«Las herramientas digitales están provocando una cierta infantilización»
El consejero delegado de 'Jot Down' cree que, al margen de los análisis críticos, las redes han sido toda una revolución por democratizar el acceso a la información
Las 40 realidades del uso de WhatsApp en politicaAntoni
Intervención en la presentación de la investigación liderada por la Cátedra ideograma-UPF sobre 'El uso de WhatsApp como herramienta de información política' (11.04.2019)
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Elaborando el plan de medios sociales para un centro educativoLorena Fernández
Documentación usada durante el curso convocado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, "Educación conectada: la escuela en tiempos de redes", el 4 de septiembre de 2013 en A Coruña. http://blog.loretahur.net/2013/07/educacion-conectada-la-comunicacion-en-tiempos-de-redes.html
Sobreviviendo a las Redes:Guía Ciudadana Versión PerúRed Innovación
Internet se ha transformado en nuestro principal medio de comunicación e información. Está presente en prácticamente todas nuestras actividades: en la vida privada, en el trabajo, en el ocio, en las compras, en las transacciones financieras, entre otras.
Por supuesto, tiene múltiples potencialidades y oportunidades, inimaginables pocas décadas atrás. La cantidad y diversidad de información –ya sea texto o multimedia– a la que podemos acceder y compartir de manera instantánea, junto con la facilidad con la que podemos entrar en contacto con personas para enviarnos mensajes y opiniones, produjeron nuevas formas de organización de la información y nuevas vías de comunicación entre personas.
Sin embargo, estas transformaciones, revolucionarias, también generan nuevos tipos de riesgos y desafíos. Internet se convirtió en un escenario de censura de contenido masivo, de vigilancia y espionaje ilegal por parte de Estados nacionales, de cibercrimen y de empresas de marketing comercial y político que exceden los límites legales. Internet es utilizada por grupos que promueven los derechos humanos, pero también por quienes promueven su violación; es utilizada por prestadores estatales para mejorar servicios públicos, pero también por quienes ciber-atacan esos mismos servicios. También podríamos hablar de la diseminación de nuevas formas de acoso y de abuso de niños, niñas y adolescentes y otras múltiples prácticas en donde la privacidad de las personas está cada vez más comprometida.
Transparencias de la charla-taller impartida en la sede del PSOE de Málaga, para cargos institucionales y órganicos del partido, en el que se trataron aspectos relacionados con el marketing político 2.0, la nueva Sociedad - Red, los movimientos sociales, etc.
Los medios sociales y su influencia vslideshare Enrico Becerra
Los Medios Sociales y su Influencia es una presentación que permite entender conceptos básicos de la Web Social para dar un paso sólido. También, se define una metodología estándar para
El pasado 9 y 10 de Abril, ofrecí el Segundo Curso del Ciclo en la Cámara de Comercio de Cantabria. Este curso de 10 horas “ El poder de las Redes Sociales”, fue un éxito entre los 18 alumnos que asistieron con una motivación admirable. Por ello quiero dar las gracias a los asistentes: Patricia Presmanes (@concucharaywebs) , Guillermo Diego ( @GdiegoG ), los chicos de Artisca (@artisca_es), Isaac (@isaacsabando) a Pilar Sánchez (@guiagocantabria) a Javier Cerruti @javierceruti, Alberto Vázquez, al Genial Somosiphone @somosiphone(http://somosiphone.com/) a la dulce Jardinería La Encina (@jardinlaencina) , a Jaime Agüero (@RealizadorTV), a Centro Estudio Salud (@EstudioSalud) y alguno más que me dejo.. Espero que os sirva esta presentación
El dilema de las redes sociales. Reflexiones sobre el documental del mismo no...Ismael Lozano
Análisis de las consecuencias neuronales, psicológicas y sociales de las exposición incontrolada a las redes sociales, tomando como base el documental del mismo nombre.
