La Escuela de Gobierno es un programa de desarrollo directivo y networking, dirigido exclusivamente a la alta dirección (presidentes y directores/as generales). Facilitado por 4 importantes figuras del management en España, será impartido en 4 sesiones presenciales a partir del 1 de Octubre de 2014
Perfiles Profesionales de:
Ángeles Montenegro Munell
Carmen Carrellan Ruiz
Carmen Suárez Barrero
Esperanza Fisac Bravo
Eva Navarro Romero
Jesús Mesa Orta
José Agustín Moro García
Juan Antonio Cepeda García
Juan Ignacio Cuaresma Martín
Juan Rodríguez Salguero
Luis Gutiérrez Benito
M. Carmen Molina Vázquez
Manuel Fernández González
Paloma Pérez Vallejo
Pilar Hernández Gil
Regina Carrasco Contreras
Rosa Martínez Hernández
Yolanda Sousa Pedrero
Desde Adecco Training con el objetivo de impulsar y trabajar, tanto sobre las nuevas tendencias formativas como los programas de mayor éxito durante los últimos años proponemos un catálogo de acciones formativas, que cubrirán las necesidades de desarrollo transversal. Así esta propuesta se presenta como un CATÁLOGO donde se encontrarán los datos más relevantes de los distintos programas formativos y, en caso de necesitar mayor profundidad de los recursos didácticos, temarios, demos, etc... podrán solicitarlos a su contacto habitual de Adecco.
Este informe resume las actividades y logros del Sistema Regional de Responsabilidad Social del Valle del Cauca (SRRS) en 2014. El SRRS trabajó en dos áreas focales: educación y seguridad alimentaria y nutricional. En educación, se enfocaron en primera infancia y educación técnica. En seguridad alimentaria, se definieron líneas de acción e identificaron efectos de las iniciativas. El SRRS mejoró su gobernanza y participación, gestionó conocimiento, y comunicó sus acciones. Logró operar con 60
El Instituto Superior de Protocolo y Eventos (isPE) ofrece formación superior en protocolo, producción y organización de eventos. Fue creado en 2010 para satisfacer la demanda de formación de alta calidad en la organización de eventos. Cuenta con un equipo de profesionales experimentados y mantiene convenios con otras instituciones para intercambios y proyectos internacionales. Ofrece una amplia gama de programas de formación en diferentes modalidades.
Este documento presenta el programa MBA de la Universitat Rovira i Virgili (URV). El programa se estructura en siete módulos que cubren temas como liderazgo, marketing, finanzas, operaciones y entorno empresarial. Los estudiantes aplican los conocimientos adquiridos a través de un proyecto empresarial a lo largo de los dos años que dura el programa. El aprendizaje se basa principalmente en el modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos.
Este documento presenta el plan de gestión del conocimiento de la Universidad ESPEA Nueva Loja. El plan busca identificar, organizar y facilitar la creación de conocimiento para promover la innovación. Propone tres áreas clave: 1) capacitación del personal para mejorar sus habilidades, 2) motivación del personal a través de reconocimientos y una cultura de comunicación abierta, y 3) liderazgo efectivo y comunicación horizontal. El objetivo general es desarrollar el talento humano para mejorar la productividad y competitividad de la universidad.
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) La misión describe la razón de ser u objetivo principal de una organización relacionado con satisfacer las necesidades de los clientes.
2) La misión debe ser lo suficientemente amplia para obtener acuerdo entre los miembros de la organización, pero también específica para guiar las prioridades y evaluar el desempeño.
3) Una declaración de misión no es permanente y requiere revisión y actualización constante.
Este documento presenta instrucciones para un foro sobre la administración del talento humano. Incluye preguntas sobre los nuevos roles de la administración del talento humano en Ecuador y las ventajas de una buena planificación estratégica en el departamento de administración de talentos humanos. También incluye un modelo de currículum vitae y preguntas sobre las ventajas y desventajas del empowerment.
Perfiles Profesionales de:
Ángeles Montenegro Munell
Carmen Carrellan Ruiz
Carmen Suárez Barrero
Esperanza Fisac Bravo
Eva Navarro Romero
Jesús Mesa Orta
José Agustín Moro García
Juan Antonio Cepeda García
Juan Ignacio Cuaresma Martín
Juan Rodríguez Salguero
Luis Gutiérrez Benito
M. Carmen Molina Vázquez
Manuel Fernández González
Paloma Pérez Vallejo
Pilar Hernández Gil
Regina Carrasco Contreras
Rosa Martínez Hernández
Yolanda Sousa Pedrero
Desde Adecco Training con el objetivo de impulsar y trabajar, tanto sobre las nuevas tendencias formativas como los programas de mayor éxito durante los últimos años proponemos un catálogo de acciones formativas, que cubrirán las necesidades de desarrollo transversal. Así esta propuesta se presenta como un CATÁLOGO donde se encontrarán los datos más relevantes de los distintos programas formativos y, en caso de necesitar mayor profundidad de los recursos didácticos, temarios, demos, etc... podrán solicitarlos a su contacto habitual de Adecco.
Este informe resume las actividades y logros del Sistema Regional de Responsabilidad Social del Valle del Cauca (SRRS) en 2014. El SRRS trabajó en dos áreas focales: educación y seguridad alimentaria y nutricional. En educación, se enfocaron en primera infancia y educación técnica. En seguridad alimentaria, se definieron líneas de acción e identificaron efectos de las iniciativas. El SRRS mejoró su gobernanza y participación, gestionó conocimiento, y comunicó sus acciones. Logró operar con 60
El Instituto Superior de Protocolo y Eventos (isPE) ofrece formación superior en protocolo, producción y organización de eventos. Fue creado en 2010 para satisfacer la demanda de formación de alta calidad en la organización de eventos. Cuenta con un equipo de profesionales experimentados y mantiene convenios con otras instituciones para intercambios y proyectos internacionales. Ofrece una amplia gama de programas de formación en diferentes modalidades.
Este documento presenta el programa MBA de la Universitat Rovira i Virgili (URV). El programa se estructura en siete módulos que cubren temas como liderazgo, marketing, finanzas, operaciones y entorno empresarial. Los estudiantes aplican los conocimientos adquiridos a través de un proyecto empresarial a lo largo de los dos años que dura el programa. El aprendizaje se basa principalmente en el modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos.
Este documento presenta el plan de gestión del conocimiento de la Universidad ESPEA Nueva Loja. El plan busca identificar, organizar y facilitar la creación de conocimiento para promover la innovación. Propone tres áreas clave: 1) capacitación del personal para mejorar sus habilidades, 2) motivación del personal a través de reconocimientos y una cultura de comunicación abierta, y 3) liderazgo efectivo y comunicación horizontal. El objetivo general es desarrollar el talento humano para mejorar la productividad y competitividad de la universidad.
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) La misión describe la razón de ser u objetivo principal de una organización relacionado con satisfacer las necesidades de los clientes.
2) La misión debe ser lo suficientemente amplia para obtener acuerdo entre los miembros de la organización, pero también específica para guiar las prioridades y evaluar el desempeño.
3) Una declaración de misión no es permanente y requiere revisión y actualización constante.
Este documento presenta instrucciones para un foro sobre la administración del talento humano. Incluye preguntas sobre los nuevos roles de la administración del talento humano en Ecuador y las ventajas de una buena planificación estratégica en el departamento de administración de talentos humanos. También incluye un modelo de currículum vitae y preguntas sobre las ventajas y desventajas del empowerment.
