El documento presenta las resoluciones de 9 temas de un examen parcial de una maestría en gerencia de la construcción. Los temas incluyen tablas de sueldos de obreros, cálculos estadísticos sobre sueldos promedio, distribuciones de probabilidad sobre inflación y empleo, calificaciones de licitaciones, análisis de regresión sobre factores que afectan precios de viviendas, cálculo de tamaños de muestra, y estimación de parámetros poblacionales a través de intervalos de confianza.
El documento presenta ejercicios sobre conceptos básicos de estadística. Explica los diferentes niveles de medición de variables y provee ejemplos. También define conceptos como muestra, población, variables cualitativas y cuantitativas. Finalmente, pide identificar estas categorías en diferentes tablas y conjuntos de datos.
Este documento presenta conceptos básicos sobre distribuciones de probabilidad discretas y continuas, incluyendo distribuciones binomiales, de Poisson y normales. Explica cómo calcular probabilidades para diferentes escenarios usando estas distribuciones y proporciona ejemplos numéricos.
Este documento presenta varias situaciones y preguntas relacionadas con estadística y muestreo. Se piden detalles sobre tipos de poblaciones (finitas, infinitas e hipotéticas), tamaños de muestra, variables cualitativas y cuantitativas, y tipos de muestreo (probabilístico y no probabilístico). También incluye ejercicios sobre cálculos estadísticos usando fórmulas como la de tamaño de muestra.
Este documento presenta la resolución de 6 problemas relacionados con distribuciones de probabilidad. En el primer problema se resume un caso sobre el funcionamiento de una máquina de refrescos y se concluye que la decisión tomada fue razonable. Los problemas 2 a 5 involucran el cálculo de probabilidades utilizando distribuciones normales y chi cuadrado. El sexto problema pide encontrar valores críticos de chi cuadrado para diferentes niveles de significancia.
Este documento presenta varios problemas y ejercicios relacionados con conceptos estadísticos como tendencia central, variabilidad, capacidad de proceso, límites de especificación y control estadístico de procesos. Se definen conceptos como media, moda y mediana y se ilustran diferentes tipos de procesos a través de gráficas. Los ejercicios abordan temas como el efecto de datos raros en la media, cálculo de límites reales de procesos, y análisis de procesos para determinar si cumplen
Este documento presenta tres ejercicios prácticos sobre análisis de Pareto aplicado a problemas de calidad en diferentes empresas. El primer ejercicio identifica quejas de clientes, encontrando que el tipo D causa la mayor insatisfacción. El segundo analiza defectos en envasado de tequila, concluyendo que etiquetas y botellas sin vigusa son los principales problemas. El tercer ejercicio identifica problemas en salchichas, determinando que la falta de vacío es el defecto vital, siendo el turno II la principal causa.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Se solicita ampliar el plazo de entrega debido a exceso de lluvias que causaron retrasos de 5 días, falta de personal calificado que redujo la productividad, y asignación de trabajadores no especializados. También hubo bajo rendimiento del personal por 12 días y falta de equipos para pruebas hidráulicas. Se requiere más arena para las partidas nuevas.
El documento presenta ejercicios sobre conceptos básicos de estadística. Explica los diferentes niveles de medición de variables y provee ejemplos. También define conceptos como muestra, población, variables cualitativas y cuantitativas. Finalmente, pide identificar estas categorías en diferentes tablas y conjuntos de datos.
Este documento presenta conceptos básicos sobre distribuciones de probabilidad discretas y continuas, incluyendo distribuciones binomiales, de Poisson y normales. Explica cómo calcular probabilidades para diferentes escenarios usando estas distribuciones y proporciona ejemplos numéricos.
Este documento presenta varias situaciones y preguntas relacionadas con estadística y muestreo. Se piden detalles sobre tipos de poblaciones (finitas, infinitas e hipotéticas), tamaños de muestra, variables cualitativas y cuantitativas, y tipos de muestreo (probabilístico y no probabilístico). También incluye ejercicios sobre cálculos estadísticos usando fórmulas como la de tamaño de muestra.
Este documento presenta la resolución de 6 problemas relacionados con distribuciones de probabilidad. En el primer problema se resume un caso sobre el funcionamiento de una máquina de refrescos y se concluye que la decisión tomada fue razonable. Los problemas 2 a 5 involucran el cálculo de probabilidades utilizando distribuciones normales y chi cuadrado. El sexto problema pide encontrar valores críticos de chi cuadrado para diferentes niveles de significancia.
Este documento presenta varios problemas y ejercicios relacionados con conceptos estadísticos como tendencia central, variabilidad, capacidad de proceso, límites de especificación y control estadístico de procesos. Se definen conceptos como media, moda y mediana y se ilustran diferentes tipos de procesos a través de gráficas. Los ejercicios abordan temas como el efecto de datos raros en la media, cálculo de límites reales de procesos, y análisis de procesos para determinar si cumplen
Este documento presenta tres ejercicios prácticos sobre análisis de Pareto aplicado a problemas de calidad en diferentes empresas. El primer ejercicio identifica quejas de clientes, encontrando que el tipo D causa la mayor insatisfacción. El segundo analiza defectos en envasado de tequila, concluyendo que etiquetas y botellas sin vigusa son los principales problemas. El tercer ejercicio identifica problemas en salchichas, determinando que la falta de vacío es el defecto vital, siendo el turno II la principal causa.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Se solicita ampliar el plazo de entrega debido a exceso de lluvias que causaron retrasos de 5 días, falta de personal calificado que redujo la productividad, y asignación de trabajadores no especializados. También hubo bajo rendimiento del personal por 12 días y falta de equipos para pruebas hidráulicas. Se requiere más arena para las partidas nuevas.