Elaborando el plan de medios sociales para un centro educativoLorena Fernández
Documentación usada durante el curso convocado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, "Educación conectada: la escuela en tiempos de redes", el 4 de septiembre de 2013 en A Coruña. http://blog.loretahur.net/2013/07/educacion-conectada-la-comunicacion-en-tiempos-de-redes.html
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Internet se ha transformado en nuestro principal medio de comunicación e información. Está presente en prácticamente todas nuestras actividades: en la vida privada, en el trabajo, en el ocio, en las compras, en las transacciones financieras, entre otras.
Por supuesto, tiene múltiples potencialidades y oportunidades, inimaginables pocas décadas atrás. La cantidad y diversidad de información –ya sea texto o multimedia– a la que podemos acceder y compartir de manera instantánea, junto con la facilidad con la que podemos entrar en contacto con personas para enviarnos mensajes y opiniones, produjeron nuevas formas de organización de la información y nuevas vías de comunicación entre personas.
Sin embargo, estas transformaciones, revolucionarias, también generan nuevos tipos de riesgos y desafíos. Internet se convirtió en un escenario de censura de contenido masivo, de vigilancia y espionaje ilegal por parte de Estados nacionales, de cibercrimen y de empresas de marketing comercial y político que exceden los límites legales. Internet es utilizada por grupos que promueven los derechos humanos, pero también por quienes promueven su violación; es utilizada por prestadores estatales para mejorar servicios públicos, pero también por quienes ciber-atacan esos mismos servicios. También podríamos hablar de la diseminación de nuevas formas de acoso y de abuso de niños, niñas y adolescentes y otras múltiples prácticas en donde la privacidad de las personas está cada vez más comprometida.
Transparencias de la charla-taller impartida en la sede del PSOE de Málaga, para cargos institucionales y órganicos del partido, en el que se trataron aspectos relacionados con el marketing político 2.0, la nueva Sociedad - Red, los movimientos sociales, etc.
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El pasado 9 y 10 de Abril, ofrecí el Segundo Curso del Ciclo en la Cámara de Comercio de Cantabria. Este curso de 10 horas “ El poder de las Redes Sociales”, fue un éxito entre los 18 alumnos que asistieron con una motivación admirable. Por ello quiero dar las gracias a los asistentes: Patricia Presmanes (@concucharaywebs) , Guillermo Diego ( @GdiegoG ), los chicos de Artisca (@artisca_es), Isaac (@isaacsabando) a Pilar Sánchez (@guiagocantabria) a Javier Cerruti @javierceruti, Alberto Vázquez, al Genial Somosiphone @somosiphone(http://somosiphone.com/) a la dulce Jardinería La Encina (@jardinlaencina) , a Jaime Agüero (@RealizadorTV), a Centro Estudio Salud (@EstudioSalud) y alguno más que me dejo.. Espero que os sirva esta presentación
El dilema de las redes sociales. Reflexiones sobre el documental del mismo no...Ismael Lozano
Análisis de las consecuencias neuronales, psicológicas y sociales de las exposición incontrolada a las redes sociales, tomando como base el documental del mismo nombre.
Comunicación 2.0. Planificación de una campaña onlineAntoni
Intervención en el Curso de Formación de Líderes impulsado por el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset en Murcia BLOQUE I (17.02.2011)
Intervención en el IV Seminario Internacional de Estrategias Electorales y Políticas, impulsado por Consultores y Marketing Político, SC y el ITAM (Instituto Tecnológico Autónomo de México), en concreto por ITAM-Extensión Universitaria y Desarrollo Ejecutivo. BLOQUE I
http://tinyurl.com/6yu7tla
Similar a Entrevista a Ángel Luis Fernández, consejero delegado de 'Jot Down' (20)
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Versión digital: http://bit.ly/2RfBo8i
Javier G. Escudero, músico y productor: «En Estados Unidos estudian la música...Alvaro García de Polavieja
Entrevista a Javier G. Escudero, músico y productor: «En Estados Unidos estudian la música actual, no solo a Mozart o a Bach»
Fecha: 13/01/2020
Medio: El Diario Montañés
Versión digital: http://bit.ly/2thjrwO
Índigo Energía e Industria No. 16 |Tradicionalmente, las estaciones de servicio han sido vistas sólo como puntos de suministro de combustible para vehículos. Sin embargo, en la actualidad, estos espacios experimentan una transformación significativa hacia la sostenibilidad y la incorporación de tecnologías verdes.