Este documento describe las competencias laborales que debe demostrar un técnico en cocina. Estas incluyen aplicar los conocimientos adquiridos durante la formación para preparar alimentos de calidad, demostrar habilidades prácticas y teóricas, y desarrollarse en un entorno laboral adecuado que cumpla con normas de salubridad, organización y pago justo.
Este documento presenta un Máster en Dirección Profesional de los Recursos Humanos impartido por la Universitat Jaume I. El máster dura un año con clases los viernes por la tarde y sábados por la mañana. Cubre temas como economía, desarrollo organizacional, sistemas de gestión, comunicación, selección de personal, y desarrollo directivo. Incluye prácticas en empresas y la opción de realizar un proyecto tutorizado. El máster está dirigido a recién titulados y profesionales de recursos humanos
Este documento que nos ayuda a evaluar una competencia o conocimiento adquirido saber hacer)sobre un tema específico luego de la experiencia vivida en un trabajo práctico, por ejemplo, una actividad de laboratorio de cómputo, un ejercicio basado en casos reales o ficticios o la simulación de un proceso.
El documento habla sobre el contexto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. El SENA se encarga de ofrecer formación profesional a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su misión es ser una organización innovadora de conocimientos para todos los colombianos. Su escudo y bandera representan los tres sectores económicos en los que trabaja: industria, comercio y servicios, y sectores primarios.
Este documento proporciona información sobre el programa EMBA (Executive MBA) de la Escuela Internacional de Gerencia. El EMBA ofrece conocimientos prácticos y actualizados para mejorar la gestión de empresas y formar a los mejores profesionales del mundo empresarial. La Escuela Internacional de Gerencia colabora con ESIC Business&Marketing School para brindar una formación de alta calidad y orientada a la práctica empresarial.
Este documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. Explica la misión y visión del SENA, que busca ofrecer formación profesional integral para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. También describe los símbolos de la institución como su escudo y bandera, así como los roles del aprendiz y tutor. Por último, menciona las plataformas Blackboard y Sofía Plus que el SENA utiliza para la administración de aprendizaje.
Este documento presenta la introducción al curso de maestría en gestión y liderazgo educativo impartido por la profesora Olga Noguera. Ella da la bienvenida a los estudiantes, les desea éxito en el curso y les informa sobre los objetivos, unidades y evaluaciones del programa de 8 semanas. Además, pide a los estudiantes realizar un diagnóstico institucional para la primera unidad.
El documento describe el contexto de formación del SENA. Explica que el SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Describe brevemente los símbolos del SENA como su escudo, bandera e himno. También resume los roles del aprendiz y tutor virtual, así como el enfoque del SENA en el bienestar de los aprendices. Por último, resume las funciones de los sistemas Blackboard y Sofía Plus para la administración del aprendizaje y la gestión acad
Este documento describe el contexto de formación en el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Explica la misión y visión del SENA, así como los roles del aprendiz y tutor virtual. También describe los sistemas de administración de aprendizaje (Blackboard) y gestión académica (Sofía Plus) utilizados en el proceso de formación. Finalmente, detalla los servicios de bienestar que presta el SENA a los aprendices.
Grupo de palestrantes visitando o congresso em Brasília entre 07 e 08 de outubro. O grupo participou de palestras, feira temática e jantares. Houve reencontros e momentos de descontração entre os participantes. No último dia, momento de despedidas antes do retorno de cada um.
Uma pesquisa foi realizada na comunidade OBJETIVO para determinar o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) na Educação. A pesquisa perguntou sobre o uso de elementos TICs na vida escolar, o propósito desse uso, onde ocorria, se professores podem ser substituídos por computadores, e sobre a inclusão e uso de TICs para aprimorar o aprendizado nas instituições de ensino.
O documento apresenta métodos para calcular raízes quadradas mentalmente sem usar calculadora. Descreve como calcular a diferença entre os quadrados de números de 2 dígitos consecutivos ou diferentes, e como encontrar a raiz quadrada de números que terminam em 1 ou são quadrados perfeitos terminados em 5.
Um MP3 é um arquivo de áudio digital comprimido que permite armazenar e transmitir músicas usando menos espaço em disco sem comprometer muito a qualidade do som. Os arquivos MP3 são criados através de algoritmos de compressão que removem partes do som inaudíveis para o ouvido humano. Isto permite que as músicas sejam facilmente compartilhadas pela internet e reproduzidas em dispositivos portáteis.
Este documento descreve uma técnica para adivinhar números pensados por outras pessoas usando equações algébricas. Ele explica como realizar uma série de operações matemáticas simples com o número pensado e como, com base no resultado final, é possível deduzir o número original.
Este documento propone implementar un sistema de información para controlar el proceso administrativo de vehículos de carga pesada en la empresa de transporte Aritrans S.A.S. en Neiva, Huila. Actualmente, la empresa maneja información de forma manual, lo que genera desorden administrativo. El objetivo es implementar un sistema que permita controlar y gestionar procesos administrativos de manera más eficiente.
El documento ofrece consejos para la redacción de podcasts y contenido de audio. Explica que la claridad y la simplicidad son fundamentales para que el mensaje sea comprensible para la audiencia. Recomienda usar una estructura gramatical sencilla de sujeto-verbo-predicado, evitar lenguaje complejo y explicaciones entre el sujeto y el verbo, y expresar cada idea en una oración. También sugiere utilizar comparaciones, redondear cifras y redundar de manera no repetitiva para lograr simplicidad.
Congratulations! You captured information to classify and organize your documents. But now how do you leverage that information? Instead of putting it on the wayside, have all your employees utilize it. See show how businesses combine cognitive capture and case management technologies to gain insight and acumen.
Microsoft Word es un software de procesamiento de texto creado por Microsoft. Originalmente desarrollado en 1983, Word se ha convertido en el procesador de texto más popular del mundo y viene incluido en la suite ofimática Microsoft Office. Word utiliza principalmente el formato .doc pero también puede abrir y guardar archivos en formatos como RTF y formatos compatibles a través de complementos.
Este documento fornece instruções sobre a técnica de pompoarismo, ensinando exercícios para fortalecer os músculos pélvicos. Apresenta a história do pompoarismo, benefícios para a saúde e prazer sexual, e exercícios básicos focados em cada um dos três anéis vaginais. O texto incentiva a prática constante com o objetivo de melhorar as relações sexuais.
Data Acquisition Systems - Sensor CourseworkJoseph Pearce
The document describes experiments to calibrate the sensors on a Bosch Duosensor device. For the yaw-rate sensor, the sensor was mounted on a motor that was rotated at increasing speeds while the output voltage was measured. A linear relationship was found between yaw-rate and output voltage, allowing the generation of a sensor function. For the acceleration sensor, the output voltage was measured and found to change linearly when the sensor was rotated to induce +/- 1g of acceleration. Both sensors showed linear responses within their tested ranges, with functions calculated from the experimental data matching well with the manufacturer's specifications.
Cecília Meireles foi uma poeta e educadora brasileira nascida no Rio de Janeiro em 1901. Ela publicou seu primeiro livro de poemas aos 18 anos e teve uma grande produção literária ao longo da vida. Após se formar professora, lecionou e concorreu sem sucesso a uma vaga que exigia ser católico. Alguns de seus poemas mais conhecidos foram "Leilão do jardim" e "É preciso não esquecer nada".
