Programa cursos umh

"ESTRATEGÍAS DE INTERNACIONALIZACIÓN
DE LA EMPRESA ESPAÑOLA”

21 y 22 DE JULIO DE 2011
Sede de Torrevieja
Centro Cultural Virgen del Carmen

Matrícula: 30 EUROS
2 créditos de libre elección

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

La práctica del Comercio Exterior se ve afectada ahora por aspectos de
política, economía o cultura internacional. Los principales cambios son los
provocados por la globalización, que constituye el fenómeno principal del
mundo contemporáneo. Amparados por un idioma universal, la pertenencia a
un entorno de riqueza y la clara proyección exterior, al profesional español sólo
le cabe una cosa para asegurarse el éxito, mostrar la mejor preparación. Por
ello, su programa ha sido elaborado con la intención de alcanzar una visión
general de los instrumentos operativos del Comercio Exterior, lograr un
acercamiento real a las problemáticas habituales, insistiendo en el componente
práctico.
En un mundo cada vez más globalizado, la internacionalización empieza
por convertirse en una clave de supervivencia no sólo de las grandes empresas
sino también para muchas pymes, pues el objetivo es continuar creciendo
cuando el espacio doméstico se ha quedado pequeño y es preciso ampliar
horizontes, aunque, en otras ocasiones, el motivo es la necesidad, la de seguir
a nuestros clientes allá donde vayan, y evitar así que algunos de nuestros
competidores se crucen en el camino.

En este contexto, este Curso de verano pretende formar especialistas en
comercio internacional que puedan gestionar esos procesos de cambios,
tomando las decisiones adecuadas en cada momento, y ayudar a la
internacionalización empresarial de nuestras pymes.

PLAN DEL CURSO

Se desarrollará un programa adecuado a la realidad de las nuevas exigencias del
comercio internacional, y que abarca los siguientes Temas:

* JUEVES 21-07-2011 (09.00-14.00 horas)

* “La internacionalización de la empresa española: la decisión de
exportar” y“Estrategias de entrada en Mercados Internacionales”.

PONENTES:
D. Santiago Martínez Rodríguez. Licenciado en ADE. Consultor de empresas
(GEXPORT Consultores Internacionales).
D. Alfonso Ortega Giménez. Profesor de Derecho Internacional Privado de la
UMH de Elche.

* JUEVES 21-07-2011 (16.00-21.00 horas)

* “¿Cómo acceder a los mercados Exteriores”.

PONENTE:
D. Pablo O. Gómez Berenguer. Economista de Exportación (OFTEX
INTERNATIONAL).

* VIERNES 22-07-2011 (09.00-14.00 horas)

* “Internacionalización de la empresa y propiedad industrial”.

PONENTE:
D. Mario Pomares Caballero. Abogado experto en propiedad Industrial (LB &
A Abogados).

* VIERNES 22-07-2011 (16.00-21.00 horas)

* “Marketing Mix Internacional” e “Internet para la empresa exportadora”.

PONENTE:
Dña. Asunción Rosa Egea. DESMARKE

DIRECCIÓN DEL CURSO

D. ALFONSO ORTEGA GIMÉNEZ.
Profesor de Derecho Internacional Privado, UMH de Elche.
alfonso.ortega@umh.es

SECRETARÍA DEL CURSO

D. MIGUEL J. CANO ESQUIVEL
Graduado Social
mjce@intrasoft.org

DURACIÓN, HORARIO Y LUGAR DE CELEBRACIÓN

- DURACIÓN, HORARIO:

20 HORAS.

Jueves 21 y Viernes 22 (mañana y tarde) de Julio de 2011.

-Mañanas (09.00 a 14.00 horas) y Tardes (16.00 a 21.00 horas)-

MATRÍCULA

¿Quién puede matricularse?

Pueden matricularse en los cursos de verano de la UMH, todas las personas
interesadas.
Cualquier requisito para el acceso a los cursos se indicará expresamente en las
fichas informativas de los mismos.

