Este documento describe diferentes estilos de aprendizaje (acomodador, asimilador, divergente, convergente) y proporciona ejemplos de actividades para cada estilo. También discute teorías del aprendizaje como el conductismo, cognitivismo y constructivismo, y conceptos como ambientes de aprendizaje, aprendizaje conectivista y TPACK. El documento sugiere que las personas tienen al menos dos estilos de aprendizaje y ofrece una metodología para implementar un curso digital.