Este documento presenta información sobre estadística, incluyendo objetivos, definiciones de términos como población, muestra, variable, distribución de frecuencias y medidas de tendencia central. También incluye ejemplos y actividades para practicar conceptos como variables discretas y continuas, frecuencias absolutas y relativas, y cálculo de media aritmética.
Ejercicios del capitulo 15 y 17 de Calidad y productividadarelycl
Este documento resume un informe sobre Seis Sigma y muestreo aleatorio. 1) Explica conceptos clave como Seis Sigma, DMAIC y roles como Master Black Belt y Green Belt. 2) Presenta preguntas y ejercicios sobre métricas como DPU, DPO y DPMO y cómo aplicar cinco porqués para encontrar causas raíz. 3) Describe la importancia de medir la línea base y distinguir entre Ys (resultados) y Xs (causas) en un proyecto Seis Sigma.
El documento presenta varios ejemplos de cálculos de intervalos de confianza para promedios y proporciones basados en muestras de datos. Incluye intervalos de confianza del 95% y 99% para puntajes promedio, tasas de hipertensión, peso al nacer, tiempos de nado, notas de gimnasia, fuerza muscular, preferencias electorales y resultados de lanzar una moneda.
Este documento trata sobre el cálculo del tamaño de la muestra en investigación estadística. Explica que el tamaño de la muestra depende del nivel de confianza, el porcentaje de error permitido y la variabilidad de la población. Incluye fórmulas para calcular el tamaño de la muestra cuando se conoce o no el tamaño total de la población, y destaca la importancia de considerar estos factores para que la muestra sea representativa.
Este documento presenta 100 ejercicios resueltos de estadística básica organizados en capítulos sobre estadística descriptiva, probabilidad, variables aleatorias y vectores aleatorios. El prólogo explica que los ejercicios han sido desarrollados y depurados a lo largo de años de impartir la asignatura de Estadística I en la Facultad de Economía y Empresa de la Universitat Autònoma de Barcelona. Los ejercicios están dirigidos a estudiantes de grados de economía y empresa y buscan aplicaciones est
Este documento presenta el módulo educativo de un curso de métodos estadísticos. Incluye una introducción al curso y sus objetivos, así como un contenido detallado semana a semana que cubre temas como la recolección y organización de datos, medidas estadísticas descriptivas y de tendencia central, probabilidad, distribuciones de probabilidad, inferencia estadística, pruebas de hipótesis y análisis de regresión. El documento concluye con una práctica calificada que pone a prueba los conceptos fundamentales
(1) El documento presenta ejercicios resueltos sobre estadística descriptiva univariante, incluyendo tablas y gráficos de distribución de frecuencias, medidas de tendencia central y dispersión. (2) Se calculan medidas como la media, mediana, moda, cuartiles y se construyen histogramas y polígonos de frecuencias a partir de datos sobre pesos de personas y temperaturas. (3) El documento muestra cálculos de varianza y desviación típica para datos agrupados.
El documento presenta el plan de mercadotecnia de una empresa llamada "PUBLIC-TEC" que ofrece servicios de mantenimiento de computadoras y publicidad. A corto plazo, la empresa planea obtener el 10% del mercado actual de publicidad en la zona de Tequixquiac y reparar 15 computadoras por mes. A mediano plazo, busca duplicar su mercado actual y aumentar la fuerza de ventas y producción en un 25%. A largo plazo, la meta es incrementar en un 10% el mercado alcanzado a mediano plazo
Guia de Ejercicios Fundamentos de ProgramacionMarvin Romero
Este documento presenta 30 ejercicios de programación estructurada que involucran tareas matemáticas y lógicas como sumatorias, promedios, clasificaciones, cálculos de descuentos y más. Los ejercicios están diseñados para practicar diferentes estructuras de programación como ciclos, condicionales, funciones y arrays.
Guía de Ejercicios de Fundamentos de ProgramaciónMarvin Romero
Este documento contiene 27 ejercicios de programación estructurada con diferentes niveles de complejidad. Los ejercicios incluyen capturar y procesar datos numéricos, realizar cálculos matemáticos como sumatorias y promedios, y aplicar lógica condicional para tomar decisiones. El objetivo es que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades en programación básica mediante la resolución de estos ejercicios.
Este documento presenta varios ejercicios y problemas de probabilidad y estadística para ser resueltos. Incluye cálculos de probabilidad con distribuciones de Poisson, normal y binomial. También incluye ejercicios de regresión lineal simple para analizar la relación entre variables como ventas, paridad cambiaria, ingresos por desayuno y habitaciones ocupadas.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias a través de correo electrónico. Incluye cuatro ejercicios de análisis de decisiones con matrices de pagos que deben resolverse aplicando diferentes criterios como Maximin y Realismo. También incluye instrucciones para la resolución de ejercicios utilizando árboles de decisión, cadenas de Markov, teoría de colas y simulación.
