El documento presenta el plan de clase para la asignatura de Matemáticas en el décimo año básico de la Escuela de Educación Básica "José Riofrio". El objetivo de la clase es conocer los procesos para resolver adiciones de polinomios con expresiones algebraicas enteras a través de métodos inductivos y deductivos. Se incluyen las actividades, recursos y métodos de evaluación para lograr que los estudiantes desarrollen la destreza de resolver operaciones de adición de polinomios con expresiones algebraicas.

1. ESCUELA DE EDUCACION BASICA “JOSE RIOFRIO”
PLAN DE CLASE
1.- DATOS INFORMATIVOS 2.- ORGANIZACIÓN DE LA CLASE
CANTÓN: CUMANDA ÁREA: Matemática.
PARROQUIA: MATRIZ. ASIGNATURA: Matemática.
AÑO BÁSICO: Décimo A,B,C UNIDAD: N° 1
FECHA DE INICIO: 23/ 09/13 (6 PERÍODOS) TEMA: Adición de expresiones algebraicas enteras.
FECHA DE FINALIZACIÓN: 27/09/13 MÉTODO: Inductivo-Deductivo.
OBJETIVO DE LA CLASE: Conocer los procesos para la resolución de las adiciones de polinomios con expresiones algebraicas.
3.- PROCESO DIDÁCTICO.
DESTREZAS. CONTENIDOS DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES RECURSOS
DIDÁCTICOS
EVALUACIÓN
Resolver operaciones de
adición de polinomios con
expresiones algebraicas.
 Adición de
expresiones
algebraicas
enteras.
 Definiciones de
suma de
polinomios de
expresiones
algebraicas.
 PRE-RREQUISITOS.
 Definición en mapas conceptuales
 Resolver ejercicios.
 Trabajos grupales.
 Algebra de
Mancil.
 Cuadernos.
 Pizarrón.
 Mapas
conceptuales
 Participación
interrogativa.
 Deberes
 Lecciones.

2. LIC.LUIS ESCOBAR LIC.GERMANIA PINGUIL
DIRECTOR PROFESORA
 Ejercicios de
aplicación.