presentación de teoría psicoanalitica

1. ABRIL 2012

2.  SIGMUND FREUD
(Segismundo
Schlomo Freud)
 1856-1939,
Checoslovaquia

3. Los orígenenes del Psicoánalisis
 Historia clínica de Anna O. Paciente de Joseph
Breuer, la cual había desarrollado en el curso de 2
años diversas enfermedades físicas y mentales.
 La causa de histeria era desconocida, hoy llamada
trastorno de conversión

4. Las fuerzas del Inconsciente

5. Manifestaciones del Inconsciente
 Los sueños manifiesto y latente
 Los lapsus.
 Los chistes.
 Los juegos de palabras.
 Los actos fallidos
 Los síntomas

6. El inconsciente freudiano
 Es una noción tópica y dinámica; es un sistema
psíquico que tiene contenidos y que posee
mecanismos que se pueden describir como
específicamente inconscientes; es un sistema que se
rige por leyes y posee una economía de energía que le
son propias.

7. METODOS:
Método de la catarsis (decarga emocional)
Hipnosis
Asociación libre: Interpretación de los sueños,

8. Desarrollo de la personalidad

9. ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD
YO ELLO
SUPERY
Ó
1932

10. Etapas de desarrollo( psicosexuales)
1. Etapa Oral [0-1 años]
2. Etapa Anal [1-2 años]
3. Etapa Fálica [2-5 años]
4. Etapa Latencia [6-11 años]
5. Etapa Genital [12 - …]

11.  ETAPA ORAL.-
 Del nacimiento al 1er
año de edad.
 Fuente principal de
placer y conflicto es la
boca.

12. Dos procesos:
Ingestión y morder

14. Fijación en la etapa oral

15.  Se puede tener una
personalidad dependiente,
al mismo tiempo que son
personas optimistas y
confiadas, hasta el punto
de ser ingenuas

16.  Si no se satisfacen las necesidades de
alimentación , el niño crece frustrado
con una personalidad negativa,
pesimista y cuando adulto se puede
convertir en una persona sarcástica,
envidiosa y con falta de seguridad en el
mismo

17. ETAPA ANAL:
2 AÑOS.
Se da el control de
esfínteres.

18.  Se convierte una
actividad involuntaria
en voluntaria.
 Si es satisfecho crece
con una personalidad
organizada, le gusta la
limpieza y es una
persona muy aceptada
en cualquier ambiente
social.

19.  Si el entrenamiento a ir al baño se logra
por medio de castigos y el niño es obligado
a sostener las heces en el intestino por
temor al castigo, el niño se vuelve un
adulto con una personalidad agresiva pero
en una forma pasiva.

20.  ETAPA FALICA
 De 3-6 años de edad
 Sentimientos
placenteros y de
conflicto con los
órganos genitales

21.  En esta etapa
precisamente es donde
se desarrollan los
complejos de Edipo y de
Electra en los niños y las
niñas respectivamente.

22. Etapa de latencia
6
a
1
1
a
ñ
o
s
etapa en la cual los instintos sexuales se
adormecen temporalmente

23.  Desarrollan
amistades en la
escuela del mismo
sexo

24. Etapa genital (12 años)
 Sus deseos sexuales
reprimidos durante la
etapa latente se
despiertan y la
masturbación vuelve a
tomar lugar de una
manera mas intensa

25. MECANISMOS DE DEFENSA:
 La Represión  La racionalización
 La negación  La Identificación.
 La proyección  La sublimación
 La formación reactiva  El desplazamiento
 La regresión

26. GRACIAS