Este documento describe las competencias laborales que debe demostrar un técnico en cocina. Estas incluyen aplicar los conocimientos adquiridos durante la formación para preparar alimentos de calidad, demostrar habilidades prácticas y teóricas, y desarrollarse en un entorno laboral adecuado que cumpla con normas de salubridad, organización y pago justo.
Este documento presenta un Máster en Dirección Profesional de los Recursos Humanos impartido por la Universitat Jaume I. El máster dura un año con clases los viernes por la tarde y sábados por la mañana. Cubre temas como economía, desarrollo organizacional, sistemas de gestión, comunicación, selección de personal, y desarrollo directivo. Incluye prácticas en empresas y la opción de realizar un proyecto tutorizado. El máster está dirigido a recién titulados y profesionales de recursos humanos
Este documento que nos ayuda a evaluar una competencia o conocimiento adquirido saber hacer)sobre un tema específico luego de la experiencia vivida en un trabajo práctico, por ejemplo, una actividad de laboratorio de cómputo, un ejercicio basado en casos reales o ficticios o la simulación de un proceso.
El documento habla sobre el contexto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. El SENA se encarga de ofrecer formación profesional a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su misión es ser una organización innovadora de conocimientos para todos los colombianos. Su escudo y bandera representan los tres sectores económicos en los que trabaja: industria, comercio y servicios, y sectores primarios.
Este documento proporciona información sobre el programa EMBA (Executive MBA) de la Escuela Internacional de Gerencia. El EMBA ofrece conocimientos prácticos y actualizados para mejorar la gestión de empresas y formar a los mejores profesionales del mundo empresarial. La Escuela Internacional de Gerencia colabora con ESIC Business&Marketing School para brindar una formación de alta calidad y orientada a la práctica empresarial.
Este documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. Explica la misión y visión del SENA, que busca ofrecer formación profesional integral para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. También describe los símbolos de la institución como su escudo y bandera, así como los roles del aprendiz y tutor. Por último, menciona las plataformas Blackboard y Sofía Plus que el SENA utiliza para la administración de aprendizaje.
Este documento presenta la introducción al curso de maestría en gestión y liderazgo educativo impartido por la profesora Olga Noguera. Ella da la bienvenida a los estudiantes, les desea éxito en el curso y les informa sobre los objetivos, unidades y evaluaciones del programa de 8 semanas. Además, pide a los estudiantes realizar un diagnóstico institucional para la primera unidad.
El documento describe el contexto de formación del SENA. Explica que el SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Describe brevemente los símbolos del SENA como su escudo, bandera e himno. También resume los roles del aprendiz y tutor virtual, así como el enfoque del SENA en el bienestar de los aprendices. Por último, resume las funciones de los sistemas Blackboard y Sofía Plus para la administración del aprendizaje y la gestión acad
Este documento describe el contexto de formación en el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Explica la misión y visión del SENA, así como los roles del aprendiz y tutor virtual. También describe los sistemas de administración de aprendizaje (Blackboard) y gestión académica (Sofía Plus) utilizados en el proceso de formación. Finalmente, detalla los servicios de bienestar que presta el SENA a los aprendices.
Grupo de palestrantes visitando o congresso em Brasília entre 07 e 08 de outubro. O grupo participou de palestras, feira temática e jantares. Houve reencontros e momentos de descontração entre os participantes. No último dia, momento de despedidas antes do retorno de cada um.
Uma pesquisa foi realizada na comunidade OBJETIVO para determinar o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) na Educação. A pesquisa perguntou sobre o uso de elementos TICs na vida escolar, o propósito desse uso, onde ocorria, se professores podem ser substituídos por computadores, e sobre a inclusão e uso de TICs para aprimorar o aprendizado nas instituições de ensino.
O documento apresenta métodos para calcular raízes quadradas mentalmente sem usar calculadora. Descreve como calcular a diferença entre os quadrados de números de 2 dígitos consecutivos ou diferentes, e como encontrar a raiz quadrada de números que terminam em 1 ou são quadrados perfeitos terminados em 5.
Um MP3 é um arquivo de áudio digital comprimido que permite armazenar e transmitir músicas usando menos espaço em disco sem comprometer muito a qualidade do som. Os arquivos MP3 são criados através de algoritmos de compressão que removem partes do som inaudíveis para o ouvido humano. Isto permite que as músicas sejam facilmente compartilhadas pela internet e reproduzidas em dispositivos portáteis.
Este documento descreve uma técnica para adivinhar números pensados por outras pessoas usando equações algébricas. Ele explica como realizar uma série de operações matemáticas simples com o número pensado e como, com base no resultado final, é possível deduzir o número original.
Este documento propone implementar un sistema de información para controlar el proceso administrativo de vehículos de carga pesada en la empresa de transporte Aritrans S.A.S. en Neiva, Huila. Actualmente, la empresa maneja información de forma manual, lo que genera desorden administrativo. El objetivo es implementar un sistema que permita controlar y gestionar procesos administrativos de manera más eficiente.
El documento ofrece consejos para la redacción de podcasts y contenido de audio. Explica que la claridad y la simplicidad son fundamentales para que el mensaje sea comprensible para la audiencia. Recomienda usar una estructura gramatical sencilla de sujeto-verbo-predicado, evitar lenguaje complejo y explicaciones entre el sujeto y el verbo, y expresar cada idea en una oración. También sugiere utilizar comparaciones, redondear cifras y redundar de manera no repetitiva para lograr simplicidad.
Congratulations! You captured information to classify and organize your documents. But now how do you leverage that information? Instead of putting it on the wayside, have all your employees utilize it. See show how businesses combine cognitive capture and case management technologies to gain insight and acumen.
Microsoft Word es un software de procesamiento de texto creado por Microsoft. Originalmente desarrollado en 1983, Word se ha convertido en el procesador de texto más popular del mundo y viene incluido en la suite ofimática Microsoft Office. Word utiliza principalmente el formato .doc pero también puede abrir y guardar archivos en formatos como RTF y formatos compatibles a través de complementos.
Este documento fornece instruções sobre a técnica de pompoarismo, ensinando exercícios para fortalecer os músculos pélvicos. Apresenta a história do pompoarismo, benefícios para a saúde e prazer sexual, e exercícios básicos focados em cada um dos três anéis vaginais. O texto incentiva a prática constante com o objetivo de melhorar as relações sexuais.
Data Acquisition Systems - Sensor CourseworkJoseph Pearce
The document describes experiments to calibrate the sensors on a Bosch Duosensor device. For the yaw-rate sensor, the sensor was mounted on a motor that was rotated at increasing speeds while the output voltage was measured. A linear relationship was found between yaw-rate and output voltage, allowing the generation of a sensor function. For the acceleration sensor, the output voltage was measured and found to change linearly when the sensor was rotated to induce +/- 1g of acceleration. Both sensors showed linear responses within their tested ranges, with functions calculated from the experimental data matching well with the manufacturer's specifications.
Cecília Meireles foi uma poeta e educadora brasileira nascida no Rio de Janeiro em 1901. Ela publicou seu primeiro livro de poemas aos 18 anos e teve uma grande produção literária ao longo da vida. Após se formar professora, lecionou e concorreu sem sucesso a uma vaga que exigia ser católico. Alguns de seus poemas mais conhecidos foram "Leilão do jardim" e "É preciso não esquecer nada".
El número 1 rechaza sumarse con otros números menores como el 2, 3 y 4 porque aspira a ser el número 10. Más tarde, tampoco acepta sumarse con números mayores como el 6, 7 y 8. Finalmente, cuando el número 9 se niega a sumarse con él, el número 1 se da cuenta de que por su orgullo nunca podrá llegar a ser el 10 y permanecerá como un simple 1.
