Este documento presenta una sesión sobre el uso de presentaciones de diapositivas con fines educativos. La sesión cubrirá aplicaciones web 2.0 como Impress y Audacity, y cómo usar presentaciones de diapositivas de manera efectiva en el aula. Los participantes aprenderán a crear y compartir presentaciones en línea utilizando programas como Impress y plataformas como SlideShare.

1. Tecnología del Aprendizaje (II):
Presentaciones con diapositivas. Módulo II
PUESTA EN COMÚN Sesión 2
Presentación.
Seguimiento de la práctica en el aula.
Debate sobre los aspectos más relevantes
de la puesta en práctica en el aula de los
mapas conceptuales.
Dudas y expectativas sobre la sesión.

2. Tecnología del Aprendizaje (II):
Presentaciones de diapositivas. Módulo II
Sesión 2
OBJETIVOS
Dar a conocer programas y aplicaciones de la
web 2.0.: “Tutoriales: documentación y vídeos”
Utilizar presentaciones con fines didácticos.
Seleccionar, aplicar, adaptar o elaborar
presentaciones de diapositivas a partir de la
Mochila Digital y otras fuentes de información.

3. Tecnología del Aprendizaje (II):
Presentaciones con diapositivas. Módulo II
CONTENIDOS Sesión 2
Posibilidades didácticas de algunos programas
y aplicaciones de la web 2.0 (Impress, Audacity,
Exe-Learning, etc.).
El vídeotutorial como instrumento para la
autoformación (II)
Las presentaciones de diapositivas y su
utilización didáctico-pedagógica en el aula.
Búsqueda de presentaciones en Internet.

4. Tecnología del Aprendizaje (II):
Presentaciones con diapositivas. Módulo II
PRESENTACIÓN Sesión 2
Recorrido por las aplicaciones 2.0 de la mochila digital
seleccionadas por el formador: características básicas
(presentación de las aplicaciones, explicación de sus
funciones básicas, etc.).
Uso de IMPRESS para una presentación más detallada de los
aspectos anteriormente mencionados.
Proceso de subida a la Red de las presentaciones realizadas y
vinculación a un blog de aula.

5. Tecnología del Aprendizaje (II):
Presentaciones con diapositivas. Módulo II
TALLER: IMPRESS Sesión 2
Visualización del vídeo tutorial y exposición personalizada
del formador.
Según la materia o el ámbito, planificación y desarrollo de
una presentación enmarcada entre los contenidos y las
actividades de una unidad didáctica determinada para su
aplicación inmediata en el aula.
Creación de la presentación en Impress y subida a la Red
(a través de Slideshare, por ejemplo).
Búsqueda de presentaciones en Internet.

6. Tecnología del Aprendizaje (II):
Presentaciones con diapositivas. Módulo II
PROPUESTA DE TAREAS NO PRESENCIALES Sesión 2
Finalización de las tareas del taller y/o elaborar una nueva
presentación.
Proponer al alumnado realizar una presentación y colgar alguna
en el WIKI de aula.
Colgar las presentaciones en la Red y al WIKI de aula (*).
Comentar tres de los tutoriales del enlace planteado.
Subir al WIKI de aula un informe valorativo del trabajo realizado
para su seguimiento (ejemplos de diapositivas creadas,
metodología empleada, actividades realizadas, resultados
obtenidos, dificultades, propuestas de mejora, …)
(*) http://wikimodulo2lebrija.wikispaces.com/

7. DATOS Y CONTACTO
E-mail: mjfnvdc@gmail.com
Blog: http://mjfn62.blogspot.com
Twitter: http://www.twitter.com/manueljesusF