1. El documento discute los riesgos que enfrentan los procesos de empoderamiento y desarrollo inclusivo en América Latina. Reconoce la diversidad de situaciones socioeconómicas en la región y la necesidad de estrategias contextualizadas.
2. Señala que no hay recetas universales y que es importante entender las diferencias entre países y tipos de pobreza. También destaca la importancia de fortalecer tanto el estado como la sociedad civil para lograr desarrollos inclusivos y democráticos.
3
El documento analiza el concepto de cohesión social y su relación con la exclusión social en Centroamérica. Examina diferentes definiciones de cohesión social dadas por organizaciones como la Unión Europea, el BID y la CEPAL, y argumenta que a pesar de los avances políticos y democráticos en la región, los niveles de integración social siguen siendo precarios debido a la exclusión. Concluye que la situación en Centroamérica se puede describir paradójicamente como una "excluyente cohesión social", donde
Este documento discute nuevas herramientas para la gerencia social en América Latina. Argumenta que la eficiencia es un imperativo ético en el área social debido al alto nivel de pobreza. Propone una visión sistémica de la gerencia social que aborde simultáneamente la reforma de modelos de desarrollo, políticas redistributivas y eficiencia de programas sociales. Finalmente, revisa el concepto de gerencia social a la luz de las reformas del estado y la participación creciente del tercer sector.
Fanny ramirez 1.Gestión comunicacional de los partidos políticos. Crisis de v...congreso_invecom
1) Los partidos políticos han perdido su identidad debido a la crisis de valores éticos y su deficiente gestión comunicacional.
2) Al alejarse de su base y no satisfacer las necesidades de los ciudadanos, los partidos se han vuelto impopulares e irrelevante.
3) Para recuperar su identidad, los partidos deben gestionar mejor su comunicación promoviendo valores éticos y convocando a la participación ciudadana.
La gerencia social es una estrategia basada en criterios de equidad, eficacia y sostenibilidad para guiar la toma de decisiones y acciones en políticas y programas sociales. Busca construir valor público y rentabilidad social más allá de la rentabilidad económica. Es un enfoque interdisciplinario que combina gerencia pública, estudios de políticas públicas y desarrollo social. La gerencia social es una necesidad impostergable para abordar problemas sociales de manera equitativa y sostenible.
Este documento analiza las políticas públicas y sociales en Argentina y sus efectos en la pobreza. Explica que las políticas de ajuste en los años 90 aumentaron el desempleo y redujeron el gasto social, mientras que las políticas sociales se volvieron asistencialistas y fragmentadas. También define la pobreza y exclusión social desde varias perspectivas, y analiza algunos de los determinantes estructurales que producen pobreza, como la caída salarial, la precarización laboral y el desempleo.
Alianzas intersectoriales para el desarrollo social. coEdgar Tovar
1) El documento analiza las alianzas intersectoriales para el desarrollo social desde la perspectiva de la comunicación organizacional.
2) Examina los marcos referenciales y reglas de los participantes en proyectos de colaboración en México para determinar si favorecen u obstaculizan la colaboración.
3) Presenta los hallazgos clave de un diagnóstico sobre filantropía corporativa en México que analiza los incentivos, formas y normas de colaboración entre organizaciones.
Este documento analiza las fortalezas y debilidades de las políticas públicas en Venezuela. Entre las debilidades se encuentran la débil integración entre política económica y social, la falta de coordinación entre los distintos niveles de gobierno, y la escasez de participación ciudadana y sistemas de monitoreo. También distingue entre políticas de Estado, políticas públicas y políticas gubernamentales.
Guía VERSIÓN REDUCIDA de aprendizaje FOMIN sobre proyectos de integración p...ConectaDEL
Este documento discute la descentralización y la nueva gestión pública. Explica que la descentralización implica la transferencia de competencias, funciones y recursos de los niveles centrales del gobierno a las autoridades locales autónomas. También analiza cómo la descentralización puede promover la democracia y el desarrollo económico territorial.
El documento analiza el concepto de cohesión social y su relación con la exclusión social en Centroamérica. Examina diferentes definiciones de cohesión social dadas por organizaciones como la Unión Europea, el BID y la CEPAL, y argumenta que a pesar de los avances políticos y democráticos en la región, los niveles de integración social siguen siendo precarios debido a la exclusión. Concluye que la situación en Centroamérica se puede describir paradójicamente como una "excluyente cohesión social", donde
Este documento discute nuevas herramientas para la gerencia social en América Latina. Argumenta que la eficiencia es un imperativo ético en el área social debido al alto nivel de pobreza. Propone una visión sistémica de la gerencia social que aborde simultáneamente la reforma de modelos de desarrollo, políticas redistributivas y eficiencia de programas sociales. Finalmente, revisa el concepto de gerencia social a la luz de las reformas del estado y la participación creciente del tercer sector.
Fanny ramirez 1.Gestión comunicacional de los partidos políticos. Crisis de v...congreso_invecom
1) Los partidos políticos han perdido su identidad debido a la crisis de valores éticos y su deficiente gestión comunicacional.
2) Al alejarse de su base y no satisfacer las necesidades de los ciudadanos, los partidos se han vuelto impopulares e irrelevante.
3) Para recuperar su identidad, los partidos deben gestionar mejor su comunicación promoviendo valores éticos y convocando a la participación ciudadana.
La gerencia social es una estrategia basada en criterios de equidad, eficacia y sostenibilidad para guiar la toma de decisiones y acciones en políticas y programas sociales. Busca construir valor público y rentabilidad social más allá de la rentabilidad económica. Es un enfoque interdisciplinario que combina gerencia pública, estudios de políticas públicas y desarrollo social. La gerencia social es una necesidad impostergable para abordar problemas sociales de manera equitativa y sostenible.
Este documento analiza las políticas públicas y sociales en Argentina y sus efectos en la pobreza. Explica que las políticas de ajuste en los años 90 aumentaron el desempleo y redujeron el gasto social, mientras que las políticas sociales se volvieron asistencialistas y fragmentadas. También define la pobreza y exclusión social desde varias perspectivas, y analiza algunos de los determinantes estructurales que producen pobreza, como la caída salarial, la precarización laboral y el desempleo.
Alianzas intersectoriales para el desarrollo social. coEdgar Tovar
1) El documento analiza las alianzas intersectoriales para el desarrollo social desde la perspectiva de la comunicación organizacional.
2) Examina los marcos referenciales y reglas de los participantes en proyectos de colaboración en México para determinar si favorecen u obstaculizan la colaboración.
3) Presenta los hallazgos clave de un diagnóstico sobre filantropía corporativa en México que analiza los incentivos, formas y normas de colaboración entre organizaciones.
Este documento analiza las fortalezas y debilidades de las políticas públicas en Venezuela. Entre las debilidades se encuentran la débil integración entre política económica y social, la falta de coordinación entre los distintos niveles de gobierno, y la escasez de participación ciudadana y sistemas de monitoreo. También distingue entre políticas de Estado, políticas públicas y políticas gubernamentales.
Guía VERSIÓN REDUCIDA de aprendizaje FOMIN sobre proyectos de integración p...ConectaDEL
Este documento discute la descentralización y la nueva gestión pública. Explica que la descentralización implica la transferencia de competencias, funciones y recursos de los niveles centrales del gobierno a las autoridades locales autónomas. También analiza cómo la descentralización puede promover la democracia y el desarrollo económico territorial.
