Este documento analiza el uso de la tecnología en las escuelas rurales de México. Señala que muchas escuelas rurales cuentan con tecnología como computadoras y proyectores, pero que a menudo no se usan de manera efectiva debido a la falta de recursos e infraestructura. Específicamente, las escuelas telesecundarias a veces no pueden usar su material didáctico interactivo porque no tienen una red confiable. El documento también destaca los desafíos que enfrentan las escuelas rurales como robos y

1. Unidad para la Profesionalización Educativa
“Uso de la tecnología en escuelas rurales”
Lengua Inglesa Sexto Cuatrimestre
Gabriela Cabral Rivera
03 de junio de 2013

2. Tema
El uso de la tecnología en escuelas rurales.
Título de la investigación
La problemática en el uso de la tecnología en las escuelas rurales de México.
Introducción
En esta investigación se
abordará el tema del uso que
se le da a la tecnología en las
escuelas rurales de México,
haciendo énfasis en las
escuelas secundarias y
telesecundarias ya que por lo
que he podido ver en mi
experiencia hay muchas
escuelas las cuales cuentan
con las tecnologías como: computadoras, cañones, televisores, reproductores de
video, pizarrones electrónicos, materiales didácticos y de interacción, entre otras
cosas.Las cuales no son aprovechadas de la manera correcta ya que debido al
alto grado de marginación que hay en algunas comunidades aun teniendo los
recursos tecnológicos no se cuenta con ciertos recursos los cuales son de gran
importancia para llevarse acabo el objetivo de educación correctamente, que en
este caso es el enseñar a los alumnos el manejo de las máquinas y dispositivos de
una forma adecuada para la utilización en las clases diarias, no en todas las
escuelas rurales se da el mismo caso ya que algunas tienen mayor cercanía a las
zonas urbanas y cuentan con cosas que a las comunidades alejadas les hace
falta.

3. Desarrollo de la investigación
Actualmente existen muchas escuelas que cuentan con tecnologías las cuales se
utilizan en el proceso en enseñanza-aprendizaje pero no son utilizados de la
manera adecuada y en algunos casos aun teniéndola no se utiliza ya que no
cuentan con los servicios necesarios para ser desarrolladas, hablando de las
escuelas telesecundarias, las cuales cuentan con el material necesario para
impartir clases de una manera interactiva y didáctica en la mayoría de los casos al
momento de intentar usar el material de los cuales algunos utilizan el internet para
tener acceso a los programas, no se cuenta con una red con la cual se puedan
apoyar y así desarrollar el tema deseado.
Un ejemplo del cual me puedo
apoyar para hacer esta investigación
es mi estado de nacimiento, me
refiero al estado de Guerrero, el cual
todos sabemos que es uno de los
más pobres de México, en él
podemos encontrar comunidades
demasiado pobres en las cuales aun
teniendo ese grado de pobreza,
podemos encontrar escuelas que
cuentan con materiales tecnológicos que son destinados para el aprendizaje y
enseñanza de las materias que se les imparten a los alumnos.
Si bien cuentan con los ciertos materiales, claro está que no siempre pueden ser
utilizados ya que muchas veces la comunidad no cuenta con los recursos para
hacer la instalación correcta de estos. Puesto que el gobierno no se preocupa por
dar un buen mantenimiento e instalación para que los alumnos salgan delante de
una mejor manera.

4. Otro caso son los robos que sufren
muchas escuelas, ya que las personas al
no poder tener los recursos necesarios
para poder mantener a sus familias las
cuales no son pequeñas, se hacen de
este tipo de actividades para poder
obtener un poco más de dinero,
claramente no todos lo hacen por la
misma causa pero el problema resulta el
mismo, dejan a los alumnos que tienen
ganas de salir adelante y seguir aprendiendo sin las herramientas necesarias para
poder hacerlo.
Es necesario que se organice adecuadamente las instalaciones y se pida el apoyo
de los habitantes así como también del gobierno para poder mantener las
escuelas y sobretodo los materiales tecnológicos en un funcionamiento adecuado
para que los alumnos puedan seguir con sus estudios, los cuales lo ayudarán a
tener una mejor formación académica y llegar a conseguir una mejor vida con lo
que al final todos salen beneficiados.

5. Conclusiones
Está más que claro que se tiene mucho que hacer en este tema tan polémico,
pero también está claro que todos podemos ayudar, tal vez no del todo pero con
un poco podemos cambiar muchas cosas.
Se pueden hacer programas para poder ayudar uno de los que se me vienen a la
mente son colectas con las cuales se pueden hacer arreglos e instalaciones que
se necesiten en algunas comunidades.

6. Bibliografía
Televisión Educativa 2013:
http://www.televisioneducativa.gob.mx/index.php/canales/red-
edusat/telesecundaria