ESTILOS DE APRENDIZAJE




                ESCUELA NORMAL
                 SUPERIOR- 2012
Cuando necesitamos trabajar
          con una herramienta,
          debemos
          conocer claramente cómo se
          debe usar. Pues, sino,
          perderemos
          tiempo y fuerzas al intentar
          maniobrarla.
Lo mismo sucede con nuestra
mente. En ella almacenamos
e integramos la información
proveniente de nuestros
Sentidos.
Conocer la manera en que
           captamos la información, es
           la llave para lograr un
           mejor aprendizaje. Es decir,
           cuál de nuestros sentidos
           predomina en la
           adquisición de ella.


Esa predominancia es
lo que va a
determinar
mi estilo de
aprendizaje.
Identificarlo es muy
importante;
pues, nos ayudará a
seleccionar
una serie específica de
“técnicas o estrategias de
estudio”.    Cada persona aprende de
             manera distinta a las demás:
             Utiliza diferentes
             estrategias, aprende con
             diferentes velocidades;
             aunque tengan las mismas
             motivaciones, el mismo nivel
             de instrucción, la misma
             edad, etc.
EMPECEMOS:
    Desarrolla el “Test de Representación Favorita” para
    conocer cuál es tu estilo de aprendizaje. Es muy
    sencillo, elige la opción A, B o C más adecuada, al
    finalizar compara con la tabla de respuestas.

1. Cuando estás en clase y el profesor explica algo que está
    escrito en la pizarra o en tu libro, te es más fácil seguir
    las explicaciones:
         A. Escuchando al profesor.
         B. Leyendo el libro o la pizarra.
         C. Te aburres y esperas que te den algo que hacer
              a ti.

 2. Cuando estás en clase:
        A. Te distraen los ruidos.
        B. Te distrae el movimiento.
        C. Te distraes cuando las explicaciones son
             demasiado largas.
3. Cuando te dan instrucciones:
       A. Te pones en movimiento antes de que acaben de
          hablar y explicar lo que hay que hacer.
       B. Te cuesta recordar las instrucciones orales, pero
            no hay problema si te las dan por escrito.
       C. Recuerdas con facilidad las palabras exactas de
             lo que te dijeron.



4. Cuando tienes que aprender algo de memoria:
       A. Memorizas lo que ves y recuerdas la imagen
            (por ejemplo, la página del libro).
       B. Memorizas mejor si repites rítmicamente y
             recuerdas paso a paso.
       C. Memorizas a base de pasear y mirar y recuerdas una
             idea general mejor que los detalles.
5. En clase lo que más te gusta es que:
        A. Se organicen debates y que haya diálogo.
        B. Que se organicen actividades en que los alumnos tengan
   que
              hacer cosas y puedan moverse.
        C. Que te den el material escrito y con fotos, diagramas.




6. Marca las dos frases con las que te identifiques más:
        A. Cuando escuchas al profesor te gusta hace garabatos en
   un papel.
        B. Eres visceral e intuitivo, muchas veces te gusta/disgusta
   la gente
             sin saber bien porqué.
        C. Te gusta tocar las cosas y tiendes a acercarte mucho a la
   gente
              cuando hablas con alguien.
        D. Tus cuadernos y libretas están ordenados y bien
   presentados, te
RESPUESTAS
           La que prevalece es la que te define
PREGUNTA       OPCIÓN A       OPCIÓN B       OPCIÓN C

  1ero          Auditivo        Visual      Kinestésico

  2do           Auditivo     Kinestésico          Visual


  3era        Kinestésico       Visual       Auditivo


  4to            Visual        Auditivo     Kinestésico


  5to           Auditivo     Kinestésico          Visual


                 Visual      Kinestésico    Kinestésico

  6to
               OPCIÓN D       OPCIÓN E       OPCIÓN F

                 Visual        Auditivo      Auditivo
ESTRATEGIA
       S
  PERSONA VISUAL


        La persona visual aprende
           mejor
        viendo el material a ser
           aprendido.
        Algunas características
           descriptivas
        del que aprende visualmente
           son:

        6. Necesita ver el material
           mientras escucha.
        7. Puede aprender mejor
           leyendo el material que
           escuchando una clase sobre
           el mismo.
        8. Puede mejorar el
           aprendizaje resumiendo el
           material en forma visual
           (cuadros, gráficos,
           diagramas, dibujos).
ESTRATEGIA
      S
   PERSONA
   AUDITIVA
       Como escuchar es la primera
       manera de aprender, el
          estudiante
       debería adecuarse idealmente
          para
       una metodología de enseñanza
          con
       estilo conferencia. Alguna
          manera
       de describir a la persona
          auditiva es:

       8. Aprenderá mejor
          escuchando la clase y
          anotando bien todo.
       9. Necesita prestar más
          atención a las instrucciones
          orales que escritas.
       10.Trata de memorizar el
          material escuchándolo una
ESTRATEGIA
       S
 PERSONA KINESTÉSICA

        La persona kinestésica aprende
        involucrando tanto los músculos
           finos
        como los gruesos del esqueleto en
        movimiento mientras aprende.
           Algunas
        descripciones de estas personas
           son:

        7. No es buen tomador de notas
           debido a su inquietud durante
           la clase.
        8. Necesita movimiento para
           aprender.
        9. Precisa atender la clase con un
           lápiz o lapicero siempre en la
           mano. Escribir es una salida
           para el movimiento físico.
        10.Responde bien a la educación
           con computadora,
Visual



