Escuela, complicidad y fuentes de violencia.
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ESTE CUADRO SINÓPTICO, HABLA SOBRE LOS PUNTOS MAS IMPORTANTES QUE SE VEN EN LA LECTURA "ESCUELA, COMPLICIDAD Y FUENTES DE VIOLENCIA."
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Modulo 4 -_tema_1
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Escuela, complicidad y fuentes de violencia
Este documento discute cómo la violencia sistemática en las escuelas puede afectar a los estudiantes. La violencia sistemática se refiere a cualquier práctica o procedimiento institucional que cause un efecto adverso y afecta a todos los estudiantes, aunque no de la misma manera. Un ejemplo de violencia sistemática es la constante comparación entre estudiantes de edades similares por parte del personal de la escuela. Los estudiantes más afectados por la violencia sistemática a menudo son apartados de la escuela o la abandonan ellos mism
Comunicado Unión de Jóvenes Patriotas UJP - Popayán
La Unión de Jóvenes Patriotas UJP del Cauca expresa la más profunda solidaridad con la joven Daniela Soto, quien fue retenida de manera violenta e injusta por miembros de la Policía el día sábado 20 de Septiembre en el centro de Popayán. A pesar de ser una menor de edad, la fuerza pública nunca le permitió comunicarse con familiares o amigos, la privaron de su libertad y la llevaron a un hogar de paso donde fue maltratada física y sicológicamente, estando encerrada ilegalmente durante más de 72 horas. Sólo hasta cuando su familia reportó al CTI y divulgó carteles con la foto de Daniela indicando que estaba desparecida, alertando desde las redes sociales y diferentes medios, fue que se logró su libertad.
Comunicado ujp
La Unión de Jóvenes Patriotas expresa su solidaridad con Daniela Soto, una estudiante que fue detenida ilegalmente por la policía en Popayán durante más de 72 horas sin permitirle comunicarse con su familia o amigos. La organización rechaza el abuso de autoridad y la violencia contra los jóvenes. Piden no permitir que el abuso policial se convierta en algo cotidiano y continuar luchando por la unidad y los derechos de los colombianos.
FEMINICIDIO ¿MUERTES NECESARIAS?.
Es importante ser concientes de la situación que se vive en el país si bien hay estados en donde no se ha podido controlar por ejemplo Puebla, en cierta medida es por culpa del gobierno, pero ¿en dónde queda el papel de la sociedad? tanto gobierno como sociedad deben ayudar a la erradicación de este delito, como ciudadanos debemos evitar ciertas practicas que denigran a la mujer y colaborar para una sociedad en donde se respire respeto.
Heliana marcela campos reyes
El documento trata sobre la violencia contra la mujer. Explica que el maltrato a la mujer es un término que engloba todos los tipos de violencia ejercida contra las mujeres, a menudo como consecuencia de la discriminación y desigualdades de género. Esta violencia puede manifestarse de diversas formas, como discriminación, agresión física o psicológica. El documento también señala que la discriminación de género se presenta desde temprana edad en los hogares y es necesario reclamar la igualdad desde las familias para generar
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Este documento trata sobre la violencia de género. Define la violencia de género como un tipo de violencia física o psicológica ejercida contra una persona sobre la base de su sexo o género. Explica que incluye actos que causan sufrimiento o daño, amenazas, coerción u otra privación de libertades. También señala que a menudo se confunde la violencia de género con otros conceptos como la violencia contra la mujer, la violencia doméstica y la violencia de pareja, aunque reconoce
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Este ensayo discute la violencia contra la mujer como la forma más vergonzosa de violar los derechos humanos. A lo largo de la historia, las sociedades machistas han considerado a la mujer como el "género débil" y le han negado derechos. En Colombia, la violencia contra la mujer está aumentando y se evidencia en los informes de los medios de comunicación sobre denuncias y crímenes contra mujeres. Se necesitan leyes más fuertes, castigos más severos y más educación sobre el respeto a la mujer para abordar este problema.
Ejemplo de árbol de problemas
El documento presenta dos árboles de problemas. El primero identifica factores que contribuyen al aumento de la deserción escolar en Colombia como la violencia, pobreza, desempleo y falta de seguridad. El segundo árbol muestra cómo la disminución de la deserción escolar en 2009 se debió a iniciativas gubernamentales como modelos educativos flexibles, jornadas escolares complementarias y mejoras a la infraestructura que promueven una mayor retención estudiantil.
Presentacion De Violencia Mujer
El documento habla sobre la violencia contra la mujer a través de la historia y en la actualidad. Destaca la participación de las mujeres en la lucha por la libertad y los derechos desde tiempos antiguos. Luego presenta cifras sobre la alta prevalencia de violencia doméstica y sexual contra mujeres en todo el mundo. Finalmente, resume los derechos legales que protegen a las mujeres y las leyes nacionales e internacionales contra la violencia de género.
Actividad 3 foto voz (1)
Este documento describe la situación de violencia y delincuencia en la localidad de Palocabildo, específicamente en el barrio Gualí. La pobreza y desigualdad han llevado a altos niveles de delincuencia común como hurtos, abuso sexual y consumo de drogas. Esto genera temor e inseguridad entre los residentes. A pesar de los esfuerzos de las autoridades, los casos continúan presentándose. La delincuencia también ha traído consecuencias como la muerte de víctimas y el impacto negativo en sus
violencia intrafamiliar
El documento trata sobre la violencia intrafamiliar. Explica que es un problema creciente debido a la falta de conciencia social. Identificarlo puede ser difícil pero causar daños graves. Reducir su incidencia requiere programas estatales y de la sociedad civil. Define la violencia intrafamiliar como aquella entre cónyuges, familiares o personas a cargo. Sus causas incluyen falta de respeto, machismo e incredulidad de las mujeres. Propone crear una institución que represente a las víctimas las 24 horas para responder rápidamente a denuncias.