Articulo Gerencia Politica Tiempos Cambiopreciosamariu
Este documento discute los desafíos que enfrentan los partidos políticos debido a los cambios en la sociedad y la política. Explica que aunque los partidos siguen haciendo lo mismo, ya no funcionan bien porque la sociedad ha cambiado y ahora exige más participación. También señala que los partidos aún usan un paradigma antiguo centrado en el poder mientras la sociedad demanda más apertura y compartir el poder. Finalmente, propone que la gerencia política puede ayudar a los partidos a cerrar la brecha con la sociedad moderna
El documento discute las dificultades que enfrenta Chile para implementar una perspectiva de derechos de la infancia debido a su histórico centralismo, visiones conservadoras y racionalismo en las políticas públicas. Argumenta que el discurso de derechos entra en conflicto con esta estructura y que es necesario entender mejor los valores culturales, como el catolicismo y tradicionalismo, que influyen en los implementadores para lograr un proceso de cambio efectivo.
Este documento presenta una recopilación de ponencias sobre inclusión social y reducción de la pobreza en América Latina. Aborda el tema desde dos enfoques: 1) Vías de integración social a través de la construcción de activos y oportunidades, analizando casos como Honduras. 2) Espacios de participación social hacia una democracia deliberativa. El objetivo es promover el debate sobre enfoques integrales que consideren las dimensiones materiales, políticas y culturales de la desigualdad.
Informe academico i ucv - factores que contribuyen en el origen de los confl...Angel Manchay Calvay
Este informe académico analiza los factores que contribuyen al origen de los conflictos sociales en el Perú. Identifica cinco ejes de conflicto en la estructura social y explica que los conflictos emergen de las desigualdades e inequidades en la distribución de recursos. Además, destaca las causas estructurales como la ausencia del estado y déficit de servicios básicos, y las causas sistémicas como modelos de desarrollo excluyentes y decisiones sin participación comunitaria.
El documento presenta una variedad de temas relacionados con la ciencia, tecnología e investigación. Incluye alternativas organizacionales indígenas en México, el análisis de las conductas antisociales desde la teoría gestalt, la biotecnología en México, la ciencia y tecnología de la sustentabilidad, la importancia de la nanoeducación, entre otros.
L.Aguilar VILLANUEVA nuevo proceso de gobernar 2010roberto rayas
El documento discute el concepto de gobernanza y cómo ha cambiado la forma en que se entiende la capacidad de gobierno. Explica que antiguamente el problema se atribuía al gobernante, pero ahora el enfoque está en el proceso de gobernar. Identifica varios factores que llevaron a cuestionar la eficacia del gobierno, como crisis fiscales, estancamiento económico y problemas sociales. Finalmente, analiza cómo la democratización y los cambios sociales han llevado a centrarse más en la capacidad directiva del
Diversidad en movimientos sociales de participación política 2Harold Ibarguen
El documento habla sobre la diversidad en los movimientos sociales de participación política de los jóvenes. Resalta la importancia del diálogo con los jóvenes involucrados en diferentes causas y de reconocer plenamente su participación. También define los movimientos sociales como acción colectiva orientada al cambio social y resalta la necesidad de fortalecer la ciudadanía juvenil y la democracia a través de políticas públicas basadas en la diversidad y participación de los jóvenes.
El documento describe la evolución del modelo de intervención asistencial en Argentina, comparando el período kirchnerista con la etapa actual. En el kirchnerismo, el modelo era "aditivo", usando la asistencia para potenciar el consumo y crecimiento económico. Actualmente, el modelo es "amortiguador", donde las organizaciones sociales absorben las demandas estatales en un proceso de "desestatización territorial". El documento analiza estos cambios y hallazgos de una investigación sobre las prácticas y vínculos entre organizaciones
Exposición de Julio Echeverría, en el marco del segundo curso internacional organizado el 31 de octubre del 2013 en la ciudad de Quito, Ecuador, por el NDI y la Universidad Andina Simón Bolívar de Ecuador con el respaldo del Consorcio Académico.
El documento discute los desafíos que enfrentan los movimientos sociales a medida que se institucionalizan, incluida la burocratización y la pérdida de enfoque en sus objetivos iniciales. También analiza la representatividad de los líderes y el riesgo de que se concentre demasiado poder, así como la necesidad de mantener la autonomía del movimiento social frente a otras organizaciones.
Este documento presenta una mirada crítica de varios sujetos políticos regionales sobre la cooperación internacional en Centroamérica. El autor, Dr. Henry Morales López, es un investigador y activista social guatemalteco que ha estudiado la cooperación y el desarrollo. El documento describe varias organizaciones de la sociedad civil centroamericana como el Movimiento Tzuk Kim-pop, el Sector de Mujeres, el CAD y Mugarik Gabe, y argumenta que la cooperación internacional debe apoyar los movimientos sociales y sujetos polí
Este resumen describe un libro sobre el concepto de gobernanza. Explica que la gobernanza ha ganado relevancia académica para describir formas más horizontales y participativas de gobernar. Sin embargo, también señala críticas sobre cómo su aplicación en organismos internacionales ha reforzado agendas neoliberales. El libro analiza casos sobre gobernanza urbana, rural y de áreas naturales protegidas en América Latina y Sudáfrica. Concluye que para lograr una buena gobernanza se requiere de procesos deliber
Este documento describe la Investigación Acción Participativa (IAP) como un enfoque alternativo para abordar las necesidades sociales que involucra a la población afectada como protagonistas. Actualmente, las necesidades sociales se definen y abordan desde una perspectiva institucional que limita la participación de la comunidad. La IAP busca superar esto dando cabida a la reflexión y acción de los propios afectados para encontrar soluciones que movilicen sus recursos y capacidades sin recortes previos.
El documento describe los procesos de intervención en Trabajo Social. Explica que la intervención profesional está determinada por factores socio-institucionales y subdeterminantes populares. También analiza cómo el trabajador social debe comprender la situación problemática que motiva la intervención, diseñar una estrategia basada en un análisis de viabilidad política, económica e institucional, y seleccionar alternativas que combinen funciones profesionales con tácticas operativas orientadas a alcanzar los objetivos de la estrategia.
El documento resume investigaciones sobre acciones colectivas juveniles en Latinoamérica. Resalta que las principales fuentes fueron revistas de la Universidad de Manizales y el CINDE. Las temáticas abordadas se centraron en la juventud, subjetividad, participación ciudadana, despolitización y politización. Las investigaciones usaron métodos cualitativos como entrevistas y observación. Los resultados se clasificaron en motivos, marcos de referencia, politización y logros. Los jóvenes se unen por relaciones, mejorar su vida y inconform
Este documento presenta definiciones de varios términos relacionados con el género y los derechos humanos. Define acoso sexual, adhesión a un tratado, adopción de un tratado, ámbito privado, ámbito público, análisis de género, androcentrismo, autoestima, concepto de derechos humanos, conciencia feminista, condición de la mujer, construcción social de la identidad de género y convención. Proporciona las fuentes de cada definición.