PRESENTACION DIAS POSITIVAS_ power point_con voz slidesharemestilandres
Este documento presenta un proyecto para crear bolsas de tela y lona como alternativa a las bolsas de plástico para reducir la contaminación. Explica el problema de la contaminación por bolsas plásticas, justifica la necesidad de bolsas ecológicas, establece objetivos generales de ayudar al medio ambiente y objetivos específicos como realizar un estudio de mercado. También incluye resultados del estudio de mercado, técnico y detalles sobre la producción, localización y recursos humanos necesarios.
Poder Judiciário do Estado do Rio de JaneiroABEP123
O documento descreve a transição do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro (TJRJ) para uma rede privada de transmissão de dados via rádio. A antiga rede enfrentava problemas de lentidão e disponibilidade. O TJRJ testou com sucesso a transmissão de dados via rádio e decidiu implantar uma rede privada para melhorar a capacidade, autonomia e implementar novos serviços como o processo eletrônico. A rede privada via rádio provou ser uma solução viável e mais barata do que as alternativas.
Darnell L Hinton Works with a Leading Internet Marketing Firm in WashingtonDarnell L Hinton
Darnell L Hinton is a web designer with more than ten years of experience. Presently, he is working with a leading internet marketing firm in Washington, where his job involves creating attractive & engaging website designs.
Este documento fornece instruções sobre a técnica de pompoarismo, ensinando exercícios para fortalecer os músculos pélvicos. Apresenta a história do pompoarismo, benefícios para a saúde e prazer sexual, e detalha vários exercícios focados em diferentes partes da vagina e ânus para melhorar o controle muscular. O documento enfatiza a importância da prática constante para obter resultados.
Presentación
¿Cómo conseguir que los colaboradores y socios se comprometan en el logro de objetivos? ¿Quieres conocer
las claves para incrementar los resultados de tu equipo, departamento y empresa? ¿Qué hacen los líderes de
éxito en sus relaciones cara a cara?
Sin duda, la efectividad de nuestro trabajo como directivos depende en gran medida de las conversaciones que
mantenemos con nuestros colaboradores.
En su mayoría, estas “conversaciones” no siguen un guion predefinido y en su mayoría son fruto de la
improvisación o de la reacción ante los acontecimientos.
Esto hace necesario entrenar una nueva forma de dirigir, una forma sistemática de conversar: La Dirección
Interactiva a través de un modelo, el modelo Hexagoon.
En este taller, dirigido especialmente a directivos con personas a su cargo, daremos a conocer y practicaremos
el modelo Hexagoon. Un método innovador, basado en el ejercicio del liderazgo y en las técnicas de coaching
empresarial, que te ayudarán a diseñar conversaciones para alcanzar los objetivos y el compromiso de tu
equipo con los resultados empresariales.
Diálogos para la competitividad empresarial
Talento, movilidad e innovación.
En un mundo globalizado como el actual, la competitividad es lo que determina el potencial de crecimiento de
una economía. España en los últimos años, ha pasado de un modelo productivo basado en la búsqueda de la
competencia vía precio a competir por valor añadido. Es decir, haciendo las cosas mejor.
Transitar de un modelo a otro, implica y seguirá implicando importantes cambios pero sobre todo, implicará o quizá
sea mejor decir dependerá, de las nuevas relaciones interpersonales que debamos de entablar. Estas relaciones
obligan, no sólo a transformar los canales y la estrategia de comunicación en nuestras empresas, sino también a
modificar la forma de trabajar. Más allá de informar e interactuar, compartir y colaborar serán las palancas que
nos ayudarán a orientar la estrategia y a lograr los objetivos de negocio.
Es en este nuevo contexto, en el que el talento y la economía del conocimiento se convierten en palanca estratégica
de competitividad. Las personas son y serán los verdaderos impulsores y responsables de la transformación de
nuestras organizaciones, aunque, ahora como nunca, cuentan para ello con los mejores aliados: la innovación y
las nuevas tecnologías.
Este presente dinámico e hiperconectado, caracterizado por nuevos canales y soportes que irrumpen constantemente
en el mercado, va a permitir desarrollar interacciones fluidas y ágiles que facilitarán la creación de espacios
colaborativos en los que se fomente la cultura de la innovación, como ventaja competitiva a la que todas las
empresas deben aspirar para anticiparse al futuro y adecuar sus estrategias a los nuevos entornos.
Para conocer las grandes tendencias que dibujarán nuestras empresas y las claves que marcarán los nuevos espacios
de crecimiento colaborativo de los profesionales, APD organiza el 29 de septiembre en Toledo “Diálogos para
la competitividad empresarial: Talento, movilidad e innovación”, una conversación entre Francisco
Román, Presidente de Vodafone y Pilar Jericó, Presidenta de Be Up, quienes intercambiarán impresiones acerca de
qué aspectos pueden ser una fuente de ventaja competitiva para nuestras empresas.
http://www.apd.es/Inicio/Actividad.aspx?i=C140806
Presentación de objetivos:
Nos encontramos en un momento clave, inmerso en una época de cambio. Nuestras decisiones serán de especial relevancia y no basta con mimetizar comportamientos del pasado. Para enfrentarse a los nuevos desafíos resultará diferencial contar con las aportaciones de quienes lideran en la actualidad la ciencia del Gobierno de Personas y Organizaciones: el Management
Gestionar el compromiso para implementar estrategias que permitan fortalecer los vínculos de la empresa con sus stakeholders y hablar el idioma del liderazgo, facilitará la cohesión y objetivos dentro del grupo, posicionando la figura del líder en este nuevo escenario de personas y empresas
En este Seminario, se expondrá un renovador modo de ver el mundo y de actuar que aportará consecuencias muy positivas a los asistentes, contribuyendo eficazmente a la mejora de sus organizaciones. Presentaremos las tres palancas estratégicas para la acción: compromiso, liderazgo y competitividad.
Un programa excepcional, que APD ofrece a emprendedores, directivos, pre-directivos, pensadores y profesionales interesados en crear organizaciones más flexibles, ágiles y rápidas orientadas al éxito.
Destinatarios:
- Directivos
- Profesionales que desean mejorar su visión estratégica y capacidad de gestión
- Alumnos de post grado que quieren conocer lo que hoy en día sucede en las empresas y hacía adónde se dirigen
- Emprendedores en activo
- Profesionales que desean convertirse en emprendedores
Cuándo: martes, 16 de septiembre de 2014
Hora: de 9:20 a 18:30 h
Dónde: Oficinas APD Zona Centro Pl.1º, Salón Wifi
Madrid
Si está interesado en inscribirse a este
Seminario, hágalo a través de nuestra
página web: www.apd.es
Este documento presenta el Máster Executive en Dirección de Empresas (MEDE) ofrecido por el Instituto de Desarrollo Directivo del Atlántico (idda). El MEDE es un programa de nueve meses con más de 300 horas lectivas que se enfoca en mejorar las habilidades directivas y de liderazgo de los participantes a través del método de caso. El programa cubre temas de gestión, marketing, finanzas, recursos humanos y más, impartido por un claustro experto de profesores.
En un mundo cada vez más complejo y competitivo, una de las claves fundamentales de las empresas
exitosas está en conocerse mejor a sí mismas. Descubrir sus fortalezas y debilidades, les permitirá mejorar
sus procesos, clima y resultados, generando ventajas competitivas respecto a sus competidores, sostenibles
en el tiempo.