¿Cómo puedes matricularte?
Para formalizar la matrícula debes acceder al formulario en la web
http://cursosverano.mediaumh.es/ y seguir los siguientes pasos:
1. Elegir el curso en el que estás interesado.
2. Cumplimentar el formulario con tus datos personales.
3. Seleccionar el tipo de matrícula correspondiente.
4. El 13 de junio saldrán publicados los listados de admitidos.
5. El Servicio de Gestión Académica publicará el 13 de junio los listados de
admitidos en la web http://cursosverano.mediaumh.es/ y enviará los
recibos para formalizar el pago de la matricula hasta el 30 de junio.

6. No obstante, el plazo estará abierto hasta una semana antes del
comienzo del curso en el que estés interesado

¿Qué debes hacer cuando has pagado el recibo de la matrícula?
Debes conservar los resguardos o justificantes de pago que te proporcione la
entidad financiera.

Debes tener presente que la matriculación no se hará efectiva si no has
abonado el recibo de la matrícula.

Devolución del importe de la matrícula.
Únicamente se devolverá el importe de la matrícula en el caso de que el curso
no se realice.

Créditos de libre elección
1. Se entregará un diploma a los estudiantes que asistan a un mínimo del
80% de las horas del curso.
2. Los cursos son susceptibles de ser reconocidos como créditos de libre
configuración por todas las universidades de la Xarxa Vives
d’Universitats. Por tanto, es necesario que compruebes el
reconocimiento del curso como créditos de libre configuración en tu
universidad de origen.

¿Qué es la Xarxa Vives d’Universitats?

Es una asociación de universidades sin ánimo de lucro, que potencia las
relaciones entre instituciones universitarias de Cataluña, la Comunidad
Valenciana, las Islas Baleares, Andorra, y otras regiones con vínculos
geográficos, históricos, culturales y lingüísticos comunes. Su objetivo es
coordinar la docencia, investigación, las actividades culturales, y potenciar la
normalización de la propia lengua.

PATROCINA

AYUNTAMIENTO DE TORREVIEJA

COLABORAN

"HABILIDADES DIRECTIVAS”.
Desarrollo de competencias personales y
profesionales.

Sede de Torrevieja
Centro Cultural Virgen del Carmen


PLAN DEL CURSO

Presentación

El vértigo del cambio demanda de las empresas crear, innovar y renovarse
para adaptarse a las nuevas exigencias de un mercado fuertemente
competitivo. Otro tanto es de esperar en el orden profesional y dirigente. De allí
que, tanto las organizaciones como los profesionales, vengamos obligados a
desarrollar el potencial individual y colectivo para conseguir mejores y más
efectivas comunicaciones a todo nivel. Ganar la cooperación y el apoyo
necesario en las relaciones de trabajo y de negocios con el ejercicio de un
liderazgo ejemplar; convenientemente dispuesto para optimizar la gestión de
los recursos materiales y humanos.

Este curso contiene la síntesis de los temas y las prácticas más seguras para
gestionar un tiempo escaso, participar y dirigir reuniones, motivar a los
colaboradores y negociar con las guías y los recursos que conforman la
dotación intelectual y humana del líder más actual.

Objetivo general

Proporcionar contenidos y practicar el conjunto de habilidades que concurren
en la formación del líder para el óptimo ejercicio de los más exigentes
compromisos que demande la gestión profesional y de negocios.

Programa

Módulo 1

- Negociación: conceptos fundamentales.
- La índole de los temas a negociar: orientación.
- Tipos de negociadores y comportamientos.
- Fomento de las relaciones entre las partes.
- Negociación por posiciones: Operativa clásica.
- Negociación por Principios: Reglas y funcionamiento.
- Planificación de la negociación: Personal o de equipos.
- Proceso negociador: Aspiraciones mutuas y puntos comunes.
- Atención a intereses objetivos: Ejercicio.
- Desarrollo, alternativas y cierre del acuerdo.

Módulo 2

- Motivación: concepto, posibilidades y límites.
- Dos relaciones clave:
o Motivación - satisfacción

o Organización – resultados
- Cinco componentes de situaciones de trabajo
o Factores de motivación.
- Factores clásicos de disuasión
o Cinco aspectos clave
o Climas y cultura de empresa.
- Las ocho reglas de la motivación
- Motivación y resultados
o Cinco reglas de acción
o Comportamiento de la jerarquía directa.