La Psicología Política puede contribuir al desarrollo de Colombia mediante (1) el fomento de iniciativas comunitarias que promuevan la reconciliación y reconstrucción social, (2) la comprensión de cómo las personas y comunidades experimentaron el conflicto, y (3) investigaciones sobre víctimas que ayudan a la memoria política y crítica de la salud mental tradicional. También (4) permite a los ciudadanos analizar críticamente su papel en el sistema político y (5) da protagonismo a mujeres y jóven
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Vulnerabilidad: una mirada diferente a las causas de la pobreza.
Entender el desarrollo como la reducción de las vulnerabilidades y el incremento de las capacidades de las personas, mejorando a la vez sus oportunidades, ha permitido mejorar por una parte las acciones de ayuda impulsadas por los actores de la cooperación -organizaciones y gobiernos-, y por otra la comprensión de la heterogeneidad que existe dentro de lo que se entiende y mide como pobreza.
Este enfoque llamado vulnerabilidad social permite detectar los riesgos de inseguridad de las personas y comunidades, así como los activos – físicos, humanos y sociales- con que éstas cuentan para mejorar su bienestar.
Porque nadie “desarrolla” a otras personas, hogares o comunidades, sino ellas mismas.
Por Gonzalo de Castro y Laia Prat
Publicado en Revista RI- Nº 34. Octubre 2008 www.intervida.org Fundación Intervida
Del estado de bienestar al estado postsocialPaola Ramirez
Este documento describe la evolución de las interpretaciones del Estado y su relación con la sociedad a través de diferentes paradigmas científicos. En los años 1950, el paradigma de la modernización veía al Estado como un actor clave para modernizar la sociedad tradicional. En los 1960, el paradigma de la dependencia cuestionó esta visión al enfatizar la dependencia de los países del sur respecto a los centros capitalistas. En los 1970 surgió el paradigma del Estado burocrático-autoritario. Finalmente, a fines de los 1970 el paradigma de la transición en
El documento presenta una introducción sobre la crisis estructural en Uruguay y la necesidad de identificar capacidades de respuesta alternativas. Luego, discute tres temas principales: 1) el territorio y la arquitectura, 2) el territorio y la sustentabilidad, considerando dimensiones sociocultural, socioeconómica y ambiental, y 3) el paradigma de sustentabilidad en el contexto de políticas públicas y la necesidad de recuperar el concepto de desarrollo. Finalmente, propone algunos puntos para una agenda en ciudades latinoamericanas.
Este documento propone un enfoque de desarrollo llamado "Desarrollo a escala humana" que tiene como objetivo principal satisfacer las necesidades humanas fundamentales. Este enfoque considera al ser humano como el centro del desarrollo y promueve el contacto humano directo. Busca generar autodependencia a través de un desarrollo integral de cada individuo y la sociedad. Propone una aplicación a corto, mediano y largo plazo que incluye campañas de concientización, nuevas organizaciones para descentralizar funciones del
Articulo Gerencia Politica Tiempos Cambiopreciosamariu
Este documento discute los desafíos que enfrentan los partidos políticos debido a los cambios en la sociedad y la política. Explica que aunque los partidos siguen haciendo lo mismo, ya no funcionan bien porque la sociedad ha cambiado y ahora exige más participación. También señala que los partidos aún usan un paradigma antiguo centrado en el poder mientras la sociedad demanda más apertura y compartir el poder. Finalmente, propone que la gerencia política puede ayudar a los partidos a cerrar la brecha con la sociedad moderna
El documento discute las dificultades que enfrenta Chile para implementar una perspectiva de derechos de la infancia debido a su histórico centralismo, visiones conservadoras y racionalismo en las políticas públicas. Argumenta que el discurso de derechos entra en conflicto con esta estructura y que es necesario entender mejor los valores culturales, como el catolicismo y tradicionalismo, que influyen en los implementadores para lograr un proceso de cambio efectivo.
Este documento presenta una recopilación de ponencias sobre inclusión social y reducción de la pobreza en América Latina. Aborda el tema desde dos enfoques: 1) Vías de integración social a través de la construcción de activos y oportunidades, analizando casos como Honduras. 2) Espacios de participación social hacia una democracia deliberativa. El objetivo es promover el debate sobre enfoques integrales que consideren las dimensiones materiales, políticas y culturales de la desigualdad.
Informe academico i ucv - factores que contribuyen en el origen de los confl...Angel Manchay Calvay
Este informe académico analiza los factores que contribuyen al origen de los conflictos sociales en el Perú. Identifica cinco ejes de conflicto en la estructura social y explica que los conflictos emergen de las desigualdades e inequidades en la distribución de recursos. Además, destaca las causas estructurales como la ausencia del estado y déficit de servicios básicos, y las causas sistémicas como modelos de desarrollo excluyentes y decisiones sin participación comunitaria.
El documento presenta una variedad de temas relacionados con la ciencia, tecnología e investigación. Incluye alternativas organizacionales indígenas en México, el análisis de las conductas antisociales desde la teoría gestalt, la biotecnología en México, la ciencia y tecnología de la sustentabilidad, la importancia de la nanoeducación, entre otros.
L.Aguilar VILLANUEVA nuevo proceso de gobernar 2010roberto rayas
El documento discute el concepto de gobernanza y cómo ha cambiado la forma en que se entiende la capacidad de gobierno. Explica que antiguamente el problema se atribuía al gobernante, pero ahora el enfoque está en el proceso de gobernar. Identifica varios factores que llevaron a cuestionar la eficacia del gobierno, como crisis fiscales, estancamiento económico y problemas sociales. Finalmente, analiza cómo la democratización y los cambios sociales han llevado a centrarse más en la capacidad directiva del
Diversidad en movimientos sociales de participación política 2Harold Ibarguen
El documento habla sobre la diversidad en los movimientos sociales de participación política de los jóvenes. Resalta la importancia del diálogo con los jóvenes involucrados en diferentes causas y de reconocer plenamente su participación. También define los movimientos sociales como acción colectiva orientada al cambio social y resalta la necesidad de fortalecer la ciudadanía juvenil y la democracia a través de políticas públicas basadas en la diversidad y participación de los jóvenes.
El documento describe la evolución del modelo de intervención asistencial en Argentina, comparando el período kirchnerista con la etapa actual. En el kirchnerismo, el modelo era "aditivo", usando la asistencia para potenciar el consumo y crecimiento económico. Actualmente, el modelo es "amortiguador", donde las organizaciones sociales absorben las demandas estatales en un proceso de "desestatización territorial". El documento analiza estos cambios y hallazgos de una investigación sobre las prácticas y vínculos entre organizaciones
Exposición de Julio Echeverría, en el marco del segundo curso internacional organizado el 31 de octubre del 2013 en la ciudad de Quito, Ecuador, por el NDI y la Universidad Andina Simón Bolívar de Ecuador con el respaldo del Consorcio Académico.
El documento discute los desafíos que enfrentan los movimientos sociales a medida que se institucionalizan, incluida la burocratización y la pérdida de enfoque en sus objetivos iniciales. También analiza la representatividad de los líderes y el riesgo de que se concentre demasiado poder, así como la necesidad de mantener la autonomía del movimiento social frente a otras organizaciones.