Aquellas organizaciones que además de alinear su estilo de liderazgo con su estrategia sean capaces
de abrirse a nuevas soluciones menos comunes en su estilo de liderazgo, estarán más capacitadas para
afrontar nuevos retos desde perspectivas innovadoras y diferentes.
Este seminario abrirá nuevos horizontes en cuestiones planteadas durante el día a día. Nos guiará hacia
una agilidad funcional en la consecución de nuestros objetivos, ofreciéndonos un abanico de posibilidades
en el desarrollo de las actividades y arrojando resultados positivos evidentes, generadores de valor para
nuestros equipos y compañías.
Dirigido a:
Profesionales que quieran innovar en su estrategia organizativa para hacer frente a los nuevos retos:
• Directores Generales
• Directores de RR.HH. y Formación
• Directores de Operaciones y Desarrollo
• Directores Comerciales
Metodología:
Práctica y participativa, potenciando un enfoque experiencial. Los asistentes podrán probar y
comprobar por sí mismos la eficacia de las herramientas trabajadas durante la formación.
Orientaremos la temática hacia casos prácticos para lograr que los asistentes puedan implementar
dichas experiencias en sus funciones del día a día, consiguiendo resultados ostensibles.
Los Programas de Alta Dirección del IE Business School, responden a las necesidades de formación de altos directivos y empresarios que deben hacer frente a entornos crecientemente competitivos, dinámicos y globales.
Este documento describe un curso de verano sobre estrategias de internacionalización de empresas españolas. El curso se llevará a cabo del 21 al 22 de julio en Torrevieja y cubrirá temas como las estrategias para exportar, acceder a mercados exteriores, internacionalización y propiedad industrial, y marketing internacional. El curso consta de 5 módulos impartidos por varios ponentes expertos y busca formar especialistas en comercio internacional capaces de ayudar a las pymes españolas en su internacionalización
Este documento anuncia un seminario sobre "Claves para elaborar un Plan de Sucesión" organizado por la Asociación para el Progreso de la Dirección (APD) el 27 de mayo de 2015 en Madrid. El seminario cubrirá temas como ejemplos de buenas y malas prácticas de planes de sucesión, cómo desarrollar un plan de sucesión en la empresa y cómo hacer planes de desarrollo individual. El orador será Ángel Aledo, experto en recursos humanos con más de 25 años de experiencia.
Master en Economía Digital e Industrias Creativas, EOI - ESCUELA DE ORGANIZAC...Stéphane M. Grueso
Este documento presenta un Master en Economía Digital e Industrias Creativas impartido por la Escuela de Organización Industrial (EOI). La EOI es la escuela de negocios más antigua de España y ofrece una amplia variedad de programas de formación ejecutiva. El nuevo master se centra en asegurar que los estudiantes comprendan correctamente las industrias creativas en el contexto actual y la necesidad de proteger estas industrias de manera equilibrada para permitir el desarrollo de nuevos modelos de negocio digitales.
Objetivo
El Directivo actual se enfrenta a los problemas de
siempre y a nuevas situaciones, teniendo que
encontrar formas diferentes de afrontarlos cada vez
con mayor frecuencia.
Aunque posee un gran conocimiento técnico y
empresarial, en muy pocas escuelas de negocio se
trabaja la creatividad como una competencia clave
en el Directivo de hoy en día.
Este programa pretende descubrir el Directivo
creativo que todos los que ocupan estos puestos
llevan en su interior, y dar las técnicas y pautas para
desarrollar y aplicar la creatividad en la empresa.
Destinatarios
Destinado a Directivo s de Comité de dirección,
Directores de Área / Departamento y Empresarios.
Metodología
El curso seguirá la metodología “Triple A”:
- Aproxima: contacto previo con los participantes
y envío de contenidos para la sensibilización y
reflexión hacia el rol de “El Directivo creativo”.
- Aprende: fase presencial del curso, en la que de
forma dinámica y participativa se intercalan
conceptos y reflexiones con la resolución de
actividades y casos relacionados.
- Aplica: fase posterior a la acción formativa en la
se facilita la aplicación de técnicas de
creatividad mediante un dossier detallado de
las principales técnicas , webinars destacados y
asesoramiento online durante los siguientes 21
días a la finalización de la acción formativa.
Presentación
En la ejecución del curso se tratará y profundizará alrededor del concepto de creatividad enfocada, los estereotipos,
el pensamiento lateral, los MIDs, la zona de confort, las técnicas concretas… Siempre desde un planteamiento de
reflexión – acción para ser capaces de transformar la creatividad en resultados visibles para nuestras empresas en
diferentes ámbitos: el modelo de negocio, la relación con los clientes, la comunicación interna… El ámbito lo pone el
participante, y en el curso se trabajará el contenido, el método y la reflexión.
La Escuela de Empresarios y Emprendedores del Zulia ofrece programas de formación, investigación, consultoría y asesoría para empresarios, emprendedores y empleados con el objetivo de desarrollar competencias de liderazgo integral y moderno para hacer frente a los cambios en el mundo globalizado. La escuela busca ser un modelo de referencia en el desarrollo empresarial en la región a través de enfoques innovadores y experiencias vivenciales guiadas por principios de ética y excelencia.
El documento describe un taller sobre la gestión del capital humano y la innovación. El taller se enfoca en brindar herramientas para gestionar el talento humano de manera eficiente y retener los valores intangibles que permiten la diferenciación y competitividad de una empresa. El taller consta de tres sesiones con seis conferencias y está dirigido a ejecutivos de recursos humanos y gerentes.
El documento describe un taller sobre la gestión del capital humano y la innovación. El taller se enfoca en brindar herramientas para administrar el talento humano de manera eficiente y retener los valores intangibles que permiten la diferenciación competitiva. El taller consta de tres sesiones con seis conferencias y abordará temas como herramientas de gestión de capital humano, habilidades directivas e innovación en la gestión del recurso humano.
La Escuela de Empresarios y Emprendedores del Zulia ofrece programas de formación y talleres para emprendedores, empresarios, gerentes y colaboradores con el objetivo de desarrollar competencias empresariales y habilidades blandas a través de métodos prácticos e innovadores que incluyen el uso del humor. La escuela busca formar líderes exitosos con responsabilidad social a través de facilitadores con experiencia en diferentes áreas como administración, finanzas, comunicación y recursos humanos.
Este documento presenta un programa directivo en dirección y planificación estratégica de la empresa ofrecido por el IEB. El programa tiene como objetivo proporcionar a los participantes una visión global de la empresa y la capacidad de desarrollar un modelo de negocio exitoso a través de la gestión estratégica. El programa abarca temas como estrategia empresarial, finanzas, internacionalización, marketing, operaciones, recursos humanos y desarrollo de planes de negocio. Se imparte mediante el método de casos y está dirigido a direct
En esta presentacion podras encontrar todo lo referente a la carrera de administracion de empresas en las universidades como la UPTC , NACIONAL ,UNAT entre otras
SUBPROGRAMA DE APOYO A LA INNOVACIÓN DE LAS PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS (INNOEMPRESA) PARA PROYECTOS DE CARÁCTER SUPRARREGIONAL
Innovación Organizativa y Gestión Avanzada
2009-2010
Programa para formación directiva y gerencial basado en la metodología desarrollada por el Dr. Ichak Adizes.