Módulo 3

- Administración y empleo del tiempo: Control de “ladrones”
- Listado de los asuntos: Formas de priorizar.
- Delegación: ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuándo? y ¿Cómo?
- Energías y eficacia en el trabajo profesional.
- Control mental y emocional: Guías y prácticas.
- Cultura de la calma: Imperturbabilidad razonada.
- Relajación dinámica simple y completa: Ejercicios.
- Distensión física y mental: Prácticas.

Módulo 4

- Asistencia y participación en reuniones
o Sociales y de trabajo: Acciones en cada caso.
- Reuniones de trabajo: Orden del día explícito e implícito.
- Conducción y animación de las reuniones de trabajo.
o Empleo propicio de las preguntas.
o Comisiones y tareas encomendadas.
o Bases y límites del liderazgo compartido.
o Evaluación de lo actuado y conseguido
- Minutas y seguimiento de minutas.
- Situaciones especiales
o Acción con los “rompe reuniones”

Módulo 5

- El líder de 2010: Cualidades y perfil
- Liderazgo: Comportamiento habitual y extraordinario.
- Relaciones con colegas y colaboradores.
- Prevención y resolución de conflictos: Actuación
- Psicología del liderazgo
o Patrones de comportamiento: Tratamiento.
o Influencia en la toma de decisiones.
- Modelo de competencias del líder de éxito.
- Plan de desarrollo personal.
- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES FINALES.

PROFESOR INVITADO

D. ROBERTO GARCÍA CARBONELL.
Experto en temas de comunicación humana.

Licenciado en Ciencias Económicas. Escritor. Pedagogo. Creador de los
CURSOS CARBONELL. Director de " Carbonell, Consultoría y Formación".
Desde 1969 está dedicado a la investigación de los problemas que plantean las
comunicaciones y las interrelaciones humanas. Es autor de diversos libros,
entre los que destacan “Todos pueden hablar bien en público”, en los negocios,
en la conversación privada”, “Leer, Escribir y Hablar”, “Lectura rápida para
todos”, “Estudiemos sin esfuerzo”, “El poder de la expresión oral”, “Nuevas
técnica de comunicación escrita” y “Un hombre nuevo para un orden nuevo”
publicados y distribuidos internacionalmente por EDAF, S.A. De sus obras,
actualmente agotadas conocemos: “Dirección de Reuniones”, “La Nueva
Lectura”, “Lenguaje, Pensamiento y Acción”, “Expresión Oral-Corporal y
Coordinación Física” y “Manual de Lectura Rápida y Técnicas de
Propedéutica”. Numerosos ensayos y artículos de divulgación sobre temas
humanos, referidos a la conducta y a la comunicación, se suman al conjunto de
sus estudios y dedicaciones. A partir del año 1970 divulga sus temas y cursos
especialmente referidos al desarrollo de destrezas de comunicación en
España. Desde 1987 es profesor del Management Centre Europe (Bruselas), y
del American Management Association. Creador y director de los Cursos
Carbonell. Miembro de UNECTES -Unión Europea de Consultores Técnicos y
Científicos-.




Graduado Social
mjce@intrasoft.org



20 HORAS.

Jueves 28 y Viernes 29 (mañana y tarde) de Julio de 2011.


MATRÍCULA


interesadas.


comienzo del curso en el que estés interesado

entidad financiera.


no se realice.




“GESTIÓN LOCAL DE LA DIVERSIDAD CULTURAL”

Campus de Elche
Aula 1.3 ALTABIX


PRESENTACIÓN

Esta propuesta formativa, responde a una necesidad de especialización
que supone la incorporación a cualquier municipio de un mayor número de
personas procedentes de ámbitos culturales diversos. La calidad asistencial se
ve mermada si no se contempla el criterio de la competencia cultural, ya que es
la herramienta que permite al profesional, adaptarse a la diversidad cultural y
facilitar la autonomía de las personas migrantes mediante la práctica del
respeto y la sensibilidad hacia las diferencias culturales. Además de garantizar
la igualdad de oportunidades en cuanto al acceso y disfrute para todas las
personas independientemente de su cultura.