Este documento presenta una mirada crítica de varios sujetos políticos regionales sobre la cooperación internacional en Centroamérica. El autor, Dr. Henry Morales López, es un investigador y activista social guatemalteco que ha estudiado la cooperación y el desarrollo. El documento describe varias organizaciones de la sociedad civil centroamericana como el Movimiento Tzuk Kim-pop, el Sector de Mujeres, el CAD y Mugarik Gabe, y argumenta que la cooperación internacional debe apoyar los movimientos sociales y sujetos polí
Este resumen describe un libro sobre el concepto de gobernanza. Explica que la gobernanza ha ganado relevancia académica para describir formas más horizontales y participativas de gobernar. Sin embargo, también señala críticas sobre cómo su aplicación en organismos internacionales ha reforzado agendas neoliberales. El libro analiza casos sobre gobernanza urbana, rural y de áreas naturales protegidas en América Latina y Sudáfrica. Concluye que para lograr una buena gobernanza se requiere de procesos deliber
Este documento describe la Investigación Acción Participativa (IAP) como un enfoque alternativo para abordar las necesidades sociales que involucra a la población afectada como protagonistas. Actualmente, las necesidades sociales se definen y abordan desde una perspectiva institucional que limita la participación de la comunidad. La IAP busca superar esto dando cabida a la reflexión y acción de los propios afectados para encontrar soluciones que movilicen sus recursos y capacidades sin recortes previos.
El documento describe los procesos de intervención en Trabajo Social. Explica que la intervención profesional está determinada por factores socio-institucionales y subdeterminantes populares. También analiza cómo el trabajador social debe comprender la situación problemática que motiva la intervención, diseñar una estrategia basada en un análisis de viabilidad política, económica e institucional, y seleccionar alternativas que combinen funciones profesionales con tácticas operativas orientadas a alcanzar los objetivos de la estrategia.
El documento resume investigaciones sobre acciones colectivas juveniles en Latinoamérica. Resalta que las principales fuentes fueron revistas de la Universidad de Manizales y el CINDE. Las temáticas abordadas se centraron en la juventud, subjetividad, participación ciudadana, despolitización y politización. Las investigaciones usaron métodos cualitativos como entrevistas y observación. Los resultados se clasificaron en motivos, marcos de referencia, politización y logros. Los jóvenes se unen por relaciones, mejorar su vida y inconform
Este documento presenta definiciones de varios términos relacionados con el género y los derechos humanos. Define acoso sexual, adhesión a un tratado, adopción de un tratado, ámbito privado, ámbito público, análisis de género, androcentrismo, autoestima, concepto de derechos humanos, conciencia feminista, condición de la mujer, construcción social de la identidad de género y convención. Proporciona las fuentes de cada definición.
La Psicología Política puede contribuir al desarrollo de Colombia mediante (1) el fomento de iniciativas comunitarias que promuevan la reconciliación y reconstrucción social, (2) la comprensión de cómo las personas y comunidades experimentaron el conflicto, y (3) investigaciones sobre víctimas que ayudan a la memoria política y crítica de la salud mental tradicional. También (4) permite a los ciudadanos analizar críticamente su papel en el sistema político y (5) da protagonismo a mujeres y jóven
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Vulnerabilidad: una mirada diferente a las causas de la pobreza.
Entender el desarrollo como la reducción de las vulnerabilidades y el incremento de las capacidades de las personas, mejorando a la vez sus oportunidades, ha permitido mejorar por una parte las acciones de ayuda impulsadas por los actores de la cooperación -organizaciones y gobiernos-, y por otra la comprensión de la heterogeneidad que existe dentro de lo que se entiende y mide como pobreza.
Este enfoque llamado vulnerabilidad social permite detectar los riesgos de inseguridad de las personas y comunidades, así como los activos – físicos, humanos y sociales- con que éstas cuentan para mejorar su bienestar.
Porque nadie “desarrolla” a otras personas, hogares o comunidades, sino ellas mismas.
Por Gonzalo de Castro y Laia Prat
Publicado en Revista RI- Nº 34. Octubre 2008 www.intervida.org Fundación Intervida
Del estado de bienestar al estado postsocialPaola Ramirez
Este documento describe la evolución de las interpretaciones del Estado y su relación con la sociedad a través de diferentes paradigmas científicos. En los años 1950, el paradigma de la modernización veía al Estado como un actor clave para modernizar la sociedad tradicional. En los 1960, el paradigma de la dependencia cuestionó esta visión al enfatizar la dependencia de los países del sur respecto a los centros capitalistas. En los 1970 surgió el paradigma del Estado burocrático-autoritario. Finalmente, a fines de los 1970 el paradigma de la transición en
El documento presenta una introducción sobre la crisis estructural en Uruguay y la necesidad de identificar capacidades de respuesta alternativas. Luego, discute tres temas principales: 1) el territorio y la arquitectura, 2) el territorio y la sustentabilidad, considerando dimensiones sociocultural, socioeconómica y ambiental, y 3) el paradigma de sustentabilidad en el contexto de políticas públicas y la necesidad de recuperar el concepto de desarrollo. Finalmente, propone algunos puntos para una agenda en ciudades latinoamericanas.
Este documento propone un enfoque de desarrollo llamado "Desarrollo a escala humana" que tiene como objetivo principal satisfacer las necesidades humanas fundamentales. Este enfoque considera al ser humano como el centro del desarrollo y promueve el contacto humano directo. Busca generar autodependencia a través de un desarrollo integral de cada individuo y la sociedad. Propone una aplicación a corto, mediano y largo plazo que incluye campañas de concientización, nuevas organizaciones para descentralizar funciones del
El documento describe cuatro tipos de estructura social: la religión, la política, la economía y la familia. También explica que la estructura social comprende cuatro elementos fundamentales: las interacciones normativas, las estructuras de desigualdad, las instituciones sociales y organización social, y los aspectos demográficos y medioambientales. Además, distingue entre sistema y estructura, y analiza la evolución y el origen del concepto de estructura social.
La estrategia en los emprendimientos socialesbladeloco73
El documento trata sobre estrategias de emprendimientos sociales. Discute objetivos como mejorar la empleabilidad de los jóvenes, promover la igualdad de oportunidades y fomentar el espíritu emprendedor. También analiza la cultura organizacional en los emprendimientos sociales y dimensiones clave como el liderazgo, sistemas de comunicación y toma de decisiones. Finalmente, propone crear nuevas fórmulas de financiación y promover una cultura que favorezca el emprendimiento social.
La estrategia en los emprendimientos socialesbladeloco73
El documento trata sobre estrategias de emprendimientos sociales. Aborda temas como objetivos como mejorar la empleabilidad de los jóvenes, principales dimensiones de la cultura organizacional como valores relacionados con causas sociales, y retos como empoderar a las emprendedoras sociales y desarrollar índices para medir el impacto.
La estrategia en los emprendimientos socialesVicoRocha Roker
El documento trata sobre estrategias de emprendimientos sociales. Aborda temas como objetivos como reducir el desempleo juvenil, promover la igualdad de oportunidades y el espíritu emprendedor. También discute la cultura organizacional en emprendimientos sociales y sus dimensiones como el liderazgo, sistemas de comunicación y toma de decisiones. Algunos desafíos futuros son crear nuevas formas de financiamiento, promover una cultura de éxito basada en cooperación y empoderar a las emprendedoras sociales
La estrategia en los emprendimientos socialesbladeloco73
El documento trata sobre estrategias de emprendimientos sociales. Aborda temas como objetivos como mejorar la empleabilidad de los jóvenes, principales dimensiones de la cultura organizacional como valores relacionados con causas sociales, y retos como empoderar a las emprendedoras sociales y desarrollar índices para medir el impacto.
