Entornos personales de aprendizaje

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
PSICOLOGÍA EDUCATIVA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y FAMILIAR
ENTORNOS PERSONALES DE
APRENDIZAJE
GRUPO N°1
INTEGRANTES: Micaela Alomoto
Paulina Chacón
Alejandra Inca
Pamela Llangarí
CURSO: 1er Semestre “A”
INTRODUCCIÓN:
El entorno personal de aprendizaje es una herramienta útil
para los estudiantes, la cual se basa en el aprendizaje de
forma digital para la autoeducación de una manera más
dinámica.
Los entornos personales de aprendizaje son fuentes de
información que sirven de gran ayuda para la sociedad y
para nuestra formación basándose en medios de
información eficaces y seguros.
Estrategias utilizadas de manera selectiva y personal de cada individuo para su aprendizaje
tomando en cuenta la facilidad al momento de desenvolverse en el entorno seleccionado.
En el PLE de cada persona, se integran las experiencias que configuraron sus aprendizajes en
la educación formal y las nuevas experiencias facilitadas por las Tecnologías de la
Información
DESARROLLO:
Los Entornos Personales de Aprendizaje son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el
control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar
sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y

2. procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de
aprendizaje. (Clarenc, 2017)
Por tanto, se podría decir que los PLE son puntos fundamentales en la vida de los estudiantes
para que pueda aprender y desempeñarse académicamente de una forma aceptable. El PLE es
un producto de la confluencia de diversos factores, entre ellos la generalización del uso de las
herramientas y servicios de la Web 2.0 en todos los niveles educativos y modalidades. Sin
embargo, a juicio de los autores, no se trata de un sistema tecnológico llamado a sustituir o
complementar los actualmente existentes, sino de un nuevo enfoque sobre cómo podemos
utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje tanto en la
formación inicial como a lo largo del ciclo vital.
(studi, 2010)
PLE (Personal Learning Environment o entorno personal de aprendizaje) es uno de los
conceptos que concita mayor interés y debate en los círculos de la tecnología educativa.
Tecnología y pedagogía se retroalimentan mutuamente en el debate sobre los PLEs. El PLE
es un producto de la confluencia de diversos factores, entre ellos la generalización del uso de
las herramientas y servicios de la Web 2.0 en todos los niveles educativos y modalidades. Sin
embargo, a juicio de los autores, no se trata de un sistema tecnológico llamado a sustituir o
complementar los actualmente existentes, sino de un nuevo enfoque sobre cómo podemos
utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje tanto en la
formación inicial como a lo largo del ciclo vital. (Adell Segura, 2010)
Por consiguiente, es muy útil para el aprendizaje de nosotros como estudiantes porque es más
fácil adquirir nuevos conocimientos, además podemos enfocarnos de manera más dinámica,
haciendo uso de la tecnología ya que tenemos más dominio sobre ésta y nos resulta más
entretenido.
En palabras de Martínez Gimeno y Torres Barzabal: “Estos entornos suponen, en definitiva,
el entramado que la persona crea a partir de la red de herramientas que utiliza para la
adquisición de conocimiento”.
Esto nos quiere decir que todas las personas creamos nuestras propias experiencias basadas
en el diario vivir y con la ayuda de las nuevas herramientas que nos entrega la sociedad .
CONCLUSIONES:

3. ❖ El uso de las PLE es muy importante ya que son útiles para el aprendizaje desde que
somos pequeños y sirve para nuestra vida estudiantil.
❖ Como estudiante de Psicología, los PLE resultan ser muy importantes al momento de
adquirir conocimiento, ya que al escoger que tipo de entorno queremos utilizar al
momento de educarnos facilitara el aprendizaje personal.
❖ Lo que nos deja la importancia de las experiencias diarias para el desarrollo de nuestra
vida tanto en lo personal como en el ámbito profesional, tomando en cuenta que el
desarrollo de nuestras actividades influyen en el desempeño posterior.
❖ Se puede concluir que el uso las PLE es muy útil para el aprendizaje de los
estudiantes, para fijar sus propios objetivos de aprendizaje y la manera en cómo lo va
a realizar que en este caso realizará haciendo uso de aparatos tecnológicos.
BIBLIOGRAFÌA:
● Adell Segura, J. &. (2010). DIGITUM. Recuperado el 24 de 04 de 2017, recuperado
de http://hdl.handle.net/10201/17247
● Clarenc, C. A. (2017). Humano Digital. Obtenido de Humano Digital:
http://www.humanodigital.com.ar/entornos-personales-de-aprendizaje-
ple/#.WP3z7PnyjIV
● studi, Marfil – Roma TRE Universita degli. 2010. DIGITUM. [En línea] 2010.
[Recuperado el: 24 de 04 de 2017.] https://digitum.um.es/xmlui/handle/10201/17247.
● Martínez Gimeno y Torres Barzabal, wikipedia recuperado el 26 de abril del 2017,
https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_personal_de_aprendizaje