En este ejemplar también encontrarás:
#Entrevistas
Ignacio Contreras Andrade, director del área oil and gas de Vicer
Carlos León Martín, presidente de Onexpo Puebla
Oscar Del Cueto, presidente de CPKC México.
José Luis del Corral, vp ejecutivo de STRACON y director de operaciones en Dumas.
#Opinión
Dra. Alicia Zazueta Payán, presidenta de la AMPES
Dr. Leonardo Ramos, subgerente operativo de anteproyectos hidroeléctricos de la CFE
Por Julio Zugasti, asociado senior de Hogan Lovells
Coberturas
BYD SHARK: potente, eficiente y amigable con el medio ambiente
IV Foro de Biogás fomentan el uso de Biometano
Takeda celebra 60 años de presencia en México con inauguración del ICC
AMID presenta decálogo para mejorar la salud y la economía de México
#Noticias
CFE adquiere crédito para desarrollar la primera central solar flotante de Latam
Sempra Infraestructura dona 7 mdp a la Cruz Roja Mexicana
Histórica multa de COFECE a gasolineras
Mantenimiento garantiza el óptimo funcionamiento de estaciones de servicio: Petrogas
Destacada participación de AMPES en UNITI Expo 2024
Gilbarco mostrará equipos y soluciones en los GVR Tech Days
Examen de inglés en la EVAU para alumnos en castellano
Entrevista a Ángel Luis Fernández, consejero delegado de 'Jot Down'
1. El consejero delegado de
‘Jot Down’ cree que, al
margen de los análisis
críticos, las redes han
sido toda una revolución
por democratizar el
acceso a la información
SANTANDER. Andaluz y amante
de la cultura, Ángel Luis Fernández
se cuenta entre los fundadores de
Jot Down, uno de los medios de nue-
va generación de referencia en el
ámbito digital. Afronta sin comple-
jos las luces y sombras de un nuevo
escenario informativo marcado por
el impacto de las redes sociales y de
la tecnología.
–¿Cómo describiría el impacto de
las redes sociales en el ámbito de
la información y de la comunica-
ción?
–Como toda una revolución. Por un
lado, porque democratiza el acceso
a la información y, por otro, porque
permite tomar el pulso a tu público
y a tu audiencia, lo que te puede ayu-
dar a tomar decisiones para saber
hacia dónde tienes que dirigirte. Para
mí esos son los dos puntos más re-
levantes.
–¿Cómo han cambiado estos fac-
tores los hábitos de consumo in-
formativo?
–La clave está en cómo se llega a tu
producto. Antes de las redes socia-
les, en el ámbito digital tú ya tenías
unos medios de referencia y entra-
bas regularmente a estas cabeceras,
y ese era el directorio de las noticias
y los reportajes a los que ibas a ac-
ceder.Ahora, en vez de entrar a una
cabecera, tú entras a una red social
donde te van a ir apareciendo deter-
minadas noticias, con lo cual el di-
rectorio ya no sólo pertenece a un
medio, sino a varios. Esa nueva rea-
lidad se construye de una forma o
de otra en función de la red social
de la que se trate. En Twitter las re-
ferencias te las dan la gente a la que
sigues, en Facebook las páginas o los
amigos que tienes, y en Menéame
lo que la comunidad de la platafor-
ma entiende que interesa. Así, lo
que es la ‘home’ de tu medio te va a
generar unas visitas de entre el 10
o 15 por ciento. El resto te va a ve-
nir dado un porcentaje alto por la
búsqueda orgánica, en este casoGoo-
gle en España, y las demás visitas te
van a venir por las redes sociales. En
ese sentido, los medios dejan de ser
competencia entre sí. Tú ya no eres
de El Mundo, de El País, de El Con-
fidencial o de El Diario, sino que en
tu ‘timeline’ en las diferentes redes
sociales te va a ir apareciendo un ar-
tículo de Jot Down, un artículo de
Yorokobu o un artículo de Cultura
Inquieta. Es un cambio brutal.