Este documento discute la política social y el envejecimiento en México. Explica que la estructura de edad de una población debe ser el marco de referencia para la política social, pero que en México los arreglos institucionales originalmente se enfocaron en niños y mujeres embarazadas para promover el crecimiento de la población en lugar de atender a los ancianos. Recientemente se han implementado más programas para abordar las necesidades de la creciente población de edad avanzada y su vulnerabilidad. Finalmente, describe algunos programas
1. La cultura organizacional se refiere a los valores, creencias y comportamientos compartidos por los miembros de una organización. 2. El documento discute varios modelos teóricos de cultura organizacional como el de Hofstede, y define la cultura organizacional como los patrones básicos de premisas inventadas por un grupo para resolver problemas internos y externos. 3. La cultura organizacional cumple funciones como integrar a la sociedad, transmitir identidad, moldear comportamientos y establecer límites entre organizaciones.
Este documento presenta una reflexión sobre la gestión de las organizaciones de la sociedad civil dedicadas al combate de la pobreza. Explica que estas organizaciones constituyen un universo heterogéneo y deben adquirir capacidades gerenciales y técnicas para acceder a recursos financieros. También explora las dinámicas psicosociales internas como la identificación de los voluntarios con situaciones de pobreza. Finalmente, argumenta que el fortalecimiento institucional de estas organizaciones debe enfocarse en el desarrollo local y promover la
La responsabilidad social de las instituciones y organizaciones._Historia y d...MaferGomez12
La responsabilidad social en las instituciones y organizaciones se basa en políticas, prácticas y programas centrados en la ética, las personas y el medio ambiente. Surge de iniciativas voluntarias de empresas para causas como la educación, salud y ecología, más allá de ser "verdes", contribuyendo a la sociedad de forma sostenible. En México, la sociedad civil surgió en tres etapas: la Iglesia Católica en 1850-1919, la cooptación posrevolucionaria, y el desarrollo contemporáneo paralelo a
El documento discute la participación social y comunitaria para resolver problemas de salud. Explica que la participación requiere que diferentes actores como grupos, organizaciones e instituciones se unan para identificar y resolver problemas de salud. Sin embargo, la participación a menudo se limita a la cooperación individual en lugar de procesos de toma de decisiones colectivos. Esto se debe a factores como la centralización del sistema de salud y la falta de capacitación sobre participación.
El documento discute la participación social y comunitaria en la solución de problemas de salud. Explica que la participación requiere que la gente esté involucrada en los procesos económicos, sociales, culturales y políticos que afectan sus vidas. También señala que la participación debe analizarse desde una perspectiva sistémica e interacción de múltiples actores. Sin embargo, la participación a veces se ha limitado a la cooperación individual en lugar de procesos de toma de decisiones colectivos. El sistema de salud también ha limitado
El documento discute la participación social y comunitaria para resolver problemas de salud. Explica que la participación requiere que diferentes actores como grupos, organizaciones e instituciones se unan para identificar y resolver problemas de salud. Sin embargo, la participación a menudo se limita a la cooperación individual en lugar de procesos de toma de decisiones colectivos. Esto se debe a factores como la falta de mecanismos comunitarios efectivos, la centralización del sistema de salud y la falta de capacitación sobre participación.
1. El documento propone diseñar organizaciones innovadoras para promover el desarrollo local basadas en modelos de biosistemas. Sugiere que las universidades desempeñen un nuevo rol como impulsoras del crecimiento económico local a través de la investigación, educación y servicios.
2. Describe los cuatro subsistemas (político, económico, biológico y cultural) que afectan el desarrollo local y propone que las universidades y empresas formen una "célula social" para generar emprendimientos innovadores
El documento presenta información sobre varios conceptos clave relacionados con la estructura social y el comportamiento humano. Define estructura social, grupo social, normas sociales, teorías sociales, cambio social y clases sociales. Describe brevemente las clases alta, media y baja, y los factores que las caracterizan.
Ute la estrategia en los emprendimientos socieles la cultura organizacional e...Lilia Gálvez
Las 3 oraciones resumen lo siguiente:
1) El documento analiza los conceptos clave de estrategia, cultura organizacional y triángulo estratégico en el contexto de los emprendimientos sociales.
2) Se describen las dimensiones culturales más influyentes como los procesos de gestión, liderazgo, comunicación y toma de decisiones.
3) También se discuten las diferencias en la cultura entre los emprendimientos sociales vinculados a empresas versus organizaciones sin fines de lucro.
Proyectos (la cultura organizacional en los emprendimientos sociales)Fanny Garzón Córdova
La cultura organizacional es fundamental para comprender el desempeño de los emprendimientos sociales. Los patrones culturales más influyentes incluyen los procesos de gestión, el ejercicio del liderazgo, y los sistemas de comunicación. La cultura de los emprendimientos vinculados a empresas se moldea por eventos externos, mientras que la de las OSC se basa en valores como la religión o ideología. Estos patrones culturales afectan el desempeño a través de su influencia en la estructura, toma de decisiones y delegación de
El documento discute el concepto de liderazgo para el empoderamiento comunitario. Explica que los agentes de desarrollo deben desempeñar un rol de liderazgo que transfiera poder a las comunidades, ayudándolas a asumir un rol protagónico. También analiza los conceptos de capital social y empoderamiento, y cómo un liderazgo que active el capital social de las comunidades puede promover el empoderamiento y la superación de la pobreza.
Este documento presenta la Ley 12.569 de Violencia Familiar de la provincia de Buenos Aires. La ley define violencia familiar y establece que cualquier acción que afecte la integridad física, psíquica, moral o sexual de una persona en el ámbito familiar se considerará violencia familiar, aunque no constituya un delito. También designa a las personas legitimadas para denunciar casos de violencia familiar y establece las obligaciones de terceros para denunciar cuando tengan conocimiento de situaciones de violencia. Finalmente, la ley enumera las medidas cautelares
La Ley 114 de la Ciudad de Buenos Aires establece la protección integral de los derechos de niñas, niños y adolescentes. Reconoce sus derechos a la vida, libertad, dignidad, identidad y respeto. Establece principios como el interés superior del niño y la no discriminación. También garantiza derechos como la salud, educación e identidad. Creó el Consejo de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes para proteger y promover sus derechos.
El documento es una canción titulada "Cantaré, Cantarás" de Julio Iglesias, Roberto Carlos y José Feliciano. La canción habla sobre cantar juntos, darse la mano y encontrar la luz al final del camino para iluminar el mundo entero. También menciona compartir el pan, la pena y la esperanza.
Este documento analiza las relaciones sociales y culturales en contextos escolares multiculturales en Argentina. Explora cómo se desarrollan estrategias de integración basadas en una visión armónica de las diferencias culturales, que combinan elementos homogeneizadores y diferenciadores. También examina cómo distintos actores sociales construyen, reconocen o niegan las diferencias socioculturales a través de discursos y prácticas, priorizando ciertos elementos de identidad étnica, nacional, de clase y de género.
