidos. Pueden ser valores numéricos,
alfanuméricos, direcciones de celdas, valores lógicos,
etc.. E incluso otras funciones