En este primer nivel estudiaremos los ciclos de vida de las empresas, su estructura y estrategia
Transformación Digital para tu negocio Engel Fonseca
Oportunidad de capacitación en Miami vía la Florida International University y Panamerican Business School en donde tengo el gusto de participar con mi Neurona Digital
LIDERAZGO E IGLECRECIMIENTO /perspectiva de liderazgo 2.pptxssuser0948981
Desde la perspectiva bíblica el liderazgo es un don dado por
Dios, Al igual que con todo don espiritual, el liderazgo es
esencial para el funcionamiento y crecimiento saludable del
cuerpo de Cristo para cumplir su misión en este mundo.
Gálatas 6:7 7 No os engañéis; Dios no puede ser burlado: pues todo lo que el hombre sembrare, eso también segará.
El versículo de Gálatas 6:7 nos recuerda que nuestras acciones tienen consecuencias inevitables. La idea de "sembrar y cosechar" subraya la ley de causa y efecto en la vida espiritual y moral. No podemos engañar a Dios ni evitar las repercusiones de nuestros actos. Si sembramos bondad, cosecharemos beneficios; si sembramos maldad, enfrentaremos adversidades. Este principio nos insta a vivir con integridad y a actuar de manera justa y amorosa, sabiendo que cada decisión y acción tiene un impacto duradero en nuestra vida y en la de los demás. Es un llamado a la responsabilidad y a la reflexión sobre nuestro comportamiento diario.
2. Horario
A fin de facilitar la compatibilización de
la asistencia al programa con la
atención a los asuntos
profesionales, las jornadas se
desarrollarán siguiendo el
siguiente horario:
9.30 Recepción
10.00 Inicio de la jornada
12.00 Pausa para café
12.30 Continuación de la jornada
14.30 Fin de la jornada y comida
Escuela de Gobierno
PROGRAMA GALICIA 2014
Javier F. Aguado Marcos Urarte
José Aguilar Enrique Sueiro
Escuela de Gobierno
PROGRAMA GALICIA 2014
Dirigido a...D
M
O Objetivos...
Metodología...
Javier F. Aguado José Aguilar
Marcos Urarte Enrique Sueiro
Dirigida exclusivamente a
Presidentes y Directores Generales,
la Escuela de Gobierno aborda las
preocupaciones específicas de la Alta
Dirección, y que podríamos
denominar estrictamente "de
Gobierno”.
Este tipo de formación es mucho
menos habitual que la centrada en
áreas específicas como finanzas,
operaciones, marketing, etc., porque
precisa de ponentes que cuenten con
experiencia en dirección general,
además de formación específica y
dotes de comunicación.
La metodología de trabajo se basa
en un aprendizaje práctico y
experiencial. Lo que caracteriza y
diferencia nuestra formación es la
interacción, la participación y la
reflexión con la que retamos a los
directores para que se cuestionen y
tomen conciencia. De esta forma
conseguimos que personalicen e
integren los contenidos de la
formación en su desarrollo profesional
diario.
Para ello, enviamos previamente
documentación de lectura para que
las sesiones presenciales sean lo
más prácticas posible, además de
limitar el tamaño del grupo a un
máximo de 20 participantes a fin de
favorecer la interacción y el
intercambio de experiencias.
La Escuela de Gobierno se plantea
como un programa dirigido al
desarrollo profesional y personal de la
Alta Dirección. Además de formación,
un directivo debe tener habilidades y
competencias de liderazgo, de
comunicación eficaz, de gestión de
equipos de alto rendimiento, etc.
Las empresas exigen directivos
capaces de actuar ante el cambio y
de desenvolverse en un entorno en
transformación, altamente
competitivo. En estas circunstancias
las preguntas que nos formulamos
son: ¿Cómo me sientan los cambios
profundos? ¿Qué experimento
cuando debo tomar decisiones con
consecuencias difíciles de anticipar?
El idioma del liderazgo
1 Octubre 2014
Liderar no es una opción, es la
única vía para lograr organizaciones
competitivas que consigan que sus
personas aspiren a dar lo mejor de sí
mismas. Sucede en todos los
sectores, y de forma muy relevante en
el ámbito de las de servicios.
Gestionar el cambio
22 Octubre 2014
Los profundos cambios
económicos y sociales que afectan a
la actividad de las organizaciones
provocan una revisión a fondo de las
estrategias de negocio. Pero la
condición necesaria para que estas
modificaciones en estructuras
organizativas, procesos, etc. tengan
éxito es que las personas a las que
afectan sean capaces de redefinir su
propio perfil de competencias
profesionales a este nuevo entorno.
Comunicar hacia dentro y
hacia fuera
3 Diciembre 2014
Premisa: escuchar, principio activo
con diversas aplicaciones para las
patologías en las organizaciones.
Entre sus consecuencias, escuchar
previene, ahorra, anima y vende.
Además, brinda la habilidad decisiva
para gestionar percepciones e
inyectar confianza motivante.
Escuchar fortalece el liderazgo
motivador y su ausencia provoca fuga
de talento.
Planificación estratégica y
competitividad sostenible
12 Noviembre 2014
La complejidad y la incertidumbre
se han adueñado de la situación
actual. Muchos de los paradigmas
sobre los que se sustentaban
nuestras decisiones han
desaparecido. La rapidez en los
cambios de escenarios y de los
modelos de negocio, nos obligan a
crear organizaciones flexibles, agiles
y rápidas, donde en ocasiones hay
que renunciar a algún elemento para
potenciar otros.
Tras años como alto
directivo y empresario, es
actualmente Socio
Director de Mind Value,
firma especializada en
servicios profesionales para la Alta
Dirección.
Pensador y speaker, es considerado
uno de los mayores expertos
contemporáneos en Gobierno de
personas y organiza-ciones, además de
ser uno de los conferenciantes más
solicitados a nivel internacional. Es
coach de Alta Dirección y miembro de
Top Ten Management Spain.
Doctor en Ciencias Económicas y
Empre-sariales, profesor extraordinario
de Escuelas de Negocios en USA,
Hispano-américa, Asia y Europa.
Socio Director de Mind
Value, firma especializada
en servicios profesionales
para la Alta Dirección. Es
coach de Alta Dirección y
miembro de Top Ten Management
Spain.
Doctor en Filosofía y PDD (Programa de
Desarrollo Directivo) por el IESE.
Director de la Cátedra Nebrija
Santander en Responsabilidad Social
Corporativa.
Es reconocido como uno de los
pincipales especialistas en formación y
asesora-miento sobre gestión del
cambio. Ha cola-borado con numerosas
organizaciones para el diagnóstico y el
diseño de estrategias para reforzar los
vínculos con stakeholders. Ha dirigido
seminarios y cursos en universidades,
escuelas de negocios y organizaciones
de Europa y América.
Doctor en comunicación.
Director General de Top Ten
Management Spain y Socio
Director de
Communicagement,
consultora especializada en
comunicación personal, estratégica y
corporativa para Alta Dirección.
Experto del Canal Motivación y Más.
Ha sido director de Comunicación del
Centro de Investigación Médica
Aplicada y del Centro de Investigación
Biomédica en Red de Enfermedades
Respiratorias. También ha sido director
de Comunicación Interna y de
Comunicación Científica de la Univ. de
Navarra. Profesor del Máster de
Periodismo Sanitario de la Univ.
Complutense de Madrid y de
Fundamentos de la Comunicación
Humana en la Univ. Internacional de
Catalunya.
Creador del concepto
Communicagement, resumible en que
diriges si comunicas. Su innovación
enfatiza que comunicar empieza por
escuchar (audio, ergo communico).
