Aportes de la Escuela Sociológica de la Administración: Se le comenzó a dar más interés a los trabajadores a quienes comenzaron a llamar “maquinas humanas”, que sienten e involucran su desenvolvimiento en el trabajo. Reforma en la formación de los administradores, basándose en la importancia del estilo del gerente. Aportes de la Escuela Teórica de la Administración: Reconocer a la autoridad de la organización no solo por sus aspectos laborales sino por su carisma y personalidad de motivación a los demás así como en sus aspectos legales y racionales.

1. La Escuela Sociológica y
La Escuela Teórica de la Administración
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD YACAMBU
EQUIPO 2
C.I. 9614307 YAJAIRA RIVAS
C.I. 13066668 YOLIMAR TORRALVO
C.I. 16713710 ELIANNA DOMINGUEZ
C.I. 18105711 JANNETH DUQUE
C.I. 20670200 LORENA PEÑA
JULIO 2015

3. Escuela Sociológica
Escuela Teórica de la
Administración
MarcoHistórico
1- Cambios en la legislación
social: al finalizar la primera
guerra se inició en el mundo
de la renovación de fondo en
las legislaciones laborales
2. Crecimiento de los
sindicatos: fijaron normas de
la relación laboral para los
trabajadores en cada
sindicato.
3. Desarrollo de la ciencia de
la conducta: cree que el
individuo es un ser que
eminentemente gregario y, en
consecuencia, pertenece a
diferentes grupos: de trabajo,
de juego, religioso,
culturales, entre otros.
1.Neoclásica de administración
industrial. (seguidores de Taylor).
2.Neoclásica de dirección y
administración general. (seguidores
de Farol).
3.Cronológicamente se le encuadra
entre los años 1925 y 1946 junto con
la escuela de relaciones humanas
(Elton Mayo); aunque su verdadero
momento de producción y actuación
se dio entre 1930 y 1948.

4. Escuela Sociológica
Escuela Teórica de la
Administración
SistemadeValores
1. Concepción del hombre
comunidad biológica
completa
2. Concepto de motivación
3. Concepto de individuo en la
empresa
4. Concepto de la relación
individuo-empresa
1. Énfasis en la practica de la
administración
2. Énfasis de los principios generales
de la administración
3. Reafirmación relativa de los
postulados clásicos

5. Escuela Sociológica
Escuela Teórica de la
Administración
NiveldeAnálisis
Extiende su campo de estudio a las
organizaciones en general, tratan
de elaborar conclusiones
universalizables. Amplia su enfoque
sobre el individuo y realizan
investigación sobre hombre-trabajo
de las cuales extraen importantes
conclusiones que proporcionan una
nueva visión a la administración de
empresas.
Esta teoría está basada en un conjunto de
hipótesis que intentan explicar el desigual
crecimiento regional desde el punto de
vista de la oferta. La variable básica del
modelo es la fluctuación regional (y la
tasa de crecimiento) del capital per
cápita, lo que va a determinar el nivel de
análisis y tasa de crecimiento de la
productividad de la mano de obra, de los
salarios y de la renta por habitante., las
diferencias regionales en los salarios y en
la renta del capital tienen su origen en la
distintas dotaciones regionales de
recursos

6. Escuela Sociológica
Escuela Teórica de la
Administración
Metodología
Utilizan una metodología científica
a través de la comprobación de
hipótesis, la recolección de
pruebas, el uso de las estadísticas
para recopilar datos sociales en
formas sistemáticas, entre otros, los
estudios más importantes que se
realizaron por los seguidores de la
escuela conductista sociológica
fueron: Experimentos de
Hawthorne, Los estudios de la
corriente de las relaciones
humanas.
A través de una rápida visión de
ambos estudios podremos
comprender las bases filosóficas de
la escuela sociológica
Los principales aspectos de la teoría son
tratados en: la división del trabajo,
autoridad y responsabilidad, unidad de
mando, unidad de dirección,
centralización y jerarquía o cadena
escalar.
Las funciones administrativas difieren
claramente de las otras cinco funciones
esenciales. Es necesario no confundirlas
con la de dirección, porque dirigir es
conducir la empresa, teniendo en cuenta
los fines y buscando obtener las mayores
ventajas posibles de todos los recursos
de que ella dispone, es asegurar la
marcha de las seis funciones esenciales;
la administración no es sino una de las
seis funciones, cuyo ritmo es asegurado
por la dirección.