Para ello, debemos conocer las características actuales de la sociedad
española, el papel de las migraciones, la religión, los aspectos jurídicos básicos
y las diferentes formas de gestionar la diversidad cultural en el contexto
municipal. También es importante adquirir las herramientas básicas de la
competencia intercultural para el análisis y la gestión de los conflictos en
contextos multiculturales.

OBJETIVOS

• Reflexionar acerca de los nuevos retos que abre la diversidad cultural Y
RELIGIOSA en el ámbito municipal y las estrategias de gestión que
pueden aplicarse para afrontarlos.
• Proporcionar a los asistentes las herramientas prácticas para el
reconocimiento de derechos a las personas inmigrantes en España.
• Identificar las claves conceptuales necesarias para el análisis de los
conflictos en contextos multiculturales.
• Mejorar la competencia intercultural a nivel cognitivo, afectivo y de
comportamiento del alumnado, mediante el entrenamiento de
habilidades y actitudes para la comunicación y la negociación
intercultural eficaz para optimizar la atención profesionalizada con la
población culturalmente diversa.
• Crear un espacio de análisis, reflexión y generación de propuestas para
dar solución a los problemas cotidianos de gestión de la diversidad.

CONTENIDOS

* MODULO I: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD
CULTURAL EN EL CONTEXTO MUNICIPAL. ESPECIAL REFERENCIA AL
CASO DE ELCHE.

Martes 26/07/2011 (09.00 a 14.00 horas)

Ponentes:
Juan D. Sempere. Geógrafo. Profesor Universidad de Alicante.
Lerdys Heredia. CeiMigra

1. El fenómeno de las migraciones.
a. El fenómeno de las migraciones: conceptos y teorías explicativas
b. Los efectos de las migraciones en las sociedades de origen y
recepción
c. La realidad sociodemográfica de la inmigración en España, la
Comunitat Valenciana y la ciudad de Elche.
d. Incidencia de las migraciones sobre una sociedad que ya era
culturalmente diversa.
2. Modelos de integración.
a. La construcción de la identidad en sociedades multiculturales
b. Diversos modelos de gestión de la diversidad cultural:
multiculturalismo, asimilación e interculturalidad. Aplicación y
repercusiones en los servicios públicos
c. La adaptación cultural como proceso bidireccional
3. Aspectos jurídicos básicos que regulan la entrada, residencia, trabajo y
salida de los inmigrantes en España.
a. Conceptos clave en torno a la extranjería, inmigración y
ciudadanía.
b. Aspectos prácticos de la entrada y residencia en España de
personas inmigrantes.
c. Novedades legislativas en materia de extranjería: principales
modificaciones y efectos prácticos.
d. Análisis de casos prácticos.

* MÓDULO II: GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD RELIGIOSA DESDE EL
ÁMBITO LOCAL. PANORAMA RELIGIOSO EN LA COMUNITAT
VALENCIANA.

Martes 26/07/2011 (16.00 a 21.00 horas)

Ponente:

Josep Buades Fuster. CeiMigra

1. Aproximación al hecho religioso a través de mapas conceptuales
2. Pluralidad religiosa en la sociedad valenciana: mapa de entidades
religiosas en la Comunitat Valenciana. El caso de Elche.
3. Dimensión pública del hecho religioso: regulación constitucional y legal
del derecho fundamental a la libertad religiosa.
4. Debates actuales sobre libertad religiosa, pluralidad y laicidad

* MÓDULO III. EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA INTERCULTURAL
EN LA GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD.

Miércoles 27/07/2011 (09.00 a 14.00 horas)

Ponente:
Siham Ater. Mediadora Intercultural y Formadora

1. ¿Qué entendemos por cultura (s)?
2. La utilidad de la competencia intercultural en el ámbito de los servicios
públicos.
3. Entrenamiento personal en la adquisición de habilidades para una
comunicación intercultural efectiva.
4. Estereotipos y prejuicios.

