Este documento presenta un diplomado para docentes que les dará las competencias para integrar las tecnologías de la información y la comunicación en sus prácticas educativas. El diplomado consta de 5 módulos que cubren temas como nuevas alfabetizaciones educativas, recursos educativos en internet, actividades didácticas con TIC, el modelo TPACK y un proyecto de innovación pedagógica con recursos TIC. El diplomado se llevará a cabo con sesiones presenciales y en línea durante varios

2. La sociedad en la que nos desenvolvemos es
cada vez más compleja
¿Qué podemos hacer para
vivir, aprender y trabajar
con éxito en esta sociedad?

3. Si se espera que los egresados de las escuelas y universidades sean competentes…
No serán suficientes las reformas curriculares mientras
el maestro no reconozca la trascendencia de su labor…
cambie de actitud…
se reconozca como
investigador-desarrollador

4. Los docentes necesitan estar
preparados para empoderar a los
estudiantes con las ventajas que les
aportan las TIC
La manera de enseñar y de
aprender debe estar acorde
al contexto en que se vive

5. Objetivo General
Al terminar el Diplomado los docentes tendrán competencias para:
- Articular: Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)
a sus prácticas educativas y pedagógicas.
- Emplear: TIC en sus labores docentes cotidianas en la
institución.
- Evaluar: La integración de la TIC en aula y proyectos de
innovación pedagógica con uso de las Tecnologías de Información y
Comunicación
- Diseñar: Procesos de enseñanza-aprendizaje mediados por TIC.

7. Módulo 1: Nuevas Alfabetizaciones Educativas
Objetivo Específico:
• Identificar nuevas alfabetizaciones y reconocer su potencial
educativo
Contenidos:
1. Competencias Digitales
2. Web 2.0
3. Educación con TIC
4. Curación de Contenidos
5. Aprendizaje en Red
Horas: 12 hrs. Presenciales y 12 hrs. en línea
Tiempo estimado 1 mes

8. Módulo 2: Recursos educativos en Internet
Objetivo Específico:
• Analizar y aplicar, diversos recursos educativos en internet para
los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Contenidos:
1. Blogs Educativos
2. WebQuest
3. Wikis
4. Redes sociales
5. Buscadores
Horas: 12 hrs. Presenciales y 12 hrs. en línea
Tiempo máximo estimado 1 mes

9. Módulo 3: Actividades didácticas con TIC
Objetivo Específico:
• Apropiarse e innovar las actividades didácticas de aula
con las TIC
Contenidos:
1. Planes de Clase con TIC
2. Trabajos Colaborativos
3. Recursos Digitales Interactivos
4. Narrativas Digitales
5. Clase Virtual
Horas: 12 hrs. Presenciales y 24 hrs. en línea
Tiempo estimado 45 días

10. Módulo 4: Modelo TPACK
Objetivo Específico:
• Describir y aplicar el modelo TPACK (Tecnología, Pedagogía y
Conocimiento del Contenido)
Contenidos:
1. Modelos de Gestión Educativa con Tecnología
2. Modelo TPACK
3. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
4. TPACK 2.0
5. Aplicaciones educativas
Horas: 12 hrs. Presenciales y 12 hrs. en línea
Tiempo máximo estimado 1 mes

11. Módulo 5: Proyecto de Innovación Pedagógica con
incorporación de Recursos TIC
Objetivo Específico:
• Implementar un Proyecto de innovación pedagógica con uso de
recursos TIC.
• Identificar y utilizar los elementos básicos de un proceso de
evaluación para la valoración de la implementación del Proyecto
Contenidos:
1. Proyectos de Innovación Educativa con TIC
2. Desarrollo de multimedios digitales interactivos
3. Diseño, implementación y gestión de aulas virtuales
4. Cursos en modalidad blended learning y e-learning
5. Aprendizaje Social Abierto
Horas: 12 hrs. Presenciales y 24 hrs. en línea
Tiempo máximo estimado 45 días

12. METODOLOGIA
Se proponen 144 horas cronológicas conformadas por 5
módulos temáticos
Se consideran
84 hrs. cronológicas de trabajo en la modalidad en línea
(e-Learning) y
60 hrs. presenciales distribuidas en los 5 módulos.
La plataforma de diplomado (MOODLE) estará disponible en
http://proyectoelearning.edumoot.com/

13. EVALUACION
Se aplicará una evaluación reflexiva sobre la base de una
práctica cotidiana a lo largo del curso, acompañando
todo el proceso con una actitud ética, seria y rigurosa.
Evaluación Formativa Evaluación Sumativa

14. REQUISITOS DE APROBACION
Requisitos para certificado de aprobación :
 La nota mínima de aprobación será 6.0, utilizando una escala
de notas 1,0 a 10,0.
 El porcentaje de asistencia a los módulos presenciales será de
80%.
Los participantes que cumplan con las exigencias del programa
recibirán diploma de aprobación.
Módulos % evaluación
Módulo 1: Módulo 1: Nuevas Alfabetizaciones Educativas 10%
15%
Módulo 2: Recursos educativos en Internet
30%
Módulo 3: Actividades didácticas con TIC
15%
Módulo 4: Modelo TPACK
30%
Módulo 5: PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA CON INCORPORACIÓN DE RECURSOS TIC
100%
Total