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Deisy Johana Meneses
10a
2013
INEGAMI
Técnico En Sistemas
TALLER EN CLASE Nº4
TEMA: ESTRUCTURAS ALGORÍTMICAS: CICLOS O BUCLES
FECHA: 12-08-2013 ESTUDIANTE: Deisy Johana Meneses Alape
Objetivo: Identificar las estructuras básicas de programación
Estructura PARA
1. Desarrollar un algoritmo que muestre los números del 5 al 20
2. Desarrollar un algoritmo que muestre los números pares hasta 40
3. Desarrolle un algoritmo que muestre los números impares hasta el 40.Debe utilizar la formula
(2*N-1)
4. Hacer un algoritmo que lea N números y los muestre
5. Hacer un algoritmo que imprima las tablas de multiplicar. Ejemplo: tabla del 2:
2*1=2, 2*2=4….2*10=20
SOLUCION
1. Desarrollar un algoritmo que muestre los números del 5 al 20
2. Desarrollar un algoritmo que muestre los números pares hasta 40
3. Desarrolle un algoritmo que muestre los números impares hasta el 40. Debe utilizar la formula
(2*N-1)
4. Hacer un algoritmo que lea N números y los muestre
5. Hacer un algoritmo que imprima las tablas de multiplicar. Ejemplo: tabla del 2:
2*1=2, 2*2=4….2*10=20

Estructuras Algoritmicas: Ciclos o Bucles

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    TALLER EN CLASENº4 TEMA: ESTRUCTURAS ALGORÍTMICAS: CICLOS O BUCLES FECHA: 12-08-2013 ESTUDIANTE: Deisy Johana Meneses Alape Objetivo: Identificar las estructuras básicas de programación Estructura PARA 1. Desarrollar un algoritmo que muestre los números del 5 al 20 2. Desarrollar un algoritmo que muestre los números pares hasta 40 3. Desarrolle un algoritmo que muestre los números impares hasta el 40.Debe utilizar la formula (2*N-1) 4. Hacer un algoritmo que lea N números y los muestre 5. Hacer un algoritmo que imprima las tablas de multiplicar. Ejemplo: tabla del 2: 2*1=2, 2*2=4….2*10=20 SOLUCION 1. Desarrollar un algoritmo que muestre los números del 5 al 20
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    2. Desarrollar unalgoritmo que muestre los números pares hasta 40 3. Desarrolle un algoritmo que muestre los números impares hasta el 40. Debe utilizar la formula (2*N-1)
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    4. Hacer unalgoritmo que lea N números y los muestre 5. Hacer un algoritmo que imprima las tablas de multiplicar. Ejemplo: tabla del 2: 2*1=2, 2*2=4….2*10=20