* MODULO IV: ANÁLISIS Y GESTIÓN DEL CONFLICTO Y MEDIACIÓN
INTERCULTURAL.
Miércoles 27/07/2011 (16.00 a 21.00 horas)

Ponente:

Inés Richarte. CeiMigra

1. Gestión del conflicto en contextos multiculturales: Elementos
2. Naturaleza y funciones de la Mediación intercultural: Origen,
Conceptualización, principios básicos. La figura mediadora: perfil,
funciones, reconocimiento profesional, coordinación con otros recursos.
3. Estudio de Casos prácticos sobre mediación intercultural en diferentes
ámbitos.

* CONFERENCIA DE CLAUSURA: “LA COMUNIDAD VALENCIANA EN
CIFRAS”
Dña. Mónica Ortega Roig.
Coordinadora del Observatorio Valenciano de la Inmigración.



D. ANTONIO LÓPEZ ÁLVAREZ.
Profesor de Derecho Constitucional, Universidad CEU-Cardenal Herrera.
anloalva@uch.ceu.es


Graduado Social
mjce@intrasoft.org



20 HORAS.

Martes 26 y Miércoles 27 (mañana y tarde) de Julio de 2011.


- LUGAR DE CELEBRACIÓN:

UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ, ELCHE

Campus de Elche

Aula 1.3 Edificio ALTABIX

MATRÍCULA


interesadas.

comienzo del curso en el que estés interesado.

entidad financiera.


no se realice.




ORGANIZA

COLABORAN

ESTA ACTIVIDAD QUEDA ENCUADRADA BAJO LA SUBVENCIÓN DE LA DIRECCIÓN
GENERAL DE INMIGRACIÓN PARA LA FINANCIACIÓN DE PROYECTOS FORMATIVOS EN
MATERIA DE INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS INMIGRANTES, CONCEDIDA A LA
UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ DE ELCHE, EN EL EJERCICIO 2011.

“MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO
SOCIOLABORAL”

7 y 8 DE SEPTIEMBRE DE 2011
Sede de Aspe


PRESENTACIÓN

Para una integración adecuada de las personas inmigrantes en el país
de acogida es fundamental la orientación directa al mercado laboral. La
inmigración en numerosas ocasiones es por motivos económicos, siendo el
objetivo fundamental de las personas que se desplazan de un país a otro
trabajar y lograr con ello un futuro más próspero. Ello acentúa la importancia de
la relación socio laboral en el proceso de integración del extranjero en el país
que lo recibe.
El presente curso especializado en mediación sociolaboral pretende dar
respuesta a cómo articular el recurso de la mediación intercultural como
herramienta complementaria a los instrumentos tendentes a la inserción
laboral. La mediación se torna, en efecto, un complemento dentro del conjunto
de actuaciones destinadas a mejorar las posibilidades de empleo de las
personas inmigrantes, favoreciendo su autonomía y proporcionándoles el
acceso a los recursos para lograr su plena integración social. De esta manera,
se vincula la utilidad de la mediación como herramienta de gestión de conflictos
laborales, con la necesidad del mediador/a de conocer las características
peculiares de las personas procedentes de otros países, puesto que tal
formación condicionará los acuerdos futuros y el propio proceso de mediación.
El curso tiene una perspectiva eminentemente práctica e interactiva.

OBJETIVOS

• Proporcionar a las personas interesadas y profesionales de la
intervención laboral en el campo de la inmigración las herramientas
teóricas, prácticas y metodológicas de la realidad del mercado de trabajo
y de la mediación con personas de otros países, como una estrategia
innovadora y eficaz para la resolución de posibles discrepancias en el
ámbito laboral.

• Acercar al alumnado a la problemática de una inadecuada resolución de
conflictos sociolaborales, en todas sus derivaciones, desde la necesidad
de buscar alternativas y descubrir los beneficios de la mediación.
• Dotar al alumnado de los conocimientos, habilidades e instrumentos
necesarios para facilitar a los terceros la comunicación desde una
perspectiva intercultural y optimizar su el trabajo de la mediación social
en el ámbito laboral.