Este documento presenta un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias. Proporciona ejemplos de ejercicios de análisis de decisiones y solicita su resolución. También incluye información de contacto para obtener una cotización por los servicios de asesoría.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias a través del correo electrónico ciencias_help@hotmail.com o en la página web www.maestronline.com. Incluye varios ejercicios sobre análisis de decisiones para que sean resueltos aplicando diferentes criterios como el Maximin.
Este documento presenta 22 ejercicios de programación relacionados con cálculos matemáticos, financieros y estadísticos. Los ejercicios incluyen calcular salarios, ventas de boletos, tablas de multiplicar, pagos de compras, jubilaciones, llamadas telefónicas, multas de transporte, promociones de ventas y promedios. El documento fue preparado por el Lic. Marvin Antonio Romero Flores para su clase de Fundamentos de Programación en la Universidad Capitán General Gerardo Barrios.
Pdf trabajo-n-02-programación-en-ing, este si xdMarilyn Vera
El documento presenta 11 problemas de programación en Visual Basic que involucran distintos cálculos y condicionales. Cada problema incluye un formulario con controles y código para desarrollar una aplicación de escritorio que resuelva el problema planteado.
El documento presenta tres ejercicios de formulación matemática para problemas de toma de decisiones. El primer ejercicio plantea un modelo de programación lineal para maximizar las ganancias de una empresa maquiladora al producir cuatro productos considerando restricciones de tiempo de producción y demanda mínima. El segundo ejercicio minimiza los costos de una campaña publicitaria sujeto a restricciones de alcance. El tercer ejercicio maximiza las ganancias de inversiones financieras de $220,000 considerando riesgos y necesidades de liquidez.
DESARROLLO DE ESTUDIOS DEMOGRAFICOS, DE MERCADO Y FINANCIEROS PARA IDENTIFICAR LA VIABILIDAD DE MONTAJE DE UNA FABRICA DE TORTAS EN LA CIUDAD DE VILLAVICENCIO.
Este documento presenta cuatro ejercicios de toma de decisiones bajo incertidumbre que involucran el uso del criterio Maximin. Los ejercicios implican decidir sobre la producción de un producto, una campaña publicitaria, el producto a fabricar para la temporada invernal y las posibles desventajas del criterio Maximin. Se pide resolver los ejercicios aplicando dicho criterio para seleccionar la mejor alternativa en cada caso.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de estadística, economía y apoyo en ejercicios. Incluye 5 ejercicios de probabilidad y estadística, 2 ejercicios de regresión lineal y un ejercicio sobre análisis de datos de exportaciones de tequila a diferentes países.
Didactica, para facilitar el aprendizaje de laheyner1992
Este documento describe una propuesta didáctica para facilitar el aprendizaje de los conceptos de porcentajes y regla de interés en 7mo grado. La propuesta busca desarrollar el pensamiento estadístico a través de la comunicación, motivación y razonamiento lógico mediante la interpretación y aplicación de porcentajes y regla de interés a problemas de la vida real. Incluye objetivos, estándares, ejemplos y conclusiones.
Este documento presenta información sobre estadística, incluyendo objetivos, definiciones de términos como población, muestra, variable, distribución de frecuencias y medidas de tendencia central. También incluye ejemplos y actividades para practicar conceptos como variables discretas y continuas, frecuencias absolutas y relativas, y cálculo de media aritmética.
Ejercicios del capitulo 15 y 17 de Calidad y productividadarelycl
Este documento resume un informe sobre Seis Sigma y muestreo aleatorio. 1) Explica conceptos clave como Seis Sigma, DMAIC y roles como Master Black Belt y Green Belt. 2) Presenta preguntas y ejercicios sobre métricas como DPU, DPO y DPMO y cómo aplicar cinco porqués para encontrar causas raíz. 3) Describe la importancia de medir la línea base y distinguir entre Ys (resultados) y Xs (causas) en un proyecto Seis Sigma.
El documento presenta varios ejemplos de cálculos de intervalos de confianza para promedios y proporciones basados en muestras de datos. Incluye intervalos de confianza del 95% y 99% para puntajes promedio, tasas de hipertensión, peso al nacer, tiempos de nado, notas de gimnasia, fuerza muscular, preferencias electorales y resultados de lanzar una moneda.
Este documento trata sobre el cálculo del tamaño de la muestra en investigación estadística. Explica que el tamaño de la muestra depende del nivel de confianza, el porcentaje de error permitido y la variabilidad de la población. Incluye fórmulas para calcular el tamaño de la muestra cuando se conoce o no el tamaño total de la población, y destaca la importancia de considerar estos factores para que la muestra sea representativa.