Presidente de Grupo
Pharos Consultoría
Estratégica. Miembro de
Top Ten Mangement
Spain y de ThinkTanks
como Club de Roma e Instituto Elcano.
Secretario y Patrono de la Fundación
Eduardo Punset. Redes para la
comprensión pública de la ciencia.
Consultor estratégico y organizacional
en más de 100 entidades públicas y
privadas de España y Latinoamérica.
Pertenece al Grupo de Reflexión
Estratégica del Estado Mayor de
Defensa. Colaborador del Banco
Mundial.
Profesor de las principales escuelas
de negocio y universidades de España
y Latinoamérica. Colaborador
académico del International Center for
Leadership Development, del Centro
Superior de Estudios de Defensa
Nacional, de la Escuela Superior de las
Fuerzas Armadas y del Instituto
Universitario de Investigación sobre
Seguridad Interior
3. Horario
A fin de facilitar la compatibilización de
la asistencia al programa con la
atención a los asuntos
profesionales, las jornadas se
desarrollarán siguiendo el
siguiente horario:
9.30 Recepción
10.00 Inicio de la jornada
12.00 Pausa para café
12.30 Continuación de la jornada
14.30 Fin de la jornada y comida
Escuela de Gobierno
PROGRAMA GALICIA 2014
Javier F. Aguado Marcos Urarte
José Aguilar Enrique Sueiro
Escuela de Gobierno
PROGRAMA GALICIA 2014
Dirigido a...D
M
O Objetivos...
Metodología...
Javier F. Aguado José Aguilar
Marcos Urarte Enrique Sueiro
Dirigida exclusivamente a
Presidentes y Directores Generales,
la Escuela de Gobierno aborda las
preocupaciones específicas de la Alta
Dirección, y que podríamos
denominar estrictamente "de
Gobierno”.
Este tipo de formación es mucho
menos habitual que la centrada en
áreas específicas como finanzas,
operaciones, marketing, etc., porque
precisa de ponentes que cuenten con
experiencia en dirección general,
además de formación específica y
dotes de comunicación.
La metodología de trabajo se basa
en un aprendizaje práctico y
experiencial. Lo que caracteriza y
diferencia nuestra formación es la
interacción, la participación y la
reflexión con la que retamos a los
directores para que se cuestionen y
tomen conciencia. De esta forma
conseguimos que personalicen e
integren los contenidos de la
formación en su desarrollo profesional
diario.
Para ello, enviamos previamente
documentación de lectura para que
las sesiones presenciales sean lo
más prácticas posible, además de
limitar el tamaño del grupo a un
máximo de 20 participantes a fin de
favorecer la interacción y el
intercambio de experiencias.
La Escuela de Gobierno se plantea
como un programa dirigido al
desarrollo profesional y personal de la
Alta Dirección. Además de formación,
un directivo debe tener habilidades y
competencias de liderazgo, de
comunicación eficaz, de gestión de
equipos de alto rendimiento, etc.
Las empresas exigen directivos
capaces de actuar ante el cambio y
de desenvolverse en un entorno en
transformación, altamente
competitivo. En estas circunstancias
las preguntas que nos formulamos
son: ¿Cómo me sientan los cambios
profundos? ¿Qué experimento
cuando debo tomar decisiones con
consecuencias difíciles de anticipar?
El idioma del liderazgo
1 Octubre 2014
Liderar no es una opción, es la
única vía para lograr organizaciones
competitivas que consigan que sus
personas aspiren a dar lo mejor de sí
mismas. Sucede en todos los
sectores, y de forma muy relevante en
el ámbito de las de servicios.
Gestionar el cambio
22 Octubre 2014
Los profundos cambios
económicos y sociales que afectan a
la actividad de las organizaciones
provocan una revisión a fondo de las
estrategias de negocio. Pero la
condición necesaria para que estas
modificaciones en estructuras
organizativas, procesos, etc. tengan
éxito es que las personas a las que
afectan sean capaces de redefinir su
propio perfil de competencias
profesionales a este nuevo entorno.
Comunicar hacia dentro y
hacia fuera
3 Diciembre 2014
Premisa: escuchar, principio activo
con diversas aplicaciones para las
patologías en las organizaciones.
Entre sus consecuencias, escuchar
previene, ahorra, anima y vende.
Además, brinda la habilidad decisiva
para gestionar percepciones e
inyectar confianza motivante.
Escuchar fortalece el liderazgo
motivador y su ausencia provoca fuga
de talento.
Planificación estratégica y
competitividad sostenible
12 Noviembre 2014
La complejidad y la incertidumbre
se han adueñado de la situación
actual. Muchos de los paradigmas
sobre los que se sustentaban
nuestras decisiones han
desaparecido. La rapidez en los
cambios de escenarios y de los
modelos de negocio, nos obligan a
crear organizaciones flexibles, agiles
y rápidas, donde en ocasiones hay
que renunciar a algún elemento para
potenciar otros.
Tras años como alto
directivo y empresario, es
actualmente Socio
Director de Mind Value,
firma especializada en
servicios profesionales para la Alta
Dirección.
Pensador y speaker, es considerado
uno de los mayores expertos
contemporáneos en Gobierno de
personas y organiza-ciones, además de
ser uno de los conferenciantes más
solicitados a nivel internacional. Es
coach de Alta Dirección y miembro de
Top Ten Management Spain.
Doctor en Ciencias Económicas y
Empre-sariales, profesor extraordinario
de Escuelas de Negocios en USA,
Hispano-américa, Asia y Europa.
Socio Director de Mind
Value, firma especializada
en servicios profesionales
para la Alta Dirección. Es
coach de Alta Dirección y
miembro de Top Ten Management
Spain.
Doctor en Filosofía y PDD (Programa de
Desarrollo Directivo) por el IESE.
Director de la Cátedra Nebrija
Santander en Responsabilidad Social
Corporativa.
Es reconocido como uno de los
pincipales especialistas en formación y
asesora-miento sobre gestión del
cambio. Ha cola-borado con numerosas
organizaciones para el diagnóstico y el
diseño de estrategias para reforzar los
vínculos con stakeholders. Ha dirigido
seminarios y cursos en universidades,
escuelas de negocios y organizaciones
de Europa y América.
Doctor en comunicación.
Director General de Top Ten
Management Spain y Socio
Director de
Communicagement,
consultora especializada en
comunicación personal, estratégica y
corporativa para Alta Dirección.
Experto del Canal Motivación y Más.
Ha sido director de Comunicación del
Centro de Investigación Médica
Aplicada y del Centro de Investigación
Biomédica en Red de Enfermedades
Respiratorias. También ha sido director
de Comunicación Interna y de
Comunicación Científica de la Univ. de
Navarra. Profesor del Máster de
Periodismo Sanitario de la Univ.
Complutense de Madrid y de
Fundamentos de la Comunicación
Humana en la Univ. Internacional de
Catalunya.
Creador del concepto
Communicagement, resumible en que
diriges si comunicas. Su innovación
enfatiza que comunicar empieza por
escuchar (audio, ergo communico).
Presidente de Grupo
Pharos Consultoría
Estratégica. Miembro de
Top Ten Mangement
Spain y de ThinkTanks
como Club de Roma e Instituto Elcano.
Secretario y Patrono de la Fundación
Eduardo Punset. Redes para la
comprensión pública de la ciencia.
Consultor estratégico y organizacional
en más de 100 entidades públicas y
privadas de España y Latinoamérica.
