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CURSO BÁSICO DE ESTADÍSTICA

                OBJETIVOS

 1.- Proporcionar al estudiante un conocimiento
 básico de la estadística
 2.- Fomentar en el alumno habilidades para
 recolectar, ordenar, analizar y
 presentar gráficamente una serie de datos
 estadísticos.
 3.- Fomentar el análisis crítico de situaciones de la
 economía, la política y de la vida en general, tanto
 a nivel nacional como internacional.
LOGROS PROPUESTOS

1.- Adquirir los conceptos básicos fundamentales
tanto teóricos como gráficos de la estadística.
2.- Recolectar, organizar, analizar y representar
gráficamente una serie de datos estadísticos con
sus correspondientes conclusiones.
3.- Adquirir hábitos de lectura, análisis crítico y
comprensión de informes, boletines y artículos
que contengan información estadística.
CONTENIDO

• PRIMERA UNIDAD: Conceptos fundamentales
• Conceptos matemáticos fundamentales: mediciones,
  cocientes, porcentajes y proporciones.
• Aspecto histórico de la estadística.
• Variables estadísticas. Población y muestra.
• Series estadísticas. Ejemplos y gráficos
• Recopilación, organización y presentación de la
  información estadística.
• Ejercicios: elaboración de encuestas, análisis de
  información estadística.
CONTENIDO
SEGUNDA UNIDAD: Distribuciones de frecuencia y
  medidas de tendencia central
• Distribución de frecuencia. Rango e intervalo de clase.
• Histograma y polígono de frecuencias.
• Curvas de frecuencia. Frecuencia acumulada y ojiva.
• Distribuciones de frecuencia relativa, percentiles.
• Medias aritmética y geométrica.
• Mediana y moda.
• Características de la media, la mediana y la moda.
• Ejercicios: Análisis gráfico de media mediana y moda.
CONTENIDO

TERCERA UNIDAD: Medidas de dispersión
• Rango, cuartiles y deciles.
• Desviación media y varianza.
• Desviación típica y dispersión relativa.
• Distribución normal, momentos, sesgo y
  curtosis.
• Introducción a probabilidad y muestreo.

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  • 1. CURSO BÁSICO DE ESTADÍSTICA OBJETIVOS 1.- Proporcionar al estudiante un conocimiento básico de la estadística 2.- Fomentar en el alumno habilidades para recolectar, ordenar, analizar y presentar gráficamente una serie de datos estadísticos. 3.- Fomentar el análisis crítico de situaciones de la economía, la política y de la vida en general, tanto a nivel nacional como internacional.
  • 2. LOGROS PROPUESTOS 1.- Adquirir los conceptos básicos fundamentales tanto teóricos como gráficos de la estadística. 2.- Recolectar, organizar, analizar y representar gráficamente una serie de datos estadísticos con sus correspondientes conclusiones. 3.- Adquirir hábitos de lectura, análisis crítico y comprensión de informes, boletines y artículos que contengan información estadística.
  • 3. CONTENIDO • PRIMERA UNIDAD: Conceptos fundamentales • Conceptos matemáticos fundamentales: mediciones, cocientes, porcentajes y proporciones. • Aspecto histórico de la estadística. • Variables estadísticas. Población y muestra. • Series estadísticas. Ejemplos y gráficos • Recopilación, organización y presentación de la información estadística. • Ejercicios: elaboración de encuestas, análisis de información estadística.
  • 4. CONTENIDO SEGUNDA UNIDAD: Distribuciones de frecuencia y medidas de tendencia central • Distribución de frecuencia. Rango e intervalo de clase. • Histograma y polígono de frecuencias. • Curvas de frecuencia. Frecuencia acumulada y ojiva. • Distribuciones de frecuencia relativa, percentiles. • Medias aritmética y geométrica. • Mediana y moda. • Características de la media, la mediana y la moda. • Ejercicios: Análisis gráfico de media mediana y moda.
  • 5. CONTENIDO TERCERA UNIDAD: Medidas de dispersión • Rango, cuartiles y deciles. • Desviación media y varianza. • Desviación típica y dispersión relativa. • Distribución normal, momentos, sesgo y curtosis. • Introducción a probabilidad y muestreo.