Este documento presenta una rúbrica de evaluación para cuentos escritos que incluye indicadores para título, estructura, elementos del cuento, descripción de personajes y ambiente, conflicto y solución, vocabulario, conectores y caligrafía. La rúbrica también incluye espacios para observaciones del evaluador y una tabla de especificaciones para cuantificar la puntuación.

1. PAUTA DE EVALUACIÓN ESCRITURA DE CUENTO
Nombre del alumno/a: ________________________________________________________
Curso: Asignatura: Lenguaje y comunicación
Fecha: ____________________
Indicadores MB
4
B
3
S
2
I
1
N/O
0
N/A
Escribe un título creativo que está de acuerdo al cuento.
Respeta la estructura del cuento: inicio, desarrollo y desenlace.
Aparece claramente Inicio, desarrollo y cierre.
Ordena y estructura sus ideas estableciendo una secuencia
lógica de eventos.
En los elementos del texto aparece el narrador, personajes,
acontecimientos, lugar y tiempo.
Describe a los personajes y el ambiente, utilizando, a lo menos,
dos adjetivos para cada uno.
Está claramente expresado el conflicto o problema.
Presenta claramente la solución del problema.
Utiliza un vocabulario variado sin repetir tanto las palabras.
Utiliza a lo menos 5 conectores.
Escribe con letra clara para que pueda ser leído por otros.
Realiza un dibujo relacionado al texto
OBSERVACIONES:……………………………………………………………………………………………
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Tabla de especificaciones Cuantificadores
Puntaje
Nivel de exigencia
Nota