El documento describe las etapas del desarrollo prenatal desde la concepción hasta el nacimiento, incluyendo cambios en las primeras semanas como la formación del cerebro, corazón y médula espinal, y más adelante el desarrollo de brazos, piernas, ojos y oídos. Explica los cambios en las semanas siguientes como el crecimiento de dedos y pelos, y rotación de intestinos. Al final del embarazo, el feto gana grasa, uñas llegan a las puntas de los dedos,
La presentacion describe las características del desarrollo cognitivo en las diferentes etapas propuestas piaget. la presentación está disponible para descargar, lo único que pido es que dejen un comentario, si detectan algún error escribanlo.
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Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial de la infanciaMónica Coto
Características del desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en las diferentes etapas de la infancia. Trabajo realizado por estudiantes de pregrado de la Universidad Santa Paula.
Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en adultos jóvenesMónica Coto
Características del desarrollo físico, cognoscitivo (intelectual) y psicosocial en la etapa de la adultez joven. Trabajo realizado por estudiantes de preghrado de la Universidad Santa Paula
LA ETAPA DEL ADULTO JOVEN
Comienza alrededor de los 20 años y concluye cerca de los 40
el individuo debe comenzar a asumir roles sociales y familiares, es decir, hacerse responsable de su vida y de la de quienes le acompañan en la conformación de una familia.
Hay consolidación de la identidad y comienzo de la realización del proyecto de vida.
La crisis experiencial o de realismo es la que se da entre la adultez joven y la adultez media, la cual una vez superada da paso a la adultez media.
Cuadro comparativo Etapas del Desarrollo InfantilGabynago
Se seleccionó a un niño en etapa infantil (9 años), durante un período de observación se dió un seguimiento a las acciones en su actuar basado en etapas de su desarrollo cognitivo, psicosexual y social.
Se plantea una pauta de estimulación para el desarrollo de cada una de las etapas.
En la especie humana es difícil formular con precisión las leyes de la herencia, sea debido a la enorme interferencia de condiciones ambientales discrepantes, fluctuantes e incontrolables dentro de las que crece el ser humano, o sea debido a su propio y prolongado ciclo reproductivo y evolutivo
Mapa conceptual etapas del desarrollo humanotinaa_
Etapas del desarrollo humano desde el periodo peri natal hasta el parto del recién nacido, factores de riesgo, preeclampsia, reflejos del recién nacido
Adolescencia, media y tardía, en la etapa del Ser HumanoVladimir Vasquez
Aquí se muestran las diferentes de los adolescentes-jóvenes, y trate de ser lo mas detallado para que puedan ser entendibles, ya que estos temas son de suma importancia.
La evaluación objetiva y rigurosa del desarrollo motor nos permite detectar a tiempo posibles trastornos psicomotores y mejorar la calidad de vida de los niños, asegurando el mejor proceso de maduración psicomotora posible.
Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial de la infanciaMónica Coto
Características del desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en las diferentes etapas de la infancia. Trabajo realizado por estudiantes de pregrado de la Universidad Santa Paula.
Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en adultos jóvenesMónica Coto
Características del desarrollo físico, cognoscitivo (intelectual) y psicosocial en la etapa de la adultez joven. Trabajo realizado por estudiantes de preghrado de la Universidad Santa Paula
LA ETAPA DEL ADULTO JOVEN
Comienza alrededor de los 20 años y concluye cerca de los 40
el individuo debe comenzar a asumir roles sociales y familiares, es decir, hacerse responsable de su vida y de la de quienes le acompañan en la conformación de una familia.
Hay consolidación de la identidad y comienzo de la realización del proyecto de vida.
La crisis experiencial o de realismo es la que se da entre la adultez joven y la adultez media, la cual una vez superada da paso a la adultez media.
Cuadro comparativo Etapas del Desarrollo InfantilGabynago
Se seleccionó a un niño en etapa infantil (9 años), durante un período de observación se dió un seguimiento a las acciones en su actuar basado en etapas de su desarrollo cognitivo, psicosexual y social.