7. Escuela Sociológica
Escuela Teórica de la
Administración
RelacionesHumanas
Esta escuela se centra en el lado
humano de las organizaciones, por
lo que destaca aspectos como el
clima organizacional, el estilo de
dirección, las relaciones
interpersonales y la motivación.
Conjunto de interacciones que se
da entre los individuos de una
sociedad. Las relaciones humanas
se basan principalmente en los
vínculos existentes entre los
miembros de la sociedad, gracias a
la comunicación.
Se centró en la dimensión formal,
continuando con la búsqueda de
eficiencia, a través de técnicas
complementarias o suplementarias de
las legadas por los precursores, dejando
de lado aspectos informales como
conducta y comportamiento. Buscando
adaptación y modernización de las
técnicas tradicionales de eficiencia y
racionalización

8. Escuela Sociológica
Escuela Teórica de la
Administración
Representantes
Los principales representantes de la
escuela sociológica fueron:
Los principales representantes de la
escuela Teórica fueron:
Frederick Winslow Taylor
Henry Fayol
Elton Mayo
Douglas Mc Gregor
Ernest Dale
Peter Druke
William Newman
Louis Allen
Harold Koontz

9. Escuela Sociológica
Escuela Teórica de la
Administración
Aporte
Mejora en el enfoque sobre la
producción dentro de las empresas,
ya que no solo dependen de la
ingeniería sino también de las
necesidades sociales y las
relaciones humanas.
Se le comenzó a dar más interés a
los trabajadores a quienes
comenzaron a llamar “maquinas
humanas”, que sienten e involucran
su desenvolvimiento en el trabajo.
Reforma en la formación de los
administradores, basándose en la
importancia del estilo del gerente.
.
Llevar de la mano la economía y la
sociología para encontrar un balance en
las motivaciones de los empleados y
trabajadores.
Reconocer a la autoridad de la
organización no solo por sus aspectos
laborales sino por su carisma y
personalidad de motivación a los demás
así como en sus aspectos legales y
racionales.
Existencia de un sistema de reglas y
procedimientos que regulan el trabajo

10. Las Teorías Administrativas usadas
por Google
• Google tiene un sistema administrativo muy atractivo que
debería ser implementado por muchas empresas. Es más
importante el hecho de que Google con el 20/80 cumpla dos
funciones, una es lucrarse con los proyectos planteados por sus
empleados dándoles la libertad de generar nuevas ideas y la otra
es siempre mejorar las condiciones de los usuarios por medio de
esos proyectos.
• Lo más interesante de ese modelo administrativo, es apoderarse
de los buenos sitios de Internet integrándolos a su barra de
servicios. No implementa la copia, ni plagio. Sino más bien
reconocer las capacidades de ciertas personas, vinculando sus
proyectos al gigante de la Internet.
• Solo Google tiene la capacidad de generar motivación en sus
trabajadores permitiéndoles diversión y ganas de trabajar.

11. Enfoque de la
organización
Concepto de
organización
Principales
Representantes
Caracteristicas
basicas de la
administracion
Concepcion del
Hombre
Comportamiento
organizacional del
individuo
Ciencia mas
relacionada
Tipos de incentivos
Relacion entre
objetivos
organizacionales y
objetivos
individuales
Resultados deseados
ASPECTOS
PRINCIPALES
ENFOQUES PRINCIPALES PRESCRIPTIVO Y NORMATIVO DE LA ADMINISTRACION
TEORIA CLASICA
TEORIA DE LAS RELACIONES
HUMANAS
TEORIA NEOCLASICA
Organización formal e informal
sistema social con objetivos por
alcanzar racionalmente
Druker, Koontz, Jucius, Newman,
Odiome, Humble, Gelinier,
Schleh, Dale
Tecnica Social Basica
Identidad de intereses. No
hay conflicto perceptible
Ser aislado que reacciona
como individuo (atomismo
Taylorismo)
Ingenieria
Incentivos materiales y
Salariales
Organización informal
exclusivamente
Sistema social como conjunto
de roles sociales
Mayo, Follett, Roethlisberger,
Dubin, Cartwright, French,
Zalesnick, Tannenbaun,
Lewin, Viteles, Homans
Ciencia social aplicada
Organización formal
exclusivamente
Estructura formal como
conjunto de organos, cargos
y tareas
Taylor, Fayol, Gilbreth,
Gantt; Gulick, Urwick,
Mooney, Emerson, Sheldon
Ingenieria humana/
ingenieria de produccion
Maxima eficiencia
Hombre organizacional y
administrativo
Ser racional y social, orientado
hacia la consecucion de los
objetivos individuales y
organizacionales
Eclectisismo
Incentivos mixtos
Integracion entre objetivo
organizacionales e individuales
Eficiencia optimaEficiencia optima
Indentidad de intereses. Todo
conflicto es indeseable y
debe evitarse
Ser social que eacciona como
miembro del grupo
Psicologia Social
Hombre social
Incentivos sociales y
simbolicos
Homo economicus

12. FAYOL URWICK GULICK
KOONTZY
O´DONNELL
NEWMAN DALE
Planeacion Investigacion Planeacion Planeacion Planeacion Planeacion
Organización Prevision Organización Organización Organización Organización
Direccion Planeacion
Administracion
dePersonal
Designacionde
personal
Liderazgo Direccion
Coordinacion Organización
Direcciono
mando
Direccion Control Control
Control Coordinacion Coordinacion Control
Direccion Informacion
Control Presupuestacion
PROCESOADMINISTRATIVOSEGÚNLOSDIVERSOSAUTORESCLAICOSYNEOCLASICOS