–Pero además de las redes socia-
les hay otros elementos tecnoló-
gicos, los algoritmos entre ellos...
–Sí, y en ese sentido el escenario di-
gital está produciendo una cierta in-
fantilización, porque si no eres co-
nocedor de todas las herramientas
que hay en el mercado y te dejas lle-
var por las que todo el mundo usa
te van a guiar en tu consumo infor-
mativo y vas a perder capacidad de
decisión. En el caso deTwitter, como
hace Facebook, los algoritmos te van
a ofrecer la información que ellos
entienden que te va a interesar. Así
se genera un efecto perjudicial por-
que te va limitando, en base a unos
criterios anteriores, aquello a lo que
tú vas a poder acceder. Si tú conoces
y usas otras herramientas puedes li-
mitar o eliminar ese efecto y con-
seguir que la información te aparez-
ca como al principio, de forma mu-
cho menos discriminada, mucho
más abierta, lo que te permite ser
tú quien escoge y decide. Por eso es
importante que la gente sepa que
existen estas opciones y que no de-
jen que se reduzca el mapa de infor-
mación a la que pueden acceder. Por-
que mucha gente no sabe que lo que
está viendo en las redes sociales no
es aleatorio, sino que corresponde
a esos algoritmos que tienen como
objetivo que permanezcas el máxi-
mo tiempo posible dentro de esas
redes o plataformas. Eso, que al prin-
cipio es muy atractivo y muy fácil,
de alguna forma te acaba idiotizan-
do.
–Otro de los grandes cambios es el
papel activo y protagonista de la
audiencia. ¿Cómo gestionan en Jot
Down esta circunstancia?
–Cada medio actúa a su manera, en
función de sus características. En
Jot Down somos poco receptivos a
lo que las redes sociales e incluso la
analítica de la web nos dice sobre
qué es lo que más interesa. Actua-
mos así porque si no caeríamos en
el ‘clickbait’. Si nosotros sólo publi-
cáramos las cosas que a la gente más
le interesan acabaríamos teniendo
una revista de cultura centrada en
el sexo y en el deporte, que en el
caso de Jot Down son los temas que
más lecturas tienen. Si queremos
ser un medio cultural completo te-
nemos que abarcar otros intereses.
Lo que sí entendemos es que la for-
ma en que los temas tienen que es-
tar escritos y en que se tienen que
divulgar sí que tiene que ser común,
hablen de ciencia, de teatro o de
sexo. En este escenario cada medio
actúa a su manera: hay muchos que
van al ‘clickbait’, al titular descon-
textualizado o llamativo para que
se consuma una noticia, más allá de
que luego se lea o no. Nosotros no
actuamos así.
–¿Cómo valora el impacto negati-
vo de la tecnología en la informa-
ción? ‘Fake news’, ‘bots’, perfiles
falsos...
–Es un precio que tenemos que pa-
gar por la democratización del acce-
so a la información. Es decir, prefie-
ro tener este acceso a la información
y enfrentarme a las noticias falsas
porque ya depende de mi razona-
miento crítico el decidir qué es ver-
dad y qué es mentira. Por ejemplo,
ahora tenemos el caso de Siria y el
ataque con armas químicas, en el
que ha salido un ex embajador de
Reino Unido en Siria diciendo que
no ha existido el ataque, ha apareci-
do un joven diciendo que les daban
comida por hacer el teatro... Sí, hay
unas ‘fake news’, pero también pue-
des llegar a acceder a la otra infor-
mación,alaotraversión.Antes,cuan-
do solo existía un medio, que era el
que decía que había pasado o no, era
prácticamente imposible que la otra
versión, la diferente, llegara al pú-
blico.