Experiencias Para Mejorar La Calidad Educativa En Brasil Y Mexicorecuperandolainfancia
El documento describe los programas implementados en México durante la última década para abordar el problema del rezago educativo, especialmente en zonas rurales e indígenas. Se han diseñado programas integrales que abordan factores como materiales educativos, capacitación docente, infraestructura, y fortalecimiento institucional. Los programas han contribuido a reducir las disparidades entre escuelas y mejorar indicadores como eficiencia terminal, deserción y reprobación escolar. Actualmente continúan operando programas como PAREB y PAREIB con enfoque
Este documento presenta resúmenes de experiencias pedagógicas implementadas en varios países de América Latina con el objetivo de mejorar la retención escolar. Incluye experiencias de Argentina, Chile, Colombia, México, Paraguay, Perú y Uruguay. Además, contiene artículos que reflexionan sobre temas como las causas del fracaso escolar, la importancia de la experiencia escolar y la relación entre las generaciones. El documento fue producido en el marco de un proyecto multilateral sobre estrategias y materiales pedagógicos
Este documento discute cómo la sexualidad puede producir síntomas en las mujeres debido a factores sociales y psicológicos. Señala que la represión de las representaciones mentales sobre el cuerpo y la sexualidad de la mujer, así como el aprendizaje de que el placer sexual es tabú, pueden dar lugar a síntomas a través de mecanismos como la represión, la fobia y la obsesión. También sugiere que la vergüenza, la humillación y la necesidad de ocultar el deseo sexual son factores que contribuyen a la form
Este documento discute diferentes conceptos relacionados con las estrategias didácticas para la enseñanza en el nivel inicial. Primero, resume definiciones de "estrategias didácticas" de varios autores. Luego, distingue entre estrategias de enseñanza y estrategias de aprendizaje. Finalmente, introduce el concepto de "enseñanza estratégica" y sus características.
Este documento presenta el Informe Estado Mundial de la Infancia 2007, cuyo tema central es la igualdad de género y su doble beneficio para las mujeres y los niños. El informe destaca que cuando las mujeres tienen acceso a la educación, la salud y las oportunidades económicas, tanto los niños como las niñas pueden desarrollarse plenamente y los países prosperan. Sin embargo, todavía queda mucho por hacer para eliminar la discriminación de género y lograr la igualdad. El informe analiza las desigualdades que
Este documento resume tres puntos clave sobre el tema de la equidad educativa y la desigualdad social en América Latina:
1. Examina los nuevos desafíos que enfrenta la educación en el contexto del cambiante escenario social latinoamericano, caracterizado por el retiro del Estado, la desigualdad y las sociedades fragmentadas.
2. Analiza las relaciones entre las desigualdades sociales y la educación, y discute los conceptos de igualdad y equidad educativa.
3. Explora las condiciones necesarias
El documento es una encuesta sobre agua, saneamiento e higiene en la escuela. La encuesta incluye preguntas sobre el uso de letrinas, la frecuencia de lavarse las manos, enfermedades diarreicas y el acceso al agua. La encuesta se llevó a cabo para recopilar información sobre las condiciones sanitarias y de higiene de los estudiantes.
El documento describe tres modelos de relaciones entre padres e hijos (postfigurativas, cofigurativas y prefigurativas) y los compara con tres tipos de relojes (de arena, analógico y digital) como símbolos de estas relaciones. Luego resume los resultados preliminares de una investigación etnográfica sobre las habitaciones de los adolescentes y cómo reflejan los cambios en las relaciones familiares y el uso de la tecnología digital entre los jóvenes. Finalmente, presenta un estudio de caso sobre las interacciones entre padres e
Este documento discute cómo las escuelas pueden lograr una experiencia inclusiva que contraste con la exclusión que enfrentan muchos estudiantes. Algunas escuelas confirman y reproducen las limitaciones externas de los estudiantes, mientras que otras representan una oportunidad para superar esas limitaciones. Lograr una escuela inclusiva requiere que los docentes comprendan las identidades culturales de los estudiantes sin prejuicios y que no naturalicen las diferencias de capital cultural como destinos inevitables. Las escuelas pueden torcer destinos que parecen
El documento describe los cambios en las familias y contextos familiares contemporáneos, incluyendo una gran diversidad de estructuras familiares. También analiza los desafíos que enfrentan los adolescentes y jóvenes hoy en día, como fracaso escolar, problemas de identidad, trastornos alimenticios y adicciones. Finalmente, discute estrategias de orientación educativa para abordar estas problemáticas desde una perspectiva que respete la diversidad.
Este documento describe el rol del profesor como facilitador en el proceso de aprendizaje y en la resolución pacífica de conflictos en la escuela. Explica que los profesores deben democratizar el aula y valorizar los procesos de aprendizaje más que la calificación. También describe cómo la mediación entre pares puede contribuir a evitar la violencia, fortalecer las habilidades de comunicación y dar a los estudiantes la oportunidad de desarrollar su juicio propio. Finalmente, resume los pasos básicos del proceso de mediación
El documento describe varias obras de ingeniería moderna, incluyendo el parque eólico marino más grande del mundo en Dinamarca, la peligrosa carretera ártica en Canadá que atraviesa hielo frágil, y los enormes buques de carga capaces de transportar plataformas petroleras y submarinos. También presenta el puente de Magdeburgo en Alemania, una peculiar estructura que permite el tránsito de barcos a través de un puente lleno de agua que cruza un río.
Este documento describe un proyecto de mediación escolar para resolver conflictos entre estudiantes de manera pacífica. El objetivo es formar estudiantes mediadores que faciliten el diálogo y la comunicación entre las partes en conflicto para permitir una resolución que contemple los intereses de todos. Los estudiantes aprenderán técnicas como la escucha activa, el parafraseo y llegar a acuerdos para resolver conflictos de manera positiva.
Este documento presenta una serie de operaciones matemáticas básicas de suma, resta, división y multiplicación para enseñar álgebra, con instrucciones para que el lector pulse en las respuestas. Al final incluye un mensaje diciendo que fue una broma y sugiriendo enviarlo a amigos para "desquitarse".
El documento describe un modelo global de intervención para mejorar la convivencia escolar. El modelo incluye programas como un currículo de resolución de conflictos, mediación entre compañeros, disciplina positiva, y un programa para involucrar a las familias en la convivencia escolar a través de la difusión de información y talleres formativos. El objetivo general es generar un cambio sostenible hacia una cultura de resolución pacífica de conflictos en toda la comunidad educativa.
El documento refuta 5 mitos comunes sobre la docencia. 1) Los docentes no solo trabajan 4 horas diarias en la escuela, sino que también planifican lecciones, corrigen tareas, asisten a reuniones y más. 2) Los docentes no tienen 3 meses de vacaciones, sino que trabajan en evaluaciones y planificación durante ese periodo. 3) Si bien enseñar contenidos es parte del trabajo docente, también implica brindar apoyo socioemocional y detectar problemas en los estudiantes. 4) Los docentes no tienen mejores condiciones laborales que otros, p
1. Articulaciones internacionales
EMPODERAMIENTO
Y DESARROLLO
INCLUSIVO
El contexto de estas notas parte del reconocimiento que
los organismos y bancos multilaterales de desarrollo, co-
mo el Banco Mundial, tienden, por la necesidad de contar
con pautas de acción y prioridades para decidir líneas de
financiamiento, a plasmar sus recomendaciones bajo la
forma de recetas que se presumen universalmente válidas
o, al menos, regionalmente pertinentes. La rigidez de es-
tas generalizaciones ha variado según el grado de dogma-
tismo que ha caracterizado al paradigma o teoría predomi-
nante en sus diagnósticos y análisis en distintos periodos.
