fase anal
Etapa psicosexual


en psicología es un
término utilizado por
Sigmund Freud para
describir el desarrollo
infantil durante el segundo
año de vida, en donde el
niño siente placer, y el
conflicto se centra en el
área anal. Esta etapa es
ejemplificada en el placer
del niño de controlar sus
intestinos. Esta es la
segunda pulsión
mencionada por Freud.
Según la teoría de Freud,
la incapacidad de resolver
los conflictos que se
presentan durante esta
etapa pueden causar una
fijación retentivo anal o
expulsivo anal.
La etapa anal va de 2 a 3 años. La zona
erógena es el ano y la uretra. El objeto
catectizado son las heces y la finalidad: el
control
 Esta eta tien dos subetapas: la etapa
expulsiva, donde el placer se consigue
expulsando las heces. Esta etapa no es tan
significativa como la segunda subetapa: la
retentiva.
 En la etapa anal retentiva el placer se
consigue reteniendo las heces, ya que éstas
estimulan las zonas erógenas dominantes en
esta etapa.
 Etapa anal.

Esta etapa tiene gran
trascendencia en la vida futura
de los niños, aunque la mayor
parte de las personas lo
desconoce.
 El niño ha descubierto que él
produce cosas que son
deseadas por los demás, pero
siente que eso que él produce
es suyo, le pertenece, lo quiere
retener, porque además, le
produce placer, por eso retiene,
retiene..., hasta que llega a un
punto en que se hace en la
ropa, muchas veces después
de haber estado varias veces
sentado en la pelela para que
hiciera allí.

En esta etapa el niño adquiere mayor
control de su cuerpo , aquí inicia el
control del esfinter , musculo que le
permite retener y expulsar las eses
fecales
 En esta etapa el niño gira alrededor
de materiales como el barro , arena ,
plastilina podria decirse que sustitos
de las ese fecales



El concepto de
fijación ocurre
cuando hay un
exceso de
gratificación en esta
etapa, lo que
desarrolla una
personalidad en
extremo
desorganizada, o
por el contrario,
cuando la
gratificación no
ocurre, dando origen
a un individuo
sumamente


La persona que no supera esta etapa
facilmente puede ser muy rigido , le
gusta la limpieza o suciedad
exageada ademas de hostil y
desafiante

Etapa anal sigmud freud

  • 1.
  • 2.
     en psicología esun término utilizado por Sigmund Freud para describir el desarrollo infantil durante el segundo año de vida, en donde el niño siente placer, y el conflicto se centra en el área anal. Esta etapa es ejemplificada en el placer del niño de controlar sus intestinos. Esta es la segunda pulsión mencionada por Freud. Según la teoría de Freud, la incapacidad de resolver los conflictos que se presentan durante esta etapa pueden causar una fijación retentivo anal o expulsivo anal.
  • 3.
    La etapa analva de 2 a 3 años. La zona erógena es el ano y la uretra. El objeto catectizado son las heces y la finalidad: el control  Esta eta tien dos subetapas: la etapa expulsiva, donde el placer se consigue expulsando las heces. Esta etapa no es tan significativa como la segunda subetapa: la retentiva.  En la etapa anal retentiva el placer se consigue reteniendo las heces, ya que éstas estimulan las zonas erógenas dominantes en esta etapa.  Etapa anal. 
  • 4.
    Esta etapa tienegran trascendencia en la vida futura de los niños, aunque la mayor parte de las personas lo desconoce.  El niño ha descubierto que él produce cosas que son deseadas por los demás, pero siente que eso que él produce es suyo, le pertenece, lo quiere retener, porque además, le produce placer, por eso retiene, retiene..., hasta que llega a un punto en que se hace en la ropa, muchas veces después de haber estado varias veces sentado en la pelela para que hiciera allí. 
  • 5.
    En esta etapael niño adquiere mayor control de su cuerpo , aquí inicia el control del esfinter , musculo que le permite retener y expulsar las eses fecales  En esta etapa el niño gira alrededor de materiales como el barro , arena , plastilina podria decirse que sustitos de las ese fecales 
  • 6.
     El concepto de fijaciónocurre cuando hay un exceso de gratificación en esta etapa, lo que desarrolla una personalidad en extremo desorganizada, o por el contrario, cuando la gratificación no ocurre, dando origen a un individuo sumamente
  • 7.
     La persona queno supera esta etapa facilmente puede ser muy rigido , le gusta la limpieza o suciedad exageada ademas de hostil y desafiante