Este documento describe los entornos personales de aprendizaje (PLE), definidos como sistemas que ayudan a los estudiantes a gestionar su propio aprendizaje a través de objetivos, contenidos, comunicación y logro. Explica que los PLE permiten acceder a información y conocimiento de forma personalizada a través de tecnologías como la Web 2.0. Finalmente, concluye que los PLE son fundamentales para el aprendizaje durante toda la vida y en la carrera de Psicología Educativa.

1. ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
GRUPO Nª 04
INTEGRANTES:
VINICIO MUYULEMA
NATALY GUAÑO
MAYRA CASTILLO
DANIELA LLAMUCA
INTRODUCCIÓN
Aprendemos de nuestro entorno y para ello utilizamos herramientas de internet y medios
digitales que nos permite aprender más y mejor, son proyectos informativos centrados en el
aprendizaje para los estudiantes.
Además las PLE juegan un papel importantísimo en lo que se refiere a la educación, ya que
por medio de esta herramienta se puede obtener mejores y más conocimientos que servirán de
mucha ayuda para nuestra formación profesional.
Las (PLE) son ambientes y uso de herramientas para tener información de aprendizaje y de
esta manera poder desenvolvernos en este medio.
Los Entornos Personales de Aprendizaje ,son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar
el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar
sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y
procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de
aprendizaje.
DESARROLLO
Los tiempos están cambiando muy deprisa y constantemente están surgiendo tecnologías,
herramientas y servicios que abren un mundo de posibilidades de comunicación y aprendizaje
que nos permiten acceder a la información y el conocimiento de una forma personalizada. .
Esta situación, de sobreabundancia de posibilidades, que nos puede parecer caótica o incluso
inabordable no debería impedir que tomemos conciencia de cuáles son nuestros entornos
personales de aprendizaje, también llamados PLE, para tratar de rediseñarlos, en caso de ser

2. necesario, para mejorar el control y la gestión de nuestro propio aprendizaje. (CAC, Humano
Digital, 2011).
PLE (Personal Learning Environment o entorno personal de aprendizaje) es uno de los
conceptos que concita mayor interés y debate en los círculos de la tecnología educativa.
Tecnología y pedagogía se retroalimentan mutuamente en el debate sobre los PLEs. El PLE
es un producto de la confluencia de diversos factores, entre ellos la generalización del uso de
las herramientas y servicios de la Web 2.0 en todos los niveles educativos y modalidades. Sin
embargo, a juicio de los autores, no se trata de un sistema tecnológico llamado a sustituir o
complementar los actualmente existentes, sino de un nuevo enfoque sobre cómo podemos
utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje tanto en la
formación inicial como a lo largo del ciclo vital. En el presente capítulo se intenta definir el
concepto, se exploran algunas de sus implicaciones didácticas y se ofrecen algunas ideas
sobre cómo se está utilizando en diversos contextos.
Las (PLE) son importantes ya que permiten modificar el aprendizaje mediante experiencias
en todos los niveles de educación.
Conjunto de fuentes de información, herramientas, conexiones y actividades que cada
persona utiliza de forma asidua para aprender, es decir, es un entorno que incluye todos
aquellos recursos que nos ayudan a buscar, organizar, producir y compartir información y
conocimiento. (Adell, 2010)
Según Adell en el aprendizaje infiere métodos, herramientas, conexiones de internet, como
los foros educativos o videos de YouTube sobre conferencias y todo aquello que nos permita
obtener conocimientos del entorno.
Las (PLE) son importantes ya que permiten modificar el aprendizaje mediante experiencias
en todos los niveles de educación.
Un Entorno Personal de Aprendizaje es el conjunto de elementos (recursos, actividades,
fuentes de información) utilizados para la gestión del aprendizaje personal.
Linda Castañeda define un PLE como "el conjunto de herramientas, fuentes de información,
conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender".
(Castañeda, 2013)
CONCLUSION

3. Como conclusión diríamos que con el pasar del tiempo se han ido incrementando nuevas
oportunidades para llegar a un mejor aprendizaje entre ellas esta las PLE, que nos ayudan a
generar un conocimiento más personalizado, de esta manera logrando formar estudiantes con
mejores bases de conocimiento.
En la carrera de Psicología Educativa el PLE es indispensable tanto en la vida estudiantil
como en la vida profesional porque fortalece los conocimientos y permite enseñar a otras
personas a aplicar las PLE.
Los PLE son fundamentales en la vida de los estudiantes ya que nos permiten aprender los
temas de interés, considerando que es un excelente medio que permitirá mantener un
aprendizaje durante toda la vida.
El uso de las PLE es importante para mí como estudiantes ya que permiten el aprendizaje por
medio de la experiencia.
BIBLIOGRAFÍA
Adell, L. C. (2010). Entornos personales de aprendizaje. Marfil – Roma: TRE Universita
degli studi.
Roig Vila, R. &. (2010). Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva
manera de entender el aprendizaje. Marfil – Roma TRE Universita degli studi.
CAC(2005). Entornos Personales de Aprendizaje . Humano DIGITAL
Castañeda, L. (2013). gogle. Recuperado el lunes de abril de 2017