Este documento presenta 100 ejercicios resueltos de estadística básica organizados en capítulos sobre estadística descriptiva, probabilidad, variables aleatorias y vectores aleatorios. El prólogo explica que los ejercicios han sido desarrollados y depurados a lo largo de años de impartir la asignatura de Estadística I en la Facultad de Economía y Empresa de la Universitat Autònoma de Barcelona. Los ejercicios están dirigidos a estudiantes de grados de economía y empresa y buscan aplicaciones est
Este documento presenta el módulo educativo de un curso de métodos estadísticos. Incluye una introducción al curso y sus objetivos, así como un contenido detallado semana a semana que cubre temas como la recolección y organización de datos, medidas estadísticas descriptivas y de tendencia central, probabilidad, distribuciones de probabilidad, inferencia estadística, pruebas de hipótesis y análisis de regresión. El documento concluye con una práctica calificada que pone a prueba los conceptos fundamentales
(1) El documento presenta ejercicios resueltos sobre estadística descriptiva univariante, incluyendo tablas y gráficos de distribución de frecuencias, medidas de tendencia central y dispersión. (2) Se calculan medidas como la media, mediana, moda, cuartiles y se construyen histogramas y polígonos de frecuencias a partir de datos sobre pesos de personas y temperaturas. (3) El documento muestra cálculos de varianza y desviación típica para datos agrupados.
El documento presenta el plan de mercadotecnia de una empresa llamada "PUBLIC-TEC" que ofrece servicios de mantenimiento de computadoras y publicidad. A corto plazo, la empresa planea obtener el 10% del mercado actual de publicidad en la zona de Tequixquiac y reparar 15 computadoras por mes. A mediano plazo, busca duplicar su mercado actual y aumentar la fuerza de ventas y producción en un 25%. A largo plazo, la meta es incrementar en un 10% el mercado alcanzado a mediano plazo
Guia de Ejercicios Fundamentos de ProgramacionMarvin Romero
Este documento presenta 30 ejercicios de programación estructurada que involucran tareas matemáticas y lógicas como sumatorias, promedios, clasificaciones, cálculos de descuentos y más. Los ejercicios están diseñados para practicar diferentes estructuras de programación como ciclos, condicionales, funciones y arrays.
Guía de Ejercicios de Fundamentos de ProgramaciónMarvin Romero
Este documento contiene 27 ejercicios de programación estructurada con diferentes niveles de complejidad. Los ejercicios incluyen capturar y procesar datos numéricos, realizar cálculos matemáticos como sumatorias y promedios, y aplicar lógica condicional para tomar decisiones. El objetivo es que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades en programación básica mediante la resolución de estos ejercicios.
Este documento presenta varios ejercicios y problemas de probabilidad y estadística para ser resueltos. Incluye cálculos de probabilidad con distribuciones de Poisson, normal y binomial. También incluye ejercicios de regresión lineal simple para analizar la relación entre variables como ventas, paridad cambiaria, ingresos por desayuno y habitaciones ocupadas.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias a través de correo electrónico. Incluye cuatro ejercicios de análisis de decisiones con matrices de pagos que deben resolverse aplicando diferentes criterios como Maximin y Realismo. También incluye instrucciones para la resolución de ejercicios utilizando árboles de decisión, cadenas de Markov, teoría de colas y simulación.
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Este documento presenta 22 ejercicios de programación relacionados con cálculos matemáticos, financieros y estadísticos. Los ejercicios incluyen calcular salarios, ventas de boletos, tablas de multiplicar, pagos de compras, jubilaciones, llamadas telefónicas, multas de transporte, promociones de ventas y promedios. El documento fue preparado por el Lic. Marvin Antonio Romero Flores para su clase de Fundamentos de Programación en la Universidad Capitán General Gerardo Barrios.
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El documento presenta 11 problemas de programación en Visual Basic que involucran distintos cálculos y condicionales. Cada problema incluye un formulario con controles y código para desarrollar una aplicación de escritorio que resuelva el problema planteado.
El documento presenta tres ejercicios de formulación matemática para problemas de toma de decisiones. El primer ejercicio plantea un modelo de programación lineal para maximizar las ganancias de una empresa maquiladora al producir cuatro productos considerando restricciones de tiempo de producción y demanda mínima. El segundo ejercicio minimiza los costos de una campaña publicitaria sujeto a restricciones de alcance. El tercer ejercicio maximiza las ganancias de inversiones financieras de $220,000 considerando riesgos y necesidades de liquidez.
DESARROLLO DE ESTUDIOS DEMOGRAFICOS, DE MERCADO Y FINANCIEROS PARA IDENTIFICAR LA VIABILIDAD DE MONTAJE DE UNA FABRICA DE TORTAS EN LA CIUDAD DE VILLAVICENCIO.
Este documento presenta cuatro ejercicios de toma de decisiones bajo incertidumbre que involucran el uso del criterio Maximin. Los ejercicios implican decidir sobre la producción de un producto, una campaña publicitaria, el producto a fabricar para la temporada invernal y las posibles desventajas del criterio Maximin. Se pide resolver los ejercicios aplicando dicho criterio para seleccionar la mejor alternativa en cada caso.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de estadística, economía y apoyo en ejercicios. Incluye 5 ejercicios de probabilidad y estadística, 2 ejercicios de regresión lineal y un ejercicio sobre análisis de datos de exportaciones de tequila a diferentes países.
Didactica, para facilitar el aprendizaje de laheyner1992
Este documento describe una propuesta didáctica para facilitar el aprendizaje de los conceptos de porcentajes y regla de interés en 7mo grado. La propuesta busca desarrollar el pensamiento estadístico a través de la comunicación, motivación y razonamiento lógico mediante la interpretación y aplicación de porcentajes y regla de interés a problemas de la vida real. Incluye objetivos, estándares, ejemplos y conclusiones.