20
2. Por Carlos H. Acuña
l contexto de estas notas parte del Estas formas, más allá de sus diferencias
E reconocimiento que los organis-
mos y bancos multilaterales de de-
sarrollo, como el Banco Mundial,
tienden, por la necesidad de contar con
en cuanto a su direccionalidad lógica -una
deductiva, la otra inductiva- comparten dos
importantes debilidades. Primero, persi-
guen la elaboración de recomendaciones
pautas de acción y prioridades para decidir universalmente válidas más allá del contex-
líneas de financiamiento, a plasmar sus re- to específico dentro del cual las políticas o
comendaciones bajo la forma de recetas prácticas deben ser aplicadas. Segundo, se
que se presumen universalmente válidas o, apoyan en la ilusión de proveer un menú
al menos, regionalmente pertinentes. La ri- detallado, similar a la sugerencia de la es-
gidez de estas generalizaciones ha variado critura de “contratos completos”, algo que
según el grado de dogmatismo que ha ca- ha sido hace ya tiempo descartado en la li-
racterizado al paradigma o teoría predomi- teratura económica sobre contratos, incluso
nante en sus diagnósticos y análisis en dis- para intercambios mucho más simples que
tintos periodos. procesos de reforma socio-económica o po-
lítico-institucional.
Puede decirse que la búsqueda de recetas
universalmente válidas reconoce dos mo- Los apartados que siguen toman la forma
mentos. La primera etapa, ligada a la “pri- de siete consideraciones a tomar en cuen-
mera generación de reformas”, buscaba la ta al encarar el empoderamiento de los ex-
receta de políticas deducidas a partir de cluidos y apuntan a argumentar las razones
modelos abstractos con fuertes presupues- para desconfiar de la eficiencia y eficacia
tos economicistas; en el sentido que las de recetas universales.
reformas de los mercados tendrían un efec-
to “de arrastre” sobre las dinámicas políti-
cas e institucionales. La lógica teórica que
animaba esta etapa no contemplaba una
segunda, por lo que no se asumía como
una primera generación sino como “hija R Carlos H. Acuña
única”.
La segunda etapa, que surge a partir del
Lic. en Ciencia Política, Universidad
reconocimiento de las limitaciones y fallas del Salvador, 1975. Doctor en Ciencia
de la primera etapa de reformas, centra la Política, de la Universidad de Chicago
atención en lo institucional y rescata la im-
portancia del reconocimiento y el valor (EEUU). Actualmente es miembro de
de las “buenas prácticas”. En esta la Carrera de Investigador Científico
concepción, el poder de las rece-
tas no estaría en su consisten- con la categoría de Investigador
cia lógico-deductiva a partir Independiente y miembro de la
de modelos formales sino
en el aprendizaje y generali- Comisión Nacional Asesora de
zación de experiencias que Ciencias Sociales y Humanas, CON-
se habían mostrado exito-
sas. El camino es inverso, ICET; fue Investigador Titular del
de la experiencia exitosa Centro de Estudios de Estado y
se inducen conclusiones y
recomendaciones genera-
Sociedad (CEDES) y Research Fellow,
les: mejor gobierno, transpa- Kellogg Institute, University of Notre
rencia, legitimidad, eficiencia
Dame. Dirige la Maestría en
y eficacia de las políticas públi-
cas. Objetivos que para ser alcan- Administración y Políticas Públicas en
zados demandan procesos de forta- la Universidad de San Andrés. Es
lecimiento de la sociedad civil y sus or-
ganizaciones, descentralización de las deci- Profesor Asociado en la Universidad
siones e implementación de políticas públi- de Buenos Aires.
cas, distribuir poder de decisión a las co-
munidades beneficiarias o empoderamiento
de los grupos sociales excluidos como pre-
condición de un desarrollo socio-económico
inclusivo, sustentable y legítimo.
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3. 1 Atender a la diversidad
La región de América Latina, e inclu-
so cada país, muestra muy diversas
situaciones socio-nacionales así como muy
diversos tipos de pobreza y exclusión. La
forma de pensar y encarar el desafío de la
organización y empoderamiento de los po-
bres y excluidos, debe partir del reconoci-
miento de las diferencias que caracterizan
2 Entender que no toda la
sociedad civil son ONGs,
ni hay sociedad civil fuerte
a nuestras sociedades. Estas diferencias
sin un estado fuerte
muestran, al menos, un carácter nacional o
No toda la sociedad civil es bella, ni su ámbi-
por región, por un lado, y por tipo de pobre-
to está restringido a las organizaciones no gu-
za o exclusión, por el otro. Son las diferen-
bernamentales. El papel de las ONGs debe
cias políticas, sociales y económicas que
establecer mayor claridad con respecto a su
sientan distintas condiciones “iniciales”
relación con los sindicatos y con los partidos
sobre las que operarán las estrategias in-
3
políticos, tendiendo a una complementación
clusivas y las que determinan las distintas
clave para el funcionamiento democrático y Reconocer que no hay
características, obstáculos y potencialida-
des propias de cada situación. Cada parti-
que, de mantenerse ambigua, su ausencia estado o instituciones
puede resultar en el debilitamiento del régi-
cular articulación entre características de
men democrático. Finalmente, esta comple-
públicas de lujo en so-
organización socio-política y económica, así
mentación también debe clarificarse en su re- ciedades pobres
como de pobreza (y sus mixes), demandará
lación con el Estado: no hay experiencia his- Hoy América Latina no cuenta con el margen
distintas estrategias de inclusión/empode-
tórica que muestre una sociedad civil fuerte y como para construir instituciones público-es-
ramiento que, a su vez, enfrentarán distin-
democrática sin que articule esta fortaleza tatales o público-no estatales de calidad,
tos tipo de “oposiciones” (algunas veces
con la de un Estado también fuerte. La duali- manteniendo los niveles de marginalidad, dis-
incluyendo entre los opositores a algunas
dad del poder público (estatal y no estatal) tribución y exclusión que la caracterizan. No
de las estrategias de inclusión a subgru-
muestra un círculo virtuoso dentro del juego hay Estado o instituciones públicas de lujo en
pos dentro de los propios pobres): por
democrático y se presenta como precondición sociedades pobres. Y tampoco se resuelven
ejemplo, es claro que la distribución de
de desarrollos inclusivos. Cuando el Estado en el largo plazo los problemas de pobreza y
bienes económicos dentro de un mismo
se debilita, no se fortalece la sociedad civil exclusión sin contar con instituciones demo-
grupo étnico, racial o religioso resulta me-
sino que resultan con más poder los ya pode- cráticas de mayor calidad. Por ello, es nece-
nos dificultosa y negociable que la redistri-
rosos. Comprender estos polos de poder pú- sario reconocer que los procesos de empode-
bución de bienes culturales o aquella que
blico (el estatal y el no estatal) como alterna- ramiento y desarrollo inclusivo deben también
incorpora, además, una tensión por cortes
tivos, es minar las bases institucionales de alejarse de las viejas tentaciones desarrollis-
étnicos, raciales o religiosos. Es en función
sociedades justas y democráticas. tas -en su versión socio-económica o institu-
de esta identificación y caracterización de
cional- y reconocer que las estrategias
la diversidad y la especificidad de la situa-
de mayor equidad y participación de-
ción de pobres y excluidos, que un curso
mandan la simultánea construc-
de acción responderá a necesidades rea-
ción de mejores reglas e institu-
les e incrementará probabilidades de éxito,
ciones así como la construcción
evitando la imposición de modelos que,
de condiciones socio-económi-
por su generalidad, oscurecen las diferen-
cas más inclusivas y justas.
cias al punto de resultar superficiales y po-
co eficaces al momento de mostrar resul-
tados significativos.