–¿Cómo describiría el modelo de
periodismo e información que han
llevado a Jot Down a convertirse
en una de las referencias en el ám-
bito digital?
–Creo que se basa en el sentido co-
mún.Al ser una empresa que se con-
ceptualizó desde fuera del periodis-
mo y del mundo de la edición, lo que
hicimos fue aplicar el sentido común
en lugar de las normas y pautas que
ya estaban establecidas. El sentido
común nos decía que si hay temas
que nos interesan, leer treinta pági-
nas no iba a ser un problema, pero
no sabíamos si esa era la visión sólo
de los que montábamos la empresa
o si había más gente con esa percep-
ción.Así que decidimos probar y nos
dimos cuenta de que había mucha
más gente a la que le interesan los
temas desarrollados si se cuentan
bien. En ese sentido no hemos in-
ventado nada, simplemente hemos
decidido apostar por ello de una for-
ma clara.Tampoco teníamos una de-
pendencia económica porque todos
teníamos nuestros trabajos en otros
aspectos y podíamos permitirnos pu-
blicar esos temas con ese plantea-
miento, sin esperar un retorno eco-
nómicoacambio.Yesohahechoque
podamos establecer una masa críti-
ca de lectores con los que después
intentar monetizar el proyecto y
mantenerlo en el tiempo, porque
claro, con ilusión puedes estar un
año o dos, pero si no consigues un
rendimiento económico que por lo
menos te cubra los gastos no es via-
ble.
–¿Qué planteamientos de futuro
tienen en Jot Down?
–Como objetivo a corto plazo tene-
mos el proyecto de Jot Down Kids,
que es el mismo producto Jot Down
pero dirigido a niños de entre siete
y catorce años. Evidentemente con
textos de 250 palabras y no de 5000,
pero con la filosofía de ser entrete-
nidos, ser pedagógicos y conectar
con los iconos culturales. Hemos lan-
zado un producto en el que para ha-
blar de geolocalización lo que hace-
mos es comentar el Pokémon Go, o
basarnos en series actuales para ha-
blar de feminismo.Y luego, a medio
plazo, nuestro objetivo, que además
lo es desde nuestros inicios, es lle-
gar al mercado iberoamericano, por-
que tenemos la lengua en común y
tenemos muchos colaboradores de
países de allí. Pero de momento es
sólo un proyecto, una ilusión.
Ángel Luis Fernández intervendrá en la primera jornada del congreso. :: DM
«Las herramientas digitales están
provocando una cierta infantilización»
Ángel Luis Fernández Cofundador y consejero delegado de Jot Down
ÁLVARO G.
POLAVIEJA
«Mucha gente no sabe
que lo que ve en las
redes corresponde a
algoritmos que tienen
como objetivo el que
uno permanezcas el
máximo tiempo
dentro de ellas»
«Si nos guiáramos por
la analítica haríamos
una revista de cultura
basada en el sexo
y en el deporte»
19:00 - 19:15. Inauguración:
Íñigo Sáenz de Miera (Fundación
Botín), Emiliano Martínez
(Fundación Santillana) y Gema
Igual (alcaldesa de Santander).
19:15 - 19:30. Presentación del
IV Congreso de Periodismo Cultu-
ral: Basilio Baltasar, director de la
Fundación Santillana Cultural.
19:30 - 20:15. Conferencia ‘Para
una psicopolítica del enjambre di-
gital: Pasiones adversativas’.
Con Manuel Arias Maldonado y
Sergio Vila-Sanjuán.
20:15 - 21:00. Conferencia
‘Celebración de la mentira:
Participación democrática en el
embuste virtual’.
HOY JORNADA INAUGURAL/PROGRAMA
IV CONGRESO DE PERIODISMO CULTURAL 47Miércoles 25.04.18
EL DIARIO MONTAÑÉS CULTURAS