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 Estructura lineal o cronológica:
 Planteamiento  Nudo Desenlace
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 De arriba a abajo (o viceversa) (Ej. Melibea. Canon clásico)
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 Estructura SINTÉTICA o INDUCTIVA:
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Procedimientos expositivos
Para organizar lógicamente la información dentro del texto expositivo y lograr
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Analítica o Deductiva Sintética o Inductiva Encuadrada o circular
Concéntrica: la tesis se halla en el centro, rodeada por otras ideas/argumentos.
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Estructuras textuales

  • 1. Cómo se ordenan las ideas en un texto Blog Memoria de pez www.lenguatesi.blogspot.com.es @tesiromero
  • 2. Textos narrativos  Estructura lineal o cronológica:  Planteamiento  Nudo Desenlace  In media res: (inicio abrupto) Nudo  Desenlace  De final abierto: Planteamiento  Nudo ? (el final queda en el aire)  Estructura no lineal: hay ruptura temporal (saltos en el tiempo)  Flash-back o analepsis: hacia el pasado  Flashforward o prolepsis: hacia el futuro  Circular: empieza y acaba en el mismo punto  Contrapunto: historias entrecruzadas que evolucionan paralelamente
  • 3. Textos descriptivos Según el orden en que se presentan los elementos:  De arriba a abajo (o viceversa) (Ej. Melibea. Canon clásico)  De fuera a dentro (o viceversa)  De lo general a lo particular (o viceversa) (Ej. Platero)  Estructura recurrente: aparecen los mismos elementos una y otra vez con pequeñas variaciones.  Estructura circular: abre y cierra con el mismo elemento.  Estructura temporal: del pasado al presente o al futuro (ej. Descripción de un personaje de joven y en la actualidad)
  • 4. Textos expositivos  Textos completos:  Introducción  Desarrollo  Conclusión (o resumen)  Textos fragmentarios: según el orden en que se presentan las ideas:  Estructura ANALÍTICA o DEDUCTIVA: Del concepto general  ideas particulares / ejemplos…  Estructura SINTÉTICA o INDUCTIVA: De lo particular (hecho, caso, ejemplo…)  a lo general
  • 5. Procedimientos expositivos Para organizar lógicamente la información dentro del texto expositivo y lograr un discurso coherente se pueden emplear diversos procedimientos:  Secuencias lógicas:  pregunta – respuesta  causa – efecto  Problema – solución  Recursos frecuentes:  Definiciones  Descripciones técnicas  Enumeraciones  Ejemplificación  Comparación  Resumen (condensa ideas de una parte larga o compleja)
  • 6. Textos argumentativos Analítica o Deductiva Sintética o Inductiva Encuadrada o circular Concéntrica: la tesis se halla en el centro, rodeada por otras ideas/argumentos. Repetitiva: la tesis puede repetirse varias veces a lo largo del texto. En paralelo: se presentan diferentes tesis y se argumentan paralelamente. Introducción (breve exposición o “encuadre”)  cuerpo argumentativo  conclusión
  • 7. Elementos imprescindibles  Tesis: idea principal que se pretende demostrar.  Argumentos: razones presentadas por el autor para convencernos de la validez de su tesis. Tipos:  Argumentos racionales: ideas y verdades admitidas y aceptadas por el conjunto de la sociedad (argumento de la mayoría).  Argumentos de hecho: pruebas comprobables.  Argumentos de ejemplificación: ejemplos y casos concretos.  Argumentos de autoridad: opinión de una persona de reconocido prestigio.  Argumentos ad populum: apelan a los sentimientos, pretenden halagar, despertar compasión, ternura, odio…  Argumentos de experiencia personal.  Argumento ad hominem: se rechaza el razonamiento en función de quién lo exprese, buscando generalmente desacreditarlo.
  • 8. Textos periodísticos  Noticia  Cuerpo de titulares:  Epígrafe (indica la sección)  Título o titular  Antetítulo / Subtítulo  Línea de crédito (autoría)  Entradilla o lead (6W)  Cuerpo  Pirámide invertida (de lo más importante a lo prescindible)  Narración cronológica  Mixto (6W + narración cronológica)  Noticias de declaraciones (por temas o por personas)
  • 9.  Reportaje: estilo más libre, generalmente mezcla los anteriores.  Entrevista: presentación  desarrollo (sucesión preguntas-respuestas)  Crónica: como una noticia o un reportaje.  Géneros de opinión (editorial, columna y artículo): ver textos argumentativos.