CONTENIDOS

* MODULO I: INMIGRACIÓN Y MERCADO DE TRABAJO Y MEDIACIÓN (5
horas)
Ponente: Albert Mora Castro (Profesor Asociado Trabajo Social. Universidad
de Valencia).
Miércoles 07-09-2011 (09.00-14.00 horas)

1.1. Introducción: Actividad, empleo y paro de las personas inmigrantes en
España.
1.1.1. Lo que la realidad nos muestra: el mercado laboral y las personas
inmigrantes.
1.1.2. Perfil de los/as trabajadores/as inmigrantes en el mercado de
trabajo español.
1.1.3. Posible discriminación de las personas inmigrantes en el mercado
laboral. Políticas antidiscriminatorias: legislación europea y española.
1.2. La problemática específica de acceso y mantenimiento del empleo de
los/as trabajadores/as inmigrantes.
1.2.1. Análisis práctico de procesos de inserción laboral desde le punto
de vista de los/as inmigrantes y de los/as empresarios/as.
1.2.2. Tipos de intervenciones con usuarios/as inmigrantes en distintos
servicios relacionados con la Orientación Laboral y la búsqueda de
empleo.
1.2.3. Nuevas formas de trabajar con la empresa. La empresa y las
Administraciones Públicas como Agentes de inserción.
1.3. Figuras profesionales en la inserción laboral de los/as inmigrantes

1.4. La mediación intercultural y el papel del mediador

* MODULO II: EL REGIMEN DE ACCESO DE LA INMIGRACIÓN AL
MERCADO LABORAL ESPAÑOL.
Ponente: Lerdys Heredia Sánchez (Profesora Asociada, Universidad de
Alicante y Responsable Fundación CeiMigra Alicante).
Miércoles 07-09-2011 (16.00-21.00 horas)

2.1. La dimensión laboral de la vida de las personas extranjeras en España.
2.1.1. Marco jurídico vigente en esta materia.
2.1.2. La contratación laboral de personas extranjeras: aspectos
generales.
2.1.3. La contratación en origen y la contratación en destino.
2.2. Las autorizaciones de trabajo: el trabajo por cuenta propia y el trabajo por
cuenta ajena.
2.2.1 Tipos de Autorizaciones para trabajar. Aspectos prácticos a tener
en cuenta.
2.2.2. Los Contingentes de trabajadores extranjeros: peculiaridades del
sistema de contingentes en la actualidad.
2.3. Análisis de algunos supuestos prácticos.

* MODULO III: MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL PROCESO DE
INSERCIÓN SOCIOLABORAL (10 horas)
Ponente: Enma Sancho Alberola Mediadora Intercultural y Siham Ater Sro
Profesora y Mediadora Intercultural.
Jueves 08-09-2011 (09.00-14.00 y 16.00- 21.00 horas)

3.0. Gestión del conflicto multicultural: especial referencia a los residentes
europeos y a la inmigración latinoamericana
3.1. El uso de la mediación como herramienta en el proceso de inserción
sociolaboral.
3.1.1. Definición, funciones, objetivos y límites de la mediación intercultural
en el contexto sociolaboral.
3.2. Conocimiento del contexto de trabajo y Herramientas del / de la

mediador-a.
3.3. Retos y problemáticas en relación con la inserción sociolaboral de los/as
inmigrantes y la población gitana y la necesidad de la mediación.
3.4. Detección y previsión de conflictos que interfieran en la consecución y el
mantenimiento de un puesto de trabajo.
3.4.1. - Experiencias de Mediación Intercultural en el ámbito laboral.
3.4.2.-Trabajo de casos y roll playing.
3.5. El diálogo multicultural: herramienta para la construcción de una nueva
ciudadanía intercultural


D. ENRIQUE CONEJERO PAZ.
Profesor de Ciencia Política, UMH de Elche.
ecp@umh.es


DURACIÓN Y HORARIO

20 HORAS.

Miércoles 7 y Jueves 8 de septiembre (mañana y tarde) de 2011.

- Mañanas (09.00 a 14.00 horas) y Tardes (16.00 a 21.00 horas)-

MATRÍCULA


interesadas.








6. No obstante, el plazo de matrícula estará abierto hasta una semana
antes del comienzo del curso en el que estés interesado.

entidad financiera.


no se realice.






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