Este documento describe la estructura y componentes de la plataforma de aprendizaje Moodle utilizada por el Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Explica las diferentes secciones como la cabecera, columnas y pie de página, así como los bloques disponibles como participantes, actividades, calificaciones y novedades. También discute las ventajas como contar con herramientas fáciles de acceder, e inconvenientes potenciales para usuarios sin experiencia tecnológica.

1. Elementos que componen la estructura de la plataforma y del curso
Competencias Tecnológicas y Comunicativas.
ALUMNO:
Silvestre López Chavez
ASESOR:
Gema Inzunza Mazo
Grupo 3 Junio de 2012

2. El Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa
proporciona sus servicios a través del sitio
http://www.prepauasvirtual.net/bach/
el cual está construido en Moodle.
¿Qué es Moodle?
Moodle es una aplicación para crear y gestionar plataformas
educativas, es decir un espacio en donde alguna institución
educativa (en este caso el Bachillerato Virtual de la Universidad
Autónoma de Sinaloa) gestiona recursos educativos diseñados por
los profesores y permite el acceso a esos recursos a los estudiantes
de dicho programa educativo; además de que permite la
comunicación entre profesores y estudiantes.

3. Para poder acceder ala plataforma debes estar registrado como
Usuario de UAS Virtual. Se puede hacer desde el enlace entrar o
Del bloque entrar.

4. En esta página debes seleccionar
El nombre del curso en el cual
Te encuentras inscrito, eso
Te llevara ala página de inicio
Del curso.

5. Este contiene una breve Información acerca de
Cada participante (Profesor O alumno). Aquí
puedes Actualizar o cambiar tus Datos, solo
debes dar clic En la parte superior derecha
Donde aparece usted se ha Identificado como
Silvestre López, acción que Mostrara los detalles a
Editar.

6. Ventajas :
Es de fácil acceso para el usuario
Y no es difícil localizar el área de
Identificación de usuario.
Desventajas:
Al usuario se le podría dificultar el
acceso ya que reconoce mayúsculas
y Minúsculas en el nombre de
Usuario y contraseña.

7. La interfaz de un curso se compone de cuatro zonas:
cabecera, columna central, columnas izquierda y derecha, y pie de página.
Cabecera .
Esta zona contiene el escudo de la institución (Universidad Autónoma De
Sinaloa), El nombre del sitio (Bachillerato UAS Virtual), Así como el logotipo
De la dirección general de escuelas preparatorias, la barra de navegación
y una serie de pestañas que te facilitaran el acceso rápido ala siguiente
Secciones: Inicio, Propedéutico, Cursos, Novedades Y Entrar.

8. Columna Central:
Esta parte contiene los elementos propios del curso: normalmente
vínculos a diferentes recursos y actividades. Aparecen una serie
de enlaces de texto identificados por iconos que te permiten acceder
a cada uno de los elementos didácticos (recursos, actividades, etc.)
que el profesor diseñador haya dispuesto.
Columna
Central

9. En estas columnas se encuentran los bloques que Moodle pone
a disposición de los profesores diseñadores. Cada curso puede
configurarse de manera independiente, además estos bloques
pueden situarse indistintamente en una columna o en otra y en
cualquier posición dentro de cada columna.
Dentro de los bloques
más comunes se encuentran:
-Participantes
-Buscar en los foros
-Actividades
-Administración
-Novedades
-Eventos próximos
-Actividad reciente

10. Esta zona muestra cómo te has autentificado (nombre y
apellido) y permite salir del sistema.

11. Todos los textos remarcados en azul son enlaces, lo que permite
desplegar nuevas páginas si se da clic sobre ellos.
En cualquiera de los menús al dar clic sobre , se reduce dicho menú
Antes de reducir el menú se puede ver de la siguiente manera
Una vez realizada la reducción, el mismo
menú se ve de la siguiente forma :

12. Como Ya se mencionó los bloques de Moodle se sitúan en las columnas
laterales de la interfaz del curso. Existen varios tipos de bloques con
diversas funcionalidades: informar, controlar, gestionar, etc. A continuación
se describen cada uno de ellos:
Visualiza la lista de todos los usuarios
Menú Personas :
admitidos en el curso(Alumnos y
Profesores).

13. El bloque actividades muestra todas las categorías de recursos y
actividades que el profesor va a utilizar en el curso.
Este bloque lo puedes utilizar para navegar en forma rápida por los
diferentes tipos de actividades, independientemente del tema o sección
en las que se encuentren.

14. Este bloque permite buscar entre los mensajes publicados en los foros de
un curso la información tecleada en el cuadro de texto del bloque.
Las localizaciones se desarrollan de forma similar a las realizadas en algún
buscador: si quieres buscar una o más palabras simplemente se teclean
separadas por espacios; si lo que deseas es buscar una frase exacta la
debes entrecomillar; también puedes usar delante de la palabra el signo
más (+) para forzar la coincidencia exacta con la misma, o bien el signo
menos (-) si hay palabras que quieres excluir de la búsqueda.
Si quieres indicar una búsqueda mediante opciones avanzadas, debes dar
clic en el enlace con ese nombre (Búsqueda avanzada).

15. Aquí puedes acceder a tus calificaciones y también a ver y actualizar
Tu perfil.
Si accedes a el link calificaciones de abrirá una ventana como la siguiente.

16. Este bloque muestra un listado de todos los cursos en los que te
encuentras matriculado y puedes utilizarlo para moverte rápidamente entre
ellos.
Debajo de esta lista aparece el vínculo Todos los cursos… que
lleva a una página en donde se muestran todos los cursos del
sitio.

17. El bloque Novedades presenta los encabezados de las últimas
noticias o mensajes publicados por el asesor o asesora en el
Foro de Noticias. Si das clic sobre el link más… accederás al Foro
donde está publicada la noticia y puedes ver el mensaje
completo.
La función de este bloque es mantenerte informado ya que este
Foro suele utilizarse para publicar todas aquellas noticias o
instrucciones importantes para el desarrollo del curso. Por
ejemplo, recordatorios sobre entrega de determinados trabajos o
publicación de calificaciones .

18. Ventajas:
Las ventajas del curso son que tenemos ala mano todas las herramientas
para culminar las actividades del curso, estar enterados de eventos
próximos y son de fácil acceso y localización y además tenemos
mas de una forma de acceder a cada una de las herramientas.
Desventajas:
Las desventajas podría ser que las personas que no tiene conocimientos
del manejo de una Computadora se les complique el moverse a través de
la plataforma.