                      Kinestésico
  Auditivo




Ahora que tienes una idea de tu
     estilo de aprendizaje.
 Esfuérzate para organizar tus

Estilos de aprendizaje_2

  • 1.
    ESTILOS DE APRENDIZAJE ESCUELA NORMAL SUPERIOR- 2012
  • 2.
    Cuando necesitamos trabajar con una herramienta, debemos conocer claramente cómo se debe usar. Pues, sino, perderemos tiempo y fuerzas al intentar maniobrarla. Lo mismo sucede con nuestra mente. En ella almacenamos e integramos la información proveniente de nuestros Sentidos.
  • 3.
    Conocer la maneraen que captamos la información, es la llave para lograr un mejor aprendizaje. Es decir, cuál de nuestros sentidos predomina en la adquisición de ella. Esa predominancia es lo que va a determinar mi estilo de aprendizaje.
  • 4.
    Identificarlo es muy importante; pues,nos ayudará a seleccionar una serie específica de “técnicas o estrategias de estudio”. Cada persona aprende de manera distinta a las demás: Utiliza diferentes estrategias, aprende con diferentes velocidades; aunque tengan las mismas motivaciones, el mismo nivel de instrucción, la misma edad, etc.
  • 5.
    EMPECEMOS: Desarrolla el “Test de Representación Favorita” para conocer cuál es tu estilo de aprendizaje. Es muy sencillo, elige la opción A, B o C más adecuada, al finalizar compara con la tabla de respuestas. 1. Cuando estás en clase y el profesor explica algo que está escrito en la pizarra o en tu libro, te es más fácil seguir las explicaciones: A. Escuchando al profesor. B. Leyendo el libro o la pizarra. C. Te aburres y esperas que te den algo que hacer a ti. 2. Cuando estás en clase: A. Te distraen los ruidos. B. Te distrae el movimiento. C. Te distraes cuando las explicaciones son demasiado largas.
  • 6.
    3. Cuando tedan instrucciones: A. Te pones en movimiento antes de que acaben de hablar y explicar lo que hay que hacer. B. Te cuesta recordar las instrucciones orales, pero no hay problema si te las dan por escrito. C. Recuerdas con facilidad las palabras exactas de lo que te dijeron. 4. Cuando tienes que aprender algo de memoria: A. Memorizas lo que ves y recuerdas la imagen (por ejemplo, la página del libro). B. Memorizas mejor si repites rítmicamente y recuerdas paso a paso. C. Memorizas a base de pasear y mirar y recuerdas una idea general mejor que los detalles.
  • 7.
    5. En claselo que más te gusta es que: A. Se organicen debates y que haya diálogo. B. Que se organicen actividades en que los alumnos tengan que hacer cosas y puedan moverse. C. Que te den el material escrito y con fotos, diagramas. 6. Marca las dos frases con las que te identifiques más: A. Cuando escuchas al profesor te gusta hace garabatos en un papel. B. Eres visceral e intuitivo, muchas veces te gusta/disgusta la gente sin saber bien porqué. C. Te gusta tocar las cosas y tiendes a acercarte mucho a la gente cuando hablas con alguien. D. Tus cuadernos y libretas están ordenados y bien presentados, te
  • 8.
    RESPUESTAS La que prevalece es la que te define PREGUNTA OPCIÓN A OPCIÓN B OPCIÓN C 1ero Auditivo Visual Kinestésico 2do Auditivo Kinestésico Visual 3era Kinestésico Visual Auditivo 4to Visual Auditivo Kinestésico 5to Auditivo Kinestésico Visual Visual Kinestésico Kinestésico 6to OPCIÓN D OPCIÓN E OPCIÓN F Visual Auditivo Auditivo
  • 9.
    ESTRATEGIA S PERSONA VISUAL La persona visual aprende mejor viendo el material a ser aprendido. Algunas características descriptivas del que aprende visualmente son: 6. Necesita ver el material mientras escucha. 7. Puede aprender mejor leyendo el material que escuchando una clase sobre el mismo. 8. Puede mejorar el aprendizaje resumiendo el material en forma visual (cuadros, gráficos, diagramas, dibujos).
  • 10.
    ESTRATEGIA S PERSONA AUDITIVA Como escuchar es la primera manera de aprender, el estudiante debería adecuarse idealmente para una metodología de enseñanza con estilo conferencia. Alguna manera de describir a la persona auditiva es: 8. Aprenderá mejor escuchando la clase y anotando bien todo. 9. Necesita prestar más atención a las instrucciones orales que escritas. 10.Trata de memorizar el material escuchándolo una
  • 11.
    ESTRATEGIA S PERSONA KINESTÉSICA La persona kinestésica aprende involucrando tanto los músculos finos como los gruesos del esqueleto en movimiento mientras aprende. Algunas descripciones de estas personas son: 7. No es buen tomador de notas debido a su inquietud durante la clase. 8. Necesita movimiento para aprender. 9. Precisa atender la clase con un lápiz o lapicero siempre en la mano. Escribir es una salida para el movimiento físico. 10.Responde bien a la educación con computadora,
  • 12.
    Visual Kinestésico Auditivo Ahora que tienes una idea de tu estilo de aprendizaje. Esfuérzate para organizar tus