Este documento presenta un curso de formación para maestros sobre el uso de las TIC en la educación básica. El curso consta de 5 módulos que cubren temas como el uso de PowerPoint, videos y recursos multimedia en la enseñanza, la elaboración de proyectos de aprendizaje en Internet y el uso de blogs. Cada módulo incluye objetivos, contenidos teórico-prácticos, metodología, actividades y evaluación. El curso concluye con una clausura y entrega de certificados.

1. Formación continua y superación
U L profesional para Maestros de
Educación Básica en servicio
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ESTRUCTURA
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S Huancayo - 2012
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2. CURSO:
USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
ESTRUCTURA MODULAR
MÓDULO I
IMPLICACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
DURACIÓN
PRESENTACIÓN
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Sesión 1: Educación y tecnología
1.1. La sociedad del conocimiento
1.2. El uso de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje
1.3. Uso responsable de la tecnología
1.4. Los derechos del niño y el uso de Internet
Sesión 2: Los nuevos paradigmas de enseñanza
2.1 El aprendizaje del nuevo milenio y las habilidades para el siglo XXI
2.2 Multimedia educativa
2.3 Estándares nacionales (EEUU) de Tecnología de Información y
Comunicación (TIC) para docentes 2008
2.4 Estándares nacionales (EEUU) de Tecnología de Información y
Comunicación (TIC) para estudiantes 2007
METODOLOGÍA
ACTIVIDADES
EVIDENCIAS
EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
TALLER PRESENCIAL N° 01: ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO CON
POWER POINT Y EDICIÓN DE VIDEOS
MÓDULO II
USO DEL COMPUTADOR EN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
DURACIÓN
PRESENTACIÓN
OBJETIVOS
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3. CONTENIDOS
Sesión 1: Elaboración de material didáctico con Power Point
1.1. Marco teórico:
¿Qué es Power Point?
Importancia de Power Point en la educación
1.2. Marco práctico
Diapositivas y presentaciones
Creando contenidos multimedia
Animaciones y transiciones
Descargando videos
Insertando textos, imágenes, música y videos
Publicando nuestro trabajo con Slideshare
Sesión 2: El video como recurso didáctico
2.1 Uso de los videos en el aula
2.2 Descargando videos
2.3 Creación de videos con Moviemaker
2.4 Publicando nuestros videos
METODOLOGÍA
ACTIVIDADES
EVIDENCIAS
EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
TALLER PRESENCIAL N° 02:ELABORACIÓN DE MATERIAL CON RECURSOS
EDUCATIVOS MULTIMEDIA
MÓDULO III
ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO CON
RECURSOS EDUCATIVOS MULTIMEDIA
DURACIÓN
PRESENTACIÓN
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Sesión 1: Los programas y recursos multimedia
1.1. Elaboración de organizadores del conocimiento con Edrawmindmap
1.2. Elaboración de actividades interactivas con J-clic
1.3. Elaboración de instrumentos de evaluación con Hot potatoes
METODOLOGÍA
ACTIVIDADES
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4. EVIDENCIAS
EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
TALLER PRESENCIAL N° 03:PROYECTOS DE APRENDIZAJE EN INTERNET
MÓDULO IV
CREACIÓN DE HABILIDADES INVESTIGATIVAS
UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS WEB
DURACIÓN
PRESENTACIÓN
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Sesión 1: Proyectos de aprendizaje en Internet
1.1. WebQuest
1.2. Miniquest
METODOLOGÍA
ACTIVIDADES
EVIDENCIAS
EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
TALLER PRESENCIAL N° 04:ELABORACIÓN DE BLOGS
MÓDULO V
FORMACIÓN DE COMUNIDADES EDUCATIVAS EN INTERNET
DURACIÓN
PRESENTACIÓN
OBJETIVOS
CONTENIDOS
Sesión 1: Blogs y comunidades
1.1. Importancia de los blogs en la educación
1.2. Creación de blogs y publicación de contenidos
METODOLOGÍA
ACTIVIDADES
EVIDENCIAS
EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
CLAUSURA Y ENTREGA DE CERTIFICADOS
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