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BULLYING Y APLICACIONES
DE URBANIDAD.
¿QUÉ ES EL BULLYING??
Es cualquier tipo de maltrato o agresión, ya sea física,
verbal o psicológica, propiciado entre escolares y durante
tiempo prolongado o repetidas veces. Este puede
presentarse tanto en el aula, como en las instalaciones del
centro educativo, e incluso en las redes sociales.
Sus protagonistas principalmente son niños y niñas en la
pre adolescencia.
Agresión física
HISTORIA
• El psicólogo Dan Olweus, fue el primer estudioso en
este aspecto, e inicia los estudios del tema en
Noruega en el año 1973, pero se dedica con mayor
profundidad en 1983, debido al suicido de 3 jóvenes.
Desde entonces el estudio de este tema se ha
extendido por varias naciones, siendo primeros los
países nórdicos, Alemania e Inglaterra quienes
iniciaron y tomaron acción contra esto.
Sus tipos y clasificaciones:
1. Bloqueo social
2. Hostigamiento
3. Manipulacion
4. Exclusion social
5. Intimidacion
6. Agresion
7. Amenaza
Bloqueo social
• Agrupa las acciones de marginación y aislamiento
social de la victima, 
• aislando o privando a la victima de contacto con
ciertos grupos o personas.
ejemplos claros podrían ser el prohibírsele a un
sujeto el jugar en grupo, o de que nadie hable o se
relacione con él.
También se incluyen acciones que hagan llorar a la
victima, lo cual desencadena en el grupo un
fenómeno de estigmatización.
Hostigamiento:
Agrupa aquellas acciones de hostigamiento y daño
psicológico que manifiesta falta de respeto,
desprecio, y falta de consideración hacia la dignidad
de la víctima
Manipulación
• Agrupa aquellas conductas que pretenden dañar o
distorsionar la imagen de la víctima y poner a otros
en su contra, e inducir odio y desprecio hacia él, sin
importar las formas en que el victimario o
manipulador utilice para envenenar a los demás.
Intimidación y exclusión social
• La intimidación consiste en inducir miedo a la
victima mediante acciones de amedrentar,
amelanar, o consumirle emocionalmente
• La exclusión es privar a la victima de participacion
en ciertas actividades sin razón, ya sean
académicas, deportivas o de otra índole.
CONSEUENCIAS
• EL bullying, al igual que otros casos de maltrato
psicológico produce grandes cambios tanto a nivel
genético, como mental causando enfermedades
como el trastorno por estrés postraumático,
depresión, problemas comportamentales y
depresión.
APLICACIONES DE LA
URBANIDAD
• Así como necesitamos cumplir a normas para
satisfacer nuestro espiritu, nuestra higiene y
nuestro comportamiento en actividades especificas,
tambien las necesitamos para convivir y habitar en
sociedad, y llevar buenas relaciones con quienes
nos rodean.
Este es el tema principal del capítulo 6 de la
urbanidad de Carreño, y se divide en 3 artículos
que son :
Deberes respectivos
Correspondencia epistolar
Reglas diversas
Artículo 1
• Este artículo, explica principalmente las relaciones
entre dos partes, una superior, y una "sometida" o
inferior, por decirlo de alguna manera, y expresa la
relación distanciada y de respeto que se debe
mantener entre ambas partes.
Artículo 2
• Este articulo describe y explica las normas de
escritura, redacción, ortografía y caligrafía
necesarias a la hora de la elaboración de una, así
como los "niveles" de formalidad que se deben
mantener a la hora escribirla, todo esto
dependiendo de quien sea el destinatario.
Artículo 3
• Este artículo muestra, ejemplos bastante
comunes de variedad de errores que cometemos
en el día a día, tanto excesos de confianza como
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Trabajo: Bullying y Aplicaciones de urbanidad

  • 2. ¿QUÉ ES EL BULLYING?? Es cualquier tipo de maltrato o agresión, ya sea física, verbal o psicológica, propiciado entre escolares y durante tiempo prolongado o repetidas veces. Este puede presentarse tanto en el aula, como en las instalaciones del centro educativo, e incluso en las redes sociales. Sus protagonistas principalmente son niños y niñas en la pre adolescencia.
  • 4. HISTORIA • El psicólogo Dan Olweus, fue el primer estudioso en este aspecto, e inicia los estudios del tema en Noruega en el año 1973, pero se dedica con mayor profundidad en 1983, debido al suicido de 3 jóvenes. Desde entonces el estudio de este tema se ha extendido por varias naciones, siendo primeros los países nórdicos, Alemania e Inglaterra quienes iniciaron y tomaron acción contra esto.
  • 5. Sus tipos y clasificaciones: 1. Bloqueo social 2. Hostigamiento 3. Manipulacion 4. Exclusion social 5. Intimidacion 6. Agresion 7. Amenaza
  • 6. Bloqueo social • Agrupa las acciones de marginación y aislamiento social de la victima,  • aislando o privando a la victima de contacto con ciertos grupos o personas. ejemplos claros podrían ser el prohibírsele a un sujeto el jugar en grupo, o de que nadie hable o se relacione con él. También se incluyen acciones que hagan llorar a la victima, lo cual desencadena en el grupo un fenómeno de estigmatización.
  • 7. Hostigamiento: Agrupa aquellas acciones de hostigamiento y daño psicológico que manifiesta falta de respeto, desprecio, y falta de consideración hacia la dignidad de la víctima
  • 8. Manipulación • Agrupa aquellas conductas que pretenden dañar o distorsionar la imagen de la víctima y poner a otros en su contra, e inducir odio y desprecio hacia él, sin importar las formas en que el victimario o manipulador utilice para envenenar a los demás.
  • 9. Intimidación y exclusión social • La intimidación consiste en inducir miedo a la victima mediante acciones de amedrentar, amelanar, o consumirle emocionalmente • La exclusión es privar a la victima de participacion en ciertas actividades sin razón, ya sean académicas, deportivas o de otra índole.
  • 10. CONSEUENCIAS • EL bullying, al igual que otros casos de maltrato psicológico produce grandes cambios tanto a nivel genético, como mental causando enfermedades como el trastorno por estrés postraumático, depresión, problemas comportamentales y depresión.
  • 11. APLICACIONES DE LA URBANIDAD • Así como necesitamos cumplir a normas para satisfacer nuestro espiritu, nuestra higiene y nuestro comportamiento en actividades especificas, tambien las necesitamos para convivir y habitar en sociedad, y llevar buenas relaciones con quienes nos rodean.
  • 12. Este es el tema principal del capítulo 6 de la urbanidad de Carreño, y se divide en 3 artículos que son : Deberes respectivos Correspondencia epistolar Reglas diversas
  • 13. Artículo 1 • Este artículo, explica principalmente las relaciones entre dos partes, una superior, y una "sometida" o inferior, por decirlo de alguna manera, y expresa la relación distanciada y de respeto que se debe mantener entre ambas partes.
  • 14.
  • 15. Artículo 2 • Este articulo describe y explica las normas de escritura, redacción, ortografía y caligrafía necesarias a la hora de la elaboración de una, así como los "niveles" de formalidad que se deben mantener a la hora escribirla, todo esto dependiendo de quien sea el destinatario.
  • 16.
  • 17. Artículo 3 • Este artículo muestra, ejemplos bastante comunes de variedad de errores que cometemos en el día a día, tanto excesos de confianza como de faltas de educación y respeto.
  • 18.
  • 19.