Didactica, para facilitar el aprendizaje de laheyner1992
Este documento describe una propuesta didáctica para facilitar el aprendizaje de los conceptos de porcentajes y regla de interés en 7mo grado. La propuesta busca desarrollar el pensamiento estadístico a través de la comunicación, motivación y razonamiento lógico mediante la interpretación y aplicación de porcentajes y regla de interés a problemas de la vida real. Incluye objetivos, estándares, ejemplos y conclusiones.
DIDACTICA PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE PORC...heyner1992
Este documento describe una propuesta didáctica para facilitar el aprendizaje de los conceptos de porcentajes y regla de interés en 7mo grado. La propuesta busca desarrollar el pensamiento estadístico a través de la comunicación, motivación y razonamiento lógico mediante la interpretación y aplicación de porcentajes y regla de interés a problemas de la vida real. Incluye objetivos, estándares, ejemplos y conclusiones.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios en ciencias. Proporciona información de contacto a través de correo electrónico y sitio web para cotizaciones. Además, incluye ejemplos de ejercicios resueltos aplicando diferentes métodos de toma de decisiones como árboles de decisión, matrices de pagos y cadenas de Markov.
Este documento contiene un examen de matemática financiera compuesto por 7 ejercicios. El examen evalúa la habilidad de expresar porcentajes en forma decimal y viceversa, calcular intereses simples producidos por diferentes capitales a diferentes tasas de interés y plazos, y determinar tasas de interés anuales en base a los intereses generados.
Este documento contiene un examen de matemática financiera compuesto por 7 ejercicios. El examen evalúa la habilidad de expresar porcentajes en forma decimal y cantidades en porcentajes, calcular intereses simples producidos por diferentes capitales a diferentes tasas de interés y plazos, y determinar tasas de interés anuales en base a diferentes capitales e intereses generados en distintos períodos de tiempo.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias a través de correo electrónico. Incluye información sobre maestrías en línea, investigación de operaciones, apoyo en ejercicios y planteamiento de modelos matemáticos individuales.
Este documento describe las causales y procedimientos para solicitar una ampliación de plazo contractual en obras públicas. Se pueden solicitar ampliaciones por atrasos no imputables al contratista, cuando se requiere tiempo adicional para ejecutar trabajos adicionales u obtener mayores metrados, o por causas de fuerza mayor debidamente justificadas. El contratista debe solicitar la ampliación dentro de 7 días de ocurrido el evento y la entidad debe resolverla en 10 días.
Este documento resume el libro "El Espejo del Lider" sobre temas de liderazgo y gerencia. Habla sobre la importancia de controlar el ego, aceptar los errores, encontrar el equilibrio entre la vida personal y profesional, tomar responsabilidad por las propias acciones, y trabajar en equipo de una manera que promueva la comunicación y resuelva conflictos. También enfatiza la necesidad de tener una visión positiva y estratégica para guiar a la organización.
Este documento proporciona recomendaciones sobre los verbos que pueden usarse en la redacción de objetivos de investigación, dividiéndolos en varios niveles. En el nivel I se enumeran verbos para objetivos generales como analizar y formular. En el nivel II se detallan verbos para objetivos específicos como enumerar, calcular y fundamentar. Además, se incluyen tablas con verbos para diferentes niveles como aplicación, análisis y síntesis. El documento provee una guía útil sobre la formulación
Este documento proporciona recomendaciones sobre los verbos que pueden usarse en la redacción de objetivos de investigación, dividiéndolos en varios niveles. En el nivel I se enumeran verbos para objetivos generales como analizar y formular. En el nivel II se detallan verbos para objetivos específicos como enumerar, calcular y fundamentar. Además, se incluyen tablas con verbos para diferentes niveles como aplicación, análisis y síntesis. El documento provee una guía útil sobre la formulación
El documento proporciona ejemplos para calcular los materiales necesarios para varios elementos de construcción como mampostería, concreto armado y estructuras de acero. Incluye fórmulas y pasos para calcular volúmenes de materiales como cemento, arena, grava y ladrillos requeridos para elementos como zapatas, columnas, muros y paredes basándose en el área, proporciones de mezcla y factores de desperdicio.
Este documento establece directivas generales para la ejecución de proyectos de inversión pública bajo la modalidad de ejecución presupuestaria directa (EPD) por parte de la Municipalidad Provincial de La Convención. Detalla los requisitos y procedimientos para la elaboración, evaluación y aprobación de expedientes técnicos, así como las obligaciones y responsabilidades de la municipalidad durante la ejecución de proyectos bajo esta modalidad.