Comunicado ceuna violencia
El Colectivo de Estudiant@s Universitari@s Afrocolombian@s denuncia la violencia de género ejercida por Carlos Angulo, un supuesto activista y líder del Movimiento Social Afrocolombiano, hacia su expareja. A pesar de hablar públicamente sobre libertad e igualdad, Carlos agredió física y verbalmente a su compañera en varias ocasiones. El Colectivo insta a los movimientos sociales y progresistas a combatir todas las formas de opresión y violencia, especialmente la de género.
Cómo saber si lo que vivo es violencia
Este documento define la violencia familiar y ofrece tres categorías generales de violencia según la OMS. También identifica señales de advertencia de violencia doméstica que empeora con el tiempo, y recomienda buscar ayuda profesional y legal de inmediato si se identifica con alguna situación de violencia. Además, ofrece consejos sobre cómo mejorar la autoestima y aprender nuevas habilidades para establecer relaciones más igualitarias y saludables.
Mujeres y hombres de Salamanca contra la violencia de género
Manifiesto de la Concentración de Salamanca Día Internacional Contra la Violencia de Género 25 de noviembre de 2008
Contra La Violencia De Genero
El documento habla sobre la violencia de género y la necesidad de combatirla. Señala que la violencia contra las mujeres es una violación universal de los derechos humanos presente en todas las sociedades. Pide más respuesta institucional para proteger a mujeres inmigrantes y prostitutas que son especialmente vulnerables. También pide seguir formando a profesionales, sensibilizando a hombres y manteniendo una política de tolerancia cero contra los agresores.
Tarea 2 perspectiva y equidad de genero
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Violencia contra la mujer
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6. escuelas complicidad y fuentes de violencia
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Violencia familiar
El documento discute los diferentes tipos y causas de la violencia, así como sus consecuencias. Explora cómo la violencia doméstica y el maltrato infantil son formas comunes de violencia y cómo esto puede conducir a que los niños se vuelvan violentos en el futuro. También analiza las consecuencias físicas, mentales y sociales de la violencia, incluidos los costos de atención médica y la pérdida de productividad.
Violencia intrafamiliar
La violencia intrafamiliar, especialmente contra niños, es un problema grave que causa daños físicos, emocionales y educativos. La violencia puede incluir abuso físico, verbal y emocional, así como abandono y negligencia. Esto afecta de manera desproporcionada a niños en áreas rurales. Para abordar este problema, se debe concientizar a la sociedad sobre los derechos de los niños y los daños causados por la violencia a través de campañas.
TRABAJO_VICTORIA_LEY_de_la_MUJER[1]
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Delincuencia juvenil y pandillerismo: Hombre y sociedad/Juvenile delinquency ...
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La creciente descomposición social y la perdida de valores, han atrapado a un buen número de nuestros jóvenes en conductas delictivas altamente peligrosas, según detecté en las investigaciones de campo, la iniciación en grandes ciudades se puede dar desde los 8 años en adelante, porque en el primer plano el niño aprende de la conducta de sus padres, si desde esa instancia tenemos un ambiente de incertidumbre, donde están de por medio los gritos, los golpes físicos y morales, nuestros niños o jóvenes pierden el sentido del honor, el amor al trabajo la confianza, la seguridad en sí mismos, perdiendo la afectividad por los demás, siendo preocupante y necesaria la intervención del gobierno, pero mas aún los limites de conducta deben de imponerse en la familia.Violencia intrafamiliar
El documento trata sobre la violencia intrafamiliar. En 3 oraciones resume que la violencia intrafamiliar ocurre cuando los aprendizajes sociales básicos en la familia no se llevan a cabo de manera adecuada, lo que puede conducir al uso habitual de la violencia para resolver conflictos. También discute los tipos de violencia intrafamiliar, sus causas, consecuencias e investigaciones sobre la problemática a nivel internacional y en México. El documento concluye resaltando la necesidad de fortalecer el desarrollo familiar integral para prevenir la violencia.
Violencia
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Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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Escuela, complicidad y fuentes de violencia.
- 1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIROR SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
- 2. ESCUELA, COMPLICIDAD Y FUENTES DE VIOLENCIA LA VIOLENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO. la violenciasistematicaempiezaconlaexpectativade que todoslosalumnosde una edadsimilardebeny puedenaprenderlasmismascosas. la violenciasistematicaesinsidiosaporque quienesestanimplicados,tantoquienesla ejercencomoquieneslapadecen,suelenser inconsientesde suexistencia COMPLICIDAD la violenciasistematicaafectaatodoslosalumnos,perono causa el mismodañoa todos porigual. fuentes de la violencia la deshumanización: la deshumanizacion afecta a todos los niños que estan dentro del sistema escolar, pero es mas perjudicial aun para aquellos que son los "otros". cuando los niños descubren que el sexismo y el racismo son algo normal las clasificaciones o etiquetas oficiales no son las unicas que se emplean en nuestras escuelas. una cuestion de obediciencia: la unica forma de proteger a los niños del abuso de las autoridades es enseñar a cuestionar las acciones autoritarias.