Se plantea una pauta de estimulación para el desarrollo de cada una de las etapas.
En la especie humana es difícil formular con precisión las leyes de la herencia, sea debido a la enorme interferencia de condiciones ambientales discrepantes, fluctuantes e incontrolables dentro de las que crece el ser humano, o sea debido a su propio y prolongado ciclo reproductivo y evolutivo
Mapa conceptual etapas del desarrollo humanotinaa_
Etapas del desarrollo humano desde el periodo peri natal hasta el parto del recién nacido, factores de riesgo, preeclampsia, reflejos del recién nacido
Adolescencia, media y tardía, en la etapa del Ser HumanoVladimir Vasquez
Aquí se muestran las diferentes de los adolescentes-jóvenes, y trate de ser lo mas detallado para que puedan ser entendibles, ya que estos temas son de suma importancia.
La evaluación objetiva y rigurosa del desarrollo motor nos permite detectar a tiempo posibles trastornos psicomotores y mejorar la calidad de vida de los niños, asegurando el mejor proceso de maduración psicomotora posible.
conoce el proceso y desarrollo de un feto durante todo el trayecto de un embarazo, además comprende algunas de las patologías que pueden afectar a la mujer durante el proceso de gestación.
El desarrollo embrionario desde la fecundacion,del 1 al 9° mes,malformaciones congénitas y las relacionadas con la odontología, avances tecnológicos que nos permiten su detección a tiempo.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
SÍNDROME DE MOTONEURONA SUPERIOR E INFERIOR - SEMIOLOGÍA MÉDICAMATILDE FARÍAS RUESTA
El síndrome de motoneurona superior e inferior, también conocido como esclerosis lateral amiotrófica (ELA) o enfermedad de Lou Gehrig, es una enfermedad neurodegenerativa progresiva que afecta a las células nerviosas en el cerebro y la médula espinal. Estas células nerviosas controlan los músculos voluntarios, lo que lleva a la pérdida de control muscular y, eventualmente, a la parálisis.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
2. ETAPA PRENATAL
comprende el periodo de tiempo
que transcurre desde el momento de
la fecundación hasta el nacimiento.
3. Es el proceso en el que un embrión, o feto, humano
es gestado durante el embarazo, desde la fecundación hasta
el nacimiento. Frecuentemente, los términos de desarrollo
fetal o embriología se utilizan en un sentido similar.
4. DEFINICIÓN
PRENATAL El desarrollo prenatal o antenatal es el proceso en el que un embrión
o feto, humano es gestado durante el embarazo, desde la fecundación hasta
el nacimiento
5. PERIODO ZIGOTICO
Se inicia en el momento de la concepción, cuando el
espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el
huevo o zigoto . Este comienza a dividirse y
subdividirse en células y aumenta de tamaño hasta
formar el embrión, que al final de la segunda semana
se arraigan en el útero .
6. LUEGO DE LA FECUNDACIÓN,
COMIENZA EL PROCESO DE
LA EMBRIOGÉNESIS(LAS
PRIMERAS ETAPAS DE
DESARROLLO PRENATAL). AL
FINALIZAR LA DÉCIMA
SEMANA DE EDAD
GESTACIONAL EL EMBRIÓN HA
ADQUIRIDO SU FORMA
BÁSICA Y EL SIGUIENTE
PERÍODO ES EL DEL
DESARROLLO FETAL, CUANDO
LOS ÓRGANOS SE
DESARROLLAN
COMPLETAMENTE.
7. PERIODO EMBRIONARIO
Las células del embrión, inicialmente
llamadas células madre totipotentes, se
multiplican rápidamente, y comienzan a
diferenciarse por funciones, diferencias que
marcarán los distintos tipos de células humanas
(sanguíneas, renales o nerviosas).
8. SEMANA 3
• El cerebro, el
corazón y la
médula espinal
comienzan a
desarrollarse
• El tubo digestivo
comienza a
desarrollarse.