Este documento describe las principales aplicaciones de la suite Microsoft Office, incluyendo Word para procesamiento de textos, PowerPoint para presentaciones con texto, imágenes y animaciones, y Excel para almacenar y analizar datos en hojas de cálculo compuestas de celdas organizadas en filas y columnas donde se pueden aplicar funciones complejas.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia, y sanciones contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
2. UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
MAESTRIA EN GERENCIADE LA CONSTRUCCION
ALUMNA: MARLENY CHINO MAMANI P á g i n a |
PRIMER EXAMEN PARCIAL
TEMA 1:
En las siguientes tablas se registran los sueldos quincenales(en dólares) de 100
obreros de dos constructoras:
CONSTRUCTORA A CONSTRUCTORA B
SUELDO fi SUELDO fi
[45-55) 18 [45-55) 12
[55-65) 24 [55-65) 28
[65-75) 26 [65-75) 30
[75-85) 20 [75-85) 22
[85-95] 12 [85-95] 8
a) ¿En qué constructora hay mayor dispersión de sueldos?
b) Un Obrero que gana $140 mensuales. ¿Dónde estaría mejor remunerado
con respecto a sus compañeros?
c) ¿Cuál de las dos distribuciones es más simétrica?
RESOLUCION:
3. UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
MAESTRIA EN GERENCIADE LA CONSTRUCCION
ALUMNA: MARLENY CHINO MAMANI P á g i n a |
4. UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
MAESTRIA EN GERENCIADE LA CONSTRUCCION
ALUMNA: MARLENY CHINO MAMANI P á g i n a |
TEMA 2:
En eneroelsueldopromediodelos obrerosdeunaempresaerade $560 y el sueldo
de los empleados $1270. En Setiembre debido a un reajuste, cada obrero recibió
un 15% más que su sueldo anterior más un bono de $50, mientras que cada
empleado recibióunaumento de $120. En diciembreseprodujoun nuevoreajusto
y los obreros quedaron con un sueldo promedio de un 10% superior que el sueldo
promedio en Setiembre y el sueldo promedio de los trabajadores de la empresa
es ahora $980.26; si se sabe que el número de obreros es el triple del número de
empleados, proporcione la siguiente información al Gerente General de la
empresa:
a) ¿Cuál es el sueldo promedio de los empleados en diciembre y en qué
porcentaje aumentó con respecto a Setiembre?.
b) ¿Cuál es el sueldo promedio de todos los trabajadores de la empresa en
setiembre?
RESOLUCION:
5. UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
MAESTRIA EN GERENCIADE LA CONSTRUCCION
ALUMNA: MARLENY CHINO MAMANI P á g i n a |
6. UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
MAESTRIA EN GERENCIADE LA CONSTRUCCION
ALUMNA: MARLENY CHINO MAMANI P á g i n a |
TEMA 3:
Las previsiones sobre la inflación de un determinado país al próximo año la sitúan
por debajo del 2% con probabilidad 0.65, entre 2% y 3% con probabilidad 0.25 y
por encima del 3% con probabilidad 0.1. Si la probabilidad de crear más de
700,000 empleos es de 0.7 con inflación baja, de 0.4 cuando está se sitúa entre 2%
y 3% y nula en otro caso. Calcule:
a) La probabilidad de que se creen más de 700,000 empleos.
b) Si antes de conocerse el dato de la inflación anual, se sabe que se han
creado más de 700,000 empleos. ¿Cuál es la probabilidad de la previsión
obtenida con el nivel 2% de inflación?
RESOLUCION:
7. UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
MAESTRIA EN GERENCIADE LA CONSTRUCCION
ALUMNA: MARLENY CHINO MAMANI P á g i n a |
8. UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
MAESTRIA EN GERENCIADE LA CONSTRUCCION
ALUMNA: MARLENY CHINO MAMANI P á g i n a |
TEMA 4:
Para la licitación del Aeropuerto de Chinchero se han presentado 80 empresas
entre nacionales y extranjeros, el ministerio de transportes y comunicaciones
considera que dichas calificaciones se distribuyen normalmente, con una media
de 12.8 puntos y varianza de 2.56 puntos2, el ministerio atribuye grados A,B y C de
la siguiente forma:
CALIFICACION GRADO
X<10 C
10 ≤ X < 15 B
15 ≤ X ≤ 20 A
El Ministerio toma la decisión de que sólo se quedaran como ganadores de esta
licitación los que alcanzaron el grado A. ¿Cuál es el número esperado de
empresarios con grado A?
RESOLUCION:
9. UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
MAESTRIA EN GERENCIADE LA CONSTRUCCION
ALUMNA: MARLENY CHINO MAMANI P á g i n a |
TEMA 5:
Los siguientes datos muestran el ingreso del comprador, el número de recámaras,
el número de baños al precio en miles de dólares, áreas de construcción, la
ubicación del inmueble; las que se vendió recientemente una constructora local:
I NGRESO DEL
COM PRADOR
NU M ERO DE
RECAM ARAS
NU M ERO DE
BAÑOS
PRECI O EN M I LES DE
DOLARES AREA U BI CACI ON
7000 3 2 78.8 60 1
5500 2 1 74.3 70 2
6500 4 3 83.8 110 3
4800 2 1 74.2 80 2
5000 3 2 79.7 70 1
7100 2 2 74.9 60 3
6000 5 3 88.4 110 1
5200 4 2 82.9 70 3
Usando el paquete estadístico SPSS se obtuvo los siguientes resultados que se
muestran en las tablas adjuntas:
CUADRO N°01
Resumen del modelo
MODELO R R cuadrado R cuadrado corregida Error tip. De la estimación
1 0.999a 0.999 0.996 3.14514
a. Variables predictoras: (Constante), ubicación,N°de recamaras, ingreso, N° de baños, área de
construcción.
