El documento habla sobre la desmotivación y la motivación. Explica que la motivación puede ser intrínseca o extrínseca. También discute que la familia es la principal fuente de motivación para los niños y ofrece varias estrategias concretas que los profesores pueden usar para mejorar la motivación escolar de los estudiantes, como evitar las críticas negativas, valorar los esfuerzos de los estudiantes, y fomentar el trabajo cooperativo en lugar de competitivo.