1 Estas notas sintetizan argumentos desarrolla-
dos en el trabajo “Notas sobre los Riesgos
2 Acuña, C. H. y F. Repetto, “Un marco de análisis para las políticas
sociales en América Latina”, Proyecto BID “Una metodología para el
Socio-Políticos que enfrentan Procesos de diseño e implementación de políticas sociales”, Centro de Estudios para el
Empoderamiento y Desarrollo Inclusivo (con algu- Desarrollo Institucional, mimeo, Diciembre 2000, Buenos Aires, pp. 3 y 4.
nas recomendaciones)”, Buenos Aires, Octubre de Para un análisis y crítica de las reformas de primera y segunda generación
2001. Una primera versión de este trabajo fue pre- ver Acuña, C. H. y M. Tommasi, “Some Reflections on the Institutional
sentada en el Taller Internacional sobre Reforms Required in Latin America” en Institutional Reforms, Growth and
Participación y Empoderamiento para un Desarrollo Human Development in Latin America, The Yale Center for International and
Inclusivo (Lima, Perú, 9 a 11 de Julio de 2001), Area Studies, Working Papers Series, New Haven, 2000, pp. 357-400.
Organizado por el Banco Mundial.
22
4. 4 Aceptar que no
hay descentra-
7 Comprender que no hay
empoderamiento e inclu-
sión integral de los excluidos,
lización -política y
sin conflictos y participación
de servicios- funcional
de no excluidos
al empoderamiento y la Los procesos de empoderamiento y desarrollo
inclusión; a) que sea válida en
6
inclusivo desestabilizan el previo equilibrio exclu-
Aclarar que no hay empo- yente y redefinen la capacidad de influencia so-
todo momento y lugar, y b) sin deramiento e inclusión sin cial no sólo de los excluidos sino también de
la simultánea centralización de un “para qué” o ámbito en el
los incluidos, por lo que son procesos que nece-
sariamente generan oposición y conllevan ame-
ciertas funciones y responsabi- que se despliega esta capacidad nazas, riesgos y conflictos. Para que resulten
lidades públicas La evaluación y diseño de cursos de acción exitosamente en la construcción de un nuevo
Como la sociedad civil, tampoco todo lo local es que persiguen empoderamiento y desarrollo equilibrio, ahora inclusivo, las estrategias que
bello. En un contexto en el que la descentraliza- inclusivo, deben a) abandonar la ilusión que los guían deben reconocer la complejidad y con-
ción se promueve como un eficiente y eficaz me- los actores “suman” poder como en un proce- flictividad que los caracteriza, así como que exis-
canismo universal de empoderamiento e inclu- so de crecimiento que va de lo micro a lo ma- ten tres elementos centrales para el tipo de
sión de excluidos a nivel local o regional, los de- cro, pues la forma del proceso de empodera- alianzas capaces de sostener estos procesos
safíos previos a la implementación de estrate- miento puede constituir a los actores para en el largo plazo: a) la relación entre los benefi-
gias de descentralización son identificar: a) para participar en ciertos juegos o ámbitos y no en ciarios del empoderamiento y las clases me-
qué conviene y para qué no; b) las precondicio- otros; y b) dar cuenta de qué aspectos rela- dias; b) el papel de los medios de comunicación
nes de su éxito/fracaso; y c) qué se debe man- cionados a los intereses de los excluidos se (creando “ambientes” ideológico/culturales más
tener centralizado para que la descentralización mantendrán excluidos de la mano de su inclu- o menos propicios a la integración socio-políti-
no resulte en meras desarticulaciones de siste- sión en otros aspectos de la política. No es ca); y c) el papel de los actores internacionales
mas nacionales. Tan importante como identificar lo mismo el empoderamiento para proteger el como los Organismos Multilaterales de Desarro-
y comprender la dinámica de casos de descen- medio ambiente, para mejorar la atención llo, por su capacidad de actuar no sólo aportan-
tralización exitosos es, 1) reconocer qué aspec- de/en los hospitales públicos, para lograr ac- do recursos para alivianar el costo doméstico
tos de la experiencia son generalizables a otras ceso igualitario a la justicia, para participar de estos procesos, sino también legitimando co-
realidades y cuáles no; y 2) identificar, compren- en las decisiones sobre integración regional- mo necesarios/inevitables estos procesos fren-
der y aprender de la dinámica de casos de des- internacional o sobre la distribución de la ri- te a los opositores –particularmente frente a los
centralización fallidos. queza. Una estrategia que no reconozca esta actores socio-económico dominantes-.
diversidad y sus especificidades corre el ries-
go de incluir/empoderar en un ámbito o temá-
tica, mientras excluye/reproduce la debilidad
5
en otra...
Asumir que no hay em-
poderamiento sustentable
de los excluidos sin
aceptación de consecuencias Más allá de estas especificidades, lo
central es reconocer que todo proce-
riesgosas (incertidumbre sobre so de empoderamiento e inclusión
conlleva un desafío a un orden
los resultados) establecido y excluyente (más o menos
Si el empoderamiento y la inclusión no van a democrático). En la historia, la inclusión
ser recortados/clientelistas, se debe aceptar de los excluidos siempre implicó un proceso
que la inclusión de los excluidos como actores traumático, que muchas veces resultó en ten-
de su destino (lo que implica autonomía y liber- siones, guerras y, me atrevo a decir sin exagerar, genocidios. Por
tad), conlleva necesariamente la incertidumbre ello, de lo que se habla no es de nuevas técnicas de gerenci-
con respecto a los contenidos de política por los amiento de servicios públicos, sino de procesos mucho más com-
plejos y riesgosos. El tema remite a la construcción de regímenes
que optarán. Y esta opción constituye, necesa-
democráticos no solo más eficientes sino también más justos y
riamente, un riesgo no sólo para las elites lati- legítimos, lo que implica mejor manejo de recursos (efectivamente,
noamericanas, sino también para los organis- mayores capacidades de gestión) así como profundización y efecti-
mos multilaterales de desarrollo. vo respeto de derechos, lo que corre a estas estrategias del ter-
reno estrictamente técnico al ético-normativo. La dirección de
empoderamiento y desarrollo inclusivo es en la actualidad lati-
noamericana, sin duda, la correcta. Pero si se la percibe mera-
mente como una mejor forma de gerenciamiento de recursos públi-
cos y no se comprenden las complejidades, riesgos y compro-
misos que acarrea, no sólo se reproduce la superficialidad eco-
nomicista frustrada en los años ochenta, sino que se corre el ries-
go de “eficientizar” la exclusión. o.s.
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