9. SEMANAS 4 A 5
• Las yemas o brotes de
brazos y piernas se
vuelven visibles.
• El cerebro se desarrolla
en 5 áreas y algunos
nervios craneales son
visibles.
• Comienza el desarrollo
de las estructuras del
ojo y del oído.
10. • Formación del tejido que se ha de convertir en
las vértebras y algunos otros huesos
• Desarrollo posterior del corazón que ahora late
a un ritmo regular
• Movimiento de sangre rudimentaria a través de
los vasos mayores.
11. SEMANA 6
• Los brazos y las piernas se
han alargado y se pueden
distinguir las áreas de los
pies y de las manos
• Las manos y los pies tienen
dedos (dígitos), pero
pueden aún estar adheridos
por membranas
• El cerebro continúa
formándose
• Comienza la formación de
los pulmones.
12. SEMANA 7
• Se forman los
pezones y folículos
pilosos
• Los codos y los
dedos de los pies
son visibles
• Todos los órganos
esenciales se han
comenzado a
formar.
13. SEMANA 8
• Los párpados están
más desarrollados.
• Las características
externas del oído.
comienzan a tomar su
forma final.
• Continúa el desarrollo
de las características
faciales.
• Los intestinos rotan.
14. SEMANAS 9 A 12
• Los párpados se cierran y no se
vuelven a abrir casi hasta la semana
28.
• La cara está bien formada.
• Las extremidades son largas y
delgadas.
• Los genitales aparecen bien
diferenciados
• Los glóbulos rojos se producen en el
hígado.
• El tamaño de la cabeza corresponde
casi a la mitad del tamaño del feto.
• El feto puede empuñar los dedos.
• Aparecen los brotes dentarios.
15. SEMANA 20
• El lanugo cubre todo el
cuerpo.
• Aparecen las cejas y las
pestañas.
• Aparecen las uñas en
pies y manos.
• El feto es más activo con
mayor desarrollo
muscular.
• La mujer puede sentir al
feto moviéndose
• Los latidos cardíacos
fetales se pueden
escucha
16. SEMANA 24
• Las cejas y las pestañas
están bien formadas
• Todas las partes del ojo
están desarrolladas
• El feto presenta el reflejo
prensil y de sobresalto
• Se comienzan a formar las
huellas de la piel plantar y
de la piel palmar
• Se forman los alvéolos
pulmonares
17. SEMANAS 29 A 32
• Se presenta un aumento
rápido en la cantidad de
grasa corporal
• Se presentan movimientos
respiratorios rítmicos, pero
los pulmones no están
totalmente maduros
• Los huesos están
completamente
desarrollados, pero aún son
blandos y flexibles
• El cuerpo del feto comienza
a almacenar hierro, calcio y
fósforo
18. SEMANA 36
• El lanugo comienza a desaparecer
• Se presenta un aumento en la grasa corporal
• Las uñas de las manos alcanzan las puntas de los
dedos
19. SEMANAS 37 A 40
• El lanugo desaparece excepto
en la parte superior de los
brazos y en los hombros
• Las uñas de las manos se
extienden más allá de las
puntas de los dedos
• Se presentan pequeñas yemas o
brotes mamarios en ambos
sexos
• El cabello de la cabeza ahora es
más grueso, más áspero y más
grasoso.
20. la uñas de las
manos llegan hasta
las puntas de los
dedos.
un bebé que nace
en este período de
desarrollo tiene una
alta posibilidad de
sobrevivir, podría
necesitar algunas
intervenciones
médicas.
Se observan reflejos pupilares a la luz
21. SUEÑA Y SE CHUPA
EL DEDO.
PERCIBE CON
HABILIDAD SONIDOS.
Duerme
tranquilamente
22. el lanugo persiste
solamente en la
parte superior de
los brazos y de
los hombros
24. las uñas de las manos se extienden por encima de las
puntas de los dedos.
se presentan pequeñas matrices formadoras de
mamas en ambos sexos.
Testículos en bolsas
escrotales.