CUADRO N°02
ANOVA
MODELO SUMA DE
CUADRADOS
gl MEDIA
CUADRÁTICA
F Sig.
1 Regresión
Residual
Total
18576,704
19,796
18695.500
5
2
1
3715.141
9.896
375.335 0.000a
a. Variables predictorias (Constante), ubicación, N° de recamaras, ingreso, N° de baños, área de
construcción.
b. Variables dependientes, costo.
CUADRO N°03
COEFICIENTESa
MODELO COEFICIENTES NO ESTANDARIZADOS COEFICIENTES
TIPIFICADOS
t Sig.
B Error tip. Beta
1 (Constante)
Ingreso
N° de baños
N° de recamaras
Área de construc.
Ubicación
672,277
-0.007
6,464
40,056
0,379
-2,094
13,293
0,005
3,164
2,125
0,215
1,508
-0,110
0.095
0.875
0.150
-0.034
50,574
-1,565
2,043
18,852
1,766
-1,389
0,000
0,258
0,178
0,003
0,220
0,299
10. UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
MAESTRIA EN GERENCIADE LA CONSTRUCCION
ALUMNA: MARLENY CHINO MAMANI P á g i n a |
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MAESTRIA EN GERENCIADE LA CONSTRUCCION
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INTRODUCCION AL MUESTREO
EJERCICIO 1:
Una tienda se interesa en estimar su volumen de ventas diarias. Supóngase que
el valor de la desviación típica es de 50 soles. Si el volumen de ventas se puede
modelizar por una distribución normal. ¿Cuál debe ser el tamaño de la muestra
para que con una confianza del 95% la media muestral se encuentre a no más
de 20 soles del verdadero volumen medio de ventas?.
RESOLUCION:
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EJERCICIO 2:
Para un mercado de prueba, encuentre el tamaño de muestra necesaria para
estimar proporción real de consumidores satisfechos con un cierto producto
nuevo, dentro de ±0.04, nivel de confianza de 90%. Suponga que no tiene una
buena ideal del valor de la proporción.
RESOLUCION:
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EJERCICIO 3:
Una tienda local vende bolsas de pastico para basura y ha recibido muchas
quejas con respecto a la resistencia de tales bolsas. Pareceser que las bolsas que
se venden en la tienda son menos resistentes que las que vende su competidor y,
en consecuencia, se rompen más a menudo. Gustavo, gerente encargado de
adquisición, está interesado en determinar el peso máximo promedio que pueda
resistir una de las bolsas para basura sin que se rompa. Si la desviación estándar
del peso limite que puede aguantar una bolsa es de 1.2Kg. Determinar el número
de bolsas que deben ser probadas con el fin de que Gustavo tenga una certeza
de 95% de que el peso limite promedio está dentro de 0.5 Kg del promedio real.
RESOLUCION:
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EJERCICIO 4:
Elena acaba de adquirir un programa de computación que afirma escoger
acciones que aumentarán su precio durante la semana siguiente con un índice
de precisióndel85%. ¿En cuántas accionesdeberáElenaprobar elprograma con
el finde estar 98% seguradeque elporcentajedeaccionesquerealmentesubirán
de precio durante la semana próxima estará dentro de ±0.05 de la muestra de la
población?
RESOLUCION:
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EJERCICIO 5:
El Gerente de un banco desea 90% de confianza de tener un resultado correcto
dentro de ±0.05 de la proporción de la población real de ahorradores que tienen
cuentas de ahorros y de cheques en el banco. ¿Decuántos ahorradores debe ser
su cuenta?.
RESOLUCION:
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ESTIMACION DE PARAMETROS POR INTERVALOS DE CONFIANZA
EJERCICIO 5:
Una muestra de 35 alambres de acero escogidos al azar de una remesa muy
grande se observa un error de estimación en resistencia media a la tracció de
1,500 libras una desviación típica de 20 libras.
a) Si se usa esta media de la muestra ara estimar la resistencia media a la
tracción de toda la remesa, con un nivel de confianza del 95%,
determinar el error de muestreo.
b) ¿Qué tamaño de muestra se requiere, si (a) ha de ser reducido a la mitad
sin cambiar el nivel de confianza?
RESOLUCION:
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EJERCICIO 6:
De una orden especial de 1,500 taladores recibidos de la compañía Andina de
máquinas y herramientas, se probó una muestra de 36 taladros. La muestra tuvo
una vida de 1,800 horas y una desviación estándar de 150 horas.
a) Estime la desviación estándar de la población a partir de la desviación
estándar de la muestra.
b) Estime el error estándar de la muestra para esta población finita.
c) Construya un intervalo de confianza de un 98% para la v ida media de los
taladros.
RESOLUCION:
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EJERCICIO 7:
La resistencia a la rotura, expresada en libras, de cinco ejemplares de cuerda,
cuyos diámetros sean 3/16 de pulgada, es de: 660, 460, 540, 580, 550. Estime la
resistencia media de la rotura mediante un intervalo de confianza del 95%,
suponiendo distribuciones normales.
