El documento resume el estudio del clima organizacional del área económico-administrativa de un instituto tecnológico. Los miembros del área tienen una percepción positiva de la estructura y responsabilidades, pero una percepción negativa de la cooperación y recompensas. En general, sienten orgullo de pertenecer a la organización aunque creen que los conflictos no se gestionan de forma adecuada.

1. Instituto Tecnológico de Matehuala Lic. En Administración VIII semestre Materia: Diseño Organizacional Maestra: Lic. Guadalupe Navarro Torres Alumnos: Estrada Herrera José Napoleón Diez Correa Alejandro

2. Estudio del clima organizacional del área económico-administrativa

3. CONCEPTO DE CLIMA ORGANIZACIONAL Se refiere a una percepción común o una reacción común de individuos ante una situación. Por eso puede haber un clima de satisfacción, resistencia, participación, o "salubridad".

4. Estructura Los miembros del área económico-administrativa tienen una percepción positiva de la estructura, pues tienen claras las reglas, los tramites y los procedimientos que se realizan en las labores, y las aceptan ampliamente.

5. Responsabilidad Los miembros del área consideran que el grado de supervisión y de autonomía en la toma de decisiones es el adecuado, además están conscientes de que para alcanzar cualquier meta es necesario llevar acabo cierto tipo de supervisión para poder determinar como se esta avanzando hacia la consecución de los objetivos. Respecto al grado de autonomía también están conscientes de que no se les puede dar una total libertad de toma de decisiones, ya que la institución cuenta con programas que se tienen que ejecutar de una forma estandarizada.

6. Recompensa En este aspecto los miembros del área consideran que las recompensas recibidas por el trabajo bien hecho no se entregan correctamente, pues consideran que existen otros miembros del área que realizan un mejor trabajo, aportando incluso elementos subjetivos y no se les recompensa.

7. Desafíos Los miembros del área identifican los desafíos existentes como motivadores para la auto -superación, y estímulos para mejorar día con día, con la finalidad de alcanzar las metas establecidas.

8. Relaciones Se consideran las relaciones con los jefes y subordinados como buenas, es decir en una escala del 1 al 4, siendo el 1 malas relaciones, y el 4 excelentes relaciones, perciben un 3, mientras que las relaciones con los compañeros las consideran excelentes.

9. cooperación Los miembros del área tienen una percepción mala acerca de la cooperación, pues creen que no existe espíritu de ayuda por parte de los directivos, y de otros compañeros en las labores, y mucho menos en actividades realizadas por iniciativa propia, aun siendo autorizadas por la dirección.

10. Estándares La percepción hacia los estándares es positiva, ya que los miembros del área creen que son los adecuados en cantidad y cualidades y miden correctamente el desempeño de los miembros.

11. Conflictos El sentimiento hacia los conflictos es que no hay un interés por parte de algunos miembros y algunos superiores por conocer y aceptar las opiniones discrepantes, y no se les da un seguimiento apropiado.

12. Identidad Los miembros observan un sentimiento positivo de pertenencia a la organización, pues sienten orgullo de formar parte del plantel y del área, además de compartir los objetivos personales con los de la organización.