Este documento describe la estrategia Escuela TIC 2.0 de un colegio para mejorar la calidad de la educación a través del uso de herramientas digitales. El colegio proveerá pizarras digitales, ordenadores portátiles para profesores y alumnos, con el fin de hacer las clases más atractivas y motivadoras. También detalla las funcionalidades y normas de uso de los ordenadores portátiles asignados a cada alumno, así como los compromisos de las familias y el colegio respecto al cuidado y mantenimiento de los

1. Escuela TIC 2.0 CEIP “Sierra Bermeja”

2. ¿Qué es Escuela TIC 2.0? Estrategia para la mejora de la calidad de la educación, a través de las competencias y herramientas digitales. Proceso de enseñanza y aprendizaje que completa a los medios tradicionales. No sustituirán al libro de texto, serán herramientas complementarias . Pretende aumentar la participación, motivación y creatividad del alumnado . Clases más atractivas y documentadas .

3. Protagonistas: Formación del profesorado. Alumnado. Aulas Digitales. Conexión a INTERNET. Familias.

4. AULAS DIGITALES Pizarras Digitales Interactivas (PDI), con cañón de proyección y equipo multimedia. Ultraportátiles para el profesorado del 3º Ciclo. Ultraportátiles para el alumnado (1x1)

5. Ordenador ultraportátil del alumnado S.O. Guadalinex Edu. No se puede cambiar bajo ningún concepto por Windows. Paquete ofimático Open Office. Navegador libre: Mozilla Firefox. No Internet Explorer. Paquete educativo.

6. Funcionalidad del ultraportátil Toma de corriente eléctrica y puerto VGA (conexión monitor externo) Puerto de red (conexión Internet por cable) Conector e indicador WI-FI Toma de audio externo y micrófono Puerto USB (3)

7. Identificación del ultraportátil EIP (personal e intransferible): Logos del Centro y Proyecto. Datos personales y del equipo. Colocación: Base del ordenador. Mochilas/Carritos. Registro: a través del programa SÉNECA.

8. Preguntas y Respuestas: ¿Se puede quedar el alumno/a con el ordenador? Sólo si acaba la Enseñanza Obligatoria. (2º ESO) ¿Qué ocurre cuando un alumno se traslada fuera de nuestra CCAA? El Centro se queda con el ordenador.

9. Preguntas y Respuestas: ¿Qué ocurre si el alumno/a rompe/pierde el ordenador? La familia tendrá que reponer o abonar el material deteriorado. El ordenador: material de clase. El ordenador es material educativo (como libro de texto). La familia tiene la responsabilidad de que asista a clase con el material necesario para su aprendizaje. Al igual que con los libros de texto, fuera del horario lectivo, la familia asume la responsabilidad del cuidado y mantenimiento del equipo informático.

10. Preguntas y Respuestas: ¿Se puede renunciar al ordenador? Sí. Lo hará constar por escrito al igual que con los libros de texto. ¿Y si la familia quiere el ordenador pero no quiere que su hijo/a lo lleve a casa? En circunstancias especiales, el CE, a petición de la familia, determinará la organización del ordenador para garantizar los procesos de E/A.

11. Preguntas y Respuestas: ¿Y si no tenemos Internet en casa? Para la realización de las tareas en casa no siempre es necesario la conexión a Internet. No obstante, existen zonas WIFI, como bibliotecas públicas.

12. Preguntas y Respuestas: ¿A quién acudo ante incidencias técnicas? En horario lectivo: coordinador TIC del Centro (D. José María). Fuera del horario lectivo: CGA 8.00 a 20.00: lunes, martes y jueves. 8.00 a 15.00: miércoles y viernes. EL NÚMERO DE TELÉFONO FIGURA EN LA ÚLTIMA PÁGINA DEL COMPROMISO DIGITAL FAMILIAR. (955064045)

13. Filtro de Contenidos Garantizar la protección del menor ante páginas de Internet con contenidos inapropiados. Gestionado por contraseña por las familias. NUNCA POR ALUMNOS/AS . Contraseña proporcionada por el Centro , que podrá ser modificada por las familias. Lista blanca y lista negra. Se podrán añadir/quitar páginas tanto a una como a otra lista. El filtro puede ser activado o desactivado. ¡OJO! Si se encuentra desactivado se podrá acceder a Internet sin restricciones.

14. Consideraciones finales El ultraportátil se entrega para uso exclusivo y formación de cada alumno/a . Al igual que el libro de texto, es una herramienta educativa del mismo nivel de compromiso que éste. Es imprescindible velar por el cuidado y buen estado del ultraportátil . La familia suscribirá un COMPROMISO DIGITAL donde se aceptan estas normas: Cuidado de los equipos. Normas de uso. Compromisos que adquiere la familia. Compromisos que adquiere el Centro.