RESOLUCION:
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EJERCICIO 8:
Diez barras de acero fabricados por un proceso A tienen una fuerza de rotura
media de 50, con desviación estándar muestral de 10, mientras que ocho
fabricados por el proceso B tiene una fuerza de rotura media de 55, con
desviaciónestándar muestralde 12. Supóngasela poblaciónde fuerzasde ruptura
normal con la misma desviación estándar. Pruebe con nivel de significación del
5% la hipótesis que los dos procesos producen acero de la misma fuerza en contra
de la posibilidad que no es así.
RESOLUCION:
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EJERCICIO 9:
Una muestra de 80 alambres de acero producidas por la fábrica A de una
resistencia media a la rotura de 1230 libras, con una desviación estándar de 120
libras. Una muestra de 100 alambres de acero producidas por la fábrica B da una
resistencia media a la rotura de 1150 libras, con una desviación estándar de 90
libras. ¿Hay una diferencia real en la resistencia media de las dos marcas de
alambres de acero?
RESOLUCION:
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EJERCICIO 10:
Jesús es un corredor de la Bolsa de Valores y tiene curiosidad acerca de la
cantidad de tiempo que existe entre la colocación de una orden de venta y su
ejecución. Jesús hizo un muestreo de 45 órdenes y encontró que el tiempo medio
para la ejecución fue de 24.3 minutos, con una desviación estándar de 3.2
minutos. Ayude a Jesús en la construcción de un intervalo de confianza de 95%
para el tiempo medio para la ejecución de una orden.
RESOLUCION:
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PRUEBA DE HIPOTESIS PARAMETRICAS
EJERCICIO 2:
Un especialista trabaja como corredor para una empresa. Sus registros muestran
las tasas de rendimiento(en porcentajes)para10 mesesen dos tipos de acciones.
- Acción 1
5.6 7.2 6.3 6.3 7.1 8.2 7.9 5.3 6.2 6.2
- Acción 2
7.5 7.3 6.2 8.3 8.2 8.0 8.1 7.3 5.9 5.3
Qué tipo de Acción debería recomendar el especialista a sus clientes que
prefieren:
a) Manos riesgo de inversión.
b) Mayor utilidad.
Justifique adecuadamente sus respuestas.
RESOLUCION:
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EJERCICIO 3:
Según el supervisor de una obra la elasticidad media de las vigas es superior a
6.7MN/m para comprobar esta afirmación se tomó una muestra y se evaluó la
elasticidad de vigas obteniendo los siguientes valores en MN/m:
6.72 6.77 6.82 6.70 6.78 6.70 6.74 6.81 6.75 6.66 6.66 6.64
6.76 6.73 6.80 6.79 6.76 6.72 6.76 6.68 6.66 6.62 6.72 6.78
6.72 6.76 6.70 6.78 6.76 6.67 6.70 6.73 6.65
6.
Al 95% cuál es su conclusión del estudio.
RESOLUCION:
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EJERCICIO 4:
La reacción de un pequeño inversionistas con respecto a un cambio de política
que modifique las reglas de juego de la economía es: retirar su inversión (A) o
continuar con la inversión inicial (B). Un investigador quiere estimar la proporción
de inversionistas que reaccionan de manera A.
a) ¿Qué tan grande debería ser la muestra si se desea que el estimado del
porcentaje de inversionistas de la población que retiran su inversión tenga
error de estimación menor que 0.04 con un nivel de confianza del 95%,
además de una prueba piloto se obtuvo que 90% retiraría su inversión.
b) El investigador realiza la encuentra con una m.a de pequeños inversiones
de tamaño igual al que obtuvo en a) y obtiene que 300 inversionistas
reaccionan de manera A. Desarrolla el intervalo de confianza del 97% para
el porcentaje de inversionistas que retirarían su inversión.
RESOLUCION:
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EJERCICIO 5:
De una muestra de 361 propietariosdepequeñoscomerciosquequebraronenun
periodo determinado, 105 no tuvieron asesoramiento profesional antes de abrir el
negocio. Por experiencia se sabe que, lo que ha venido ocurriendo es que a lo
sumo el 25% de los comercios que no reciben asesoramiento quiebran. Analice si
estos resultados prueban que ha habido un aumento en el porcentaje de
quiebras. Utilice un nivel el 90%.
RESOLUCION:
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EJERCICIO 6:
Un investigador de marketing quiere determinar si existe alguna diferencia en la
proporción de hombres que responden favorablemente a un determinado
anuncio y la proporción de mujeres que lo hacen. De 875 hombres, 412 informan
que tienen una impresión positiva; de las 910 mujeres encuestadas, sólo 309 están
a favor. Contrastar las hipótesis a nivel de significancia del 5%.
RESOLUCION:
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EJERCICIO 7:
Una corporación bancaria quiere comparar el nivel medio de las cuentas de
ahorro abiertas en bancos comerciales de Lima con las de Cusco. Muestras de
230 agencias bancarias de Lima y 302 en Cusco, tienen medias de 1512 dólares y
1317 dólares, respectivamente. Se sabe que la desviación típica en las cuentas
para cada estadoson 517 dólarespara Lima y 485 dólarespara Cusco.Contrastar
la hipótesis de que no hay diferencia de ahorros medios al nivel del 5%.
RESOLUCION:
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