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1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR.
• Interpretar y utilizar conceptos de media, mediana y moda a partir de datos
estadísticos.
• Emplear las medidas de tendencia central en el análisis de un conjunto de datos
relacionados interpretando sus diferentes distribuciones.
• Calcular probabilidad de eventos simples usando métodos diversos (listados,
diagramas de árbol, técnicas de conteo)
2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR
1. Realiza una encuesta a 40 personas sobre un tema de tu interés, registra la
información en una tabla.
2. Agrupa los datos en intervalos, halla el rango, la longitud del intervalo, el número de
intervalos.
3. Realiza la tabla de frecuencias de los datos obtenidos.
4. Encuentra las medidas de tendencia central (media, moda, mediana)
5. Realiza el gráfico de barras y el diagrama lineal correspondiente a los datos obtenidos.
6. Saca tres conclusiones de la encuesta que realizaste.
7. Recorta del periódico o revistas, tres gráficos estadísticos diferentes y de cada uno
escribe tres informaciones que te brinde el gráfico.
8. Realiza cinco problemas de combinatoria y resuélvelos mediante la fórmula.
9. Realiza cinco problemas de probabilidad y resuélvelos mediante la fórmula.
10.Realiza cinco problemas de permutación y resuélvelos mediante la fórmula.
3. BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA.
Libros de texto grado séptimo, octavo, noveno, décimo (editorial Santillana, Voluntad, etc)
NOTA: FORMA EVALUATIVA.
1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta.
2. Manuscritas cada una de las respuestas.
3. Debes sustentar mediante una evaluación.

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  • 1. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO RECUPERACION Y REFUERZOS 2015 ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Estadística GRADO: 9 FECHA DE DEVOLUCION: Noviembre 19 de 2015 1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR. • Interpretar y utilizar conceptos de media, mediana y moda a partir de datos estadísticos. • Emplear las medidas de tendencia central en el análisis de un conjunto de datos relacionados interpretando sus diferentes distribuciones. • Calcular probabilidad de eventos simples usando métodos diversos (listados, diagramas de árbol, técnicas de conteo) 2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR 1. Realiza una encuesta a 40 personas sobre un tema de tu interés, registra la información en una tabla. 2. Agrupa los datos en intervalos, halla el rango, la longitud del intervalo, el número de intervalos. 3. Realiza la tabla de frecuencias de los datos obtenidos. 4. Encuentra las medidas de tendencia central (media, moda, mediana) 5. Realiza el gráfico de barras y el diagrama lineal correspondiente a los datos obtenidos. 6. Saca tres conclusiones de la encuesta que realizaste. 7. Recorta del periódico o revistas, tres gráficos estadísticos diferentes y de cada uno escribe tres informaciones que te brinde el gráfico. 8. Realiza cinco problemas de combinatoria y resuélvelos mediante la fórmula. 9. Realiza cinco problemas de probabilidad y resuélvelos mediante la fórmula. 10.Realiza cinco problemas de permutación y resuélvelos mediante la fórmula. 3. BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA. Libros de texto grado séptimo, octavo, noveno, décimo (editorial Santillana, Voluntad, etc) NOTA: FORMA EVALUATIVA. 1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta. 2. Manuscritas cada una de las respuestas. 3. Debes sustentar mediante una evaluación.