Pertenece al Grupo de Reflexión
Estratégica del Estado Mayor de
Defensa. Colaborador del Banco
Mundial.
Profesor de las principales escuelas
de negocio y universidades de España
y Latinoamérica. Colaborador
académico del International Center for
Leadership Development, del Centro
Superior de Estudios de Defensa
Nacional, de la Escuela Superior de las
Fuerzas Armadas y del Instituto
Universitario de Investigación sobre
Seguridad Interior
4. Horario
A fin de facilitar la compatibilización de
la asistencia al programa con la
atención a los asuntos
profesionales, las jornadas se
desarrollarán siguiendo el
siguiente horario:
9.30 Recepción
10.00 Inicio de la jornada
12.00 Pausa para café
12.30 Continuación de la jornada
14.30 Fin de la jornada y comida
Escuela de Gobierno
PROGRAMA GALICIA 2014
Javier F. Aguado Marcos Urarte
José Aguilar Enrique Sueiro
Escuela de Gobierno
PROGRAMA GALICIA 2014
Dirigido a...D
M
O Objetivos...
Metodología...
Javier F. Aguado José Aguilar
Marcos Urarte Enrique Sueiro
Dirigida exclusivamente a
Presidentes y Directores Generales,
la Escuela de Gobierno aborda las
preocupaciones específicas de la Alta
Dirección, y que podríamos
denominar estrictamente "de
Gobierno”.
Este tipo de formación es mucho
menos habitual que la centrada en
áreas específicas como finanzas,
operaciones, marketing, etc., porque
precisa de ponentes que cuenten con
experiencia en dirección general,
además de formación específica y
dotes de comunicación.
La metodología de trabajo se basa
en un aprendizaje práctico y
experiencial. Lo que caracteriza y
diferencia nuestra formación es la
interacción, la participación y la
reflexión con la que retamos a los
directores para que se cuestionen y
tomen conciencia. De esta forma
conseguimos que personalicen e
integren los contenidos de la
formación en su desarrollo profesional
diario.
Para ello, enviamos previamente
documentación de lectura para que
las sesiones presenciales sean lo
más prácticas posible, además de
limitar el tamaño del grupo a un
máximo de 20 participantes a fin de
favorecer la interacción y el
intercambio de experiencias.
La Escuela de Gobierno se plantea
como un programa dirigido al
desarrollo profesional y personal de la
Alta Dirección. Además de formación,
un directivo debe tener habilidades y
competencias de liderazgo, de
comunicación eficaz, de gestión de
equipos de alto rendimiento, etc.
Las empresas exigen directivos
capaces de actuar ante el cambio y
de desenvolverse en un entorno en
transformación, altamente
competitivo. En estas circunstancias
las preguntas que nos formulamos
son: ¿Cómo me sientan los cambios
profundos? ¿Qué experimento
cuando debo tomar decisiones con
consecuencias difíciles de anticipar?
El idioma del liderazgo
1 Octubre 2014
Liderar no es una opción, es la
única vía para lograr organizaciones
competitivas que consigan que sus
personas aspiren a dar lo mejor de sí
mismas. Sucede en todos los
sectores, y de forma muy relevante en
el ámbito de las de servicios.
Gestionar el cambio
22 Octubre 2014
Los profundos cambios
económicos y sociales que afectan a
la actividad de las organizaciones
provocan una revisión a fondo de las
estrategias de negocio. Pero la
condición necesaria para que estas
modificaciones en estructuras
organizativas, procesos, etc. tengan
éxito es que las personas a las que
afectan sean capaces de redefinir su
propio perfil de competencias
profesionales a este nuevo entorno.
Comunicar hacia dentro y
hacia fuera
3 Diciembre 2014
Premisa: escuchar, principio activo
con diversas aplicaciones para las
patologías en las organizaciones.
Entre sus consecuencias, escuchar
previene, ahorra, anima y vende.
Además, brinda la habilidad decisiva
para gestionar percepciones e
inyectar confianza motivante.
Escuchar fortalece el liderazgo
motivador y su ausencia provoca fuga
de talento.
Planificación estratégica y
competitividad sostenible
12 Noviembre 2014
La complejidad y la incertidumbre
se han adueñado de la situación
actual. Muchos de los paradigmas
sobre los que se sustentaban
nuestras decisiones han
desaparecido. La rapidez en los
cambios de escenarios y de los
modelos de negocio, nos obligan a
crear organizaciones flexibles, agiles
y rápidas, donde en ocasiones hay
que renunciar a algún elemento para
potenciar otros.
Tras años como alto
directivo y empresario, es
actualmente Socio
Director de Mind Value,
firma especializada en
servicios profesionales para la Alta
Dirección.
Pensador y speaker, es considerado
uno de los mayores expertos
contemporáneos en Gobierno de
personas y organiza-ciones, además de
ser uno de los conferenciantes más
solicitados a nivel internacional. Es
coach de Alta Dirección y miembro de
Top Ten Management Spain.
Doctor en Ciencias Económicas y
Empre-sariales, profesor extraordinario
de Escuelas de Negocios en USA,
Hispano-américa, Asia y Europa.
Socio Director de Mind
Value, firma especializada
en servicios profesionales
para la Alta Dirección. Es
coach de Alta Dirección y
miembro de Top Ten Management
Spain.
Doctor en Filosofía y PDD (Programa de
Desarrollo Directivo) por el IESE.
Director de la Cátedra Nebrija
Santander en Responsabilidad Social
Corporativa.
Es reconocido como uno de los
pincipales especialistas en formación y
asesora-miento sobre gestión del
cambio. Ha cola-borado con numerosas
organizaciones para el diagnóstico y el
diseño de estrategias para reforzar los
vínculos con stakeholders. Ha dirigido
seminarios y cursos en universidades,
escuelas de negocios y organizaciones
de Europa y América.
Doctor en comunicación.
Director General de Top Ten
Management Spain y Socio
Director de
Communicagement,
consultora especializada en
comunicación personal, estratégica y
corporativa para Alta Dirección.
Experto del Canal Motivación y Más.
Ha sido director de Comunicación del
Centro de Investigación Médica
Aplicada y del Centro de Investigación
Biomédica en Red de Enfermedades
Respiratorias. También ha sido director
de Comunicación Interna y de
Comunicación Científica de la Univ. de
Navarra. Profesor del Máster de
Periodismo Sanitario de la Univ.
Complutense de Madrid y de
Fundamentos de la Comunicación
Humana en la Univ. Internacional de
Catalunya.
Creador del concepto
Communicagement, resumible en que
diriges si comunicas. Su innovación
enfatiza que comunicar empieza por
escuchar (audio, ergo communico).
Presidente de Grupo
Pharos Consultoría
Estratégica. Miembro de
Top Ten Mangement
Spain y de ThinkTanks
como Club de Roma e Instituto Elcano.
Secretario y Patrono de la Fundación
Eduardo Punset. Redes para la
comprensión pública de la ciencia.
Consultor estratégico y organizacional
en más de 100 entidades públicas y
privadas de España y Latinoamérica.
Pertenece al Grupo de Reflexión
Estratégica del Estado Mayor de
Defensa. Colaborador del Banco
Mundial.
Profesor de las principales escuelas
de negocio y universidades de España
y Latinoamérica. Colaborador
académico del International Center for
Leadership Development, del Centro
Superior de Estudios de Defensa
Nacional, de la Escuela Superior de las
Fuerzas Armadas y del Instituto
Universitario de Investigación sobre
Seguridad Interior