Escuela
   preparatoria
   por coop. Lic.
José Vasconcelos
 materia :ética y
      valores
 alumnos : Daniel
   Sánchez , ma.
     Guadalupe
Meneses barrera ,
    Jesús David
 zeferino García ,
Elizabeth zeferino
     Leonardo ,
Almarely Zamudio
      miranda
grado :1 grupo :B
Chilapa de Álvarez
    gro. a 20 de
Tema : 1.4
 identifica las
características
de la ciencia y la
   tecnología
rostros : unas pecto puro ,
  meramente teórico y un aspecto
                practico
   en le que la teoría se aplica y se
                utiliza .
   Según Bertrand Russell Tanto
        como el aspecto puro o
contemplativo como el practico que
 caracteriza a la ciencia , se debe a
un doble impulso : el impulso – amor
                  y el
    impulso – poder . El primero se
      remonta a los inicios de la
  especulación teórica , el segundo
  impulso corresponde a la técnica
esta representado por la industria y
       la técnica gubernamental
UNA ASOMO A LA CIENCIA

 La ciencia como cualquier producto
   cultural ,muestra un desarrollo
    histórico , los orígenes de un
conocimiento catalogado , de alguna
manera como científico se remonta
a la cultura griega clásica . Que fue
especialmente en jonia en los siglos
VII al VI a. C. . donde se originaron
 respuestas que pudiéramos llamar
          de corte científico
de la ciencia moderna

 Edad media y renacimiento en los
  siglos XV y XVI que comienza en
      Italia , en esta época se
  vislumbraron los antecedentes o
 inicios de la ciencia moderna , que
     con su desarrollo paulatino
desemboco en la ciencia de nuestros
     días , entre los personajes
   renacentistas podemos citar a
dante Alighieri , Giovanni pico de la
  mirándola , Nicolás Maquiavelo y
          Leonardo da vinci
Revolución científica y la ciencia
              moderna
 A que medida que el orden cultural y ,los
   fundamentos del renacimiento se van
     debilitando , nuevos fenómenos y
   descubrimientos se suscitan , como el
 surgimiento y desarrollo del capitalismo
         entre 1450 y 1690 aprox.
La ciencia natural , los cambios técnicos y
                económicos
    en la primera mitad del siglo XVII.
    También se derrumban de manera
 paulatina los supuestos intelectuales del
 medievo y de la cultura asumida por el
 renacimiento que permite el surgimiento
    de una nueva concepción del mundo
 , dentro de la cual se ubica la revolución
                científica …
Concepto de ciencia
 Es una actividad humana que tiene por
objeto llegar al conocimiento respecto de
la realidad formal natural o social , a fin
de explicar sus múltiples incógnitas y
comportamientos , resolver , en la medida
de lo posible , sus problemáticas , en vista
de procurar el mayor y justo beneficio
social , a partir de un juicio y
metodologías racionales , objetivas
sistemáticas mediante la formulación de
hipótesis
Ciencia como conocimiento de la
 realidad formal , natural y social

   El objeto de estudio de la ciencia puede
 abarcar la investigación de los fenómenos ,
 situaciones , comportamientos y problemas
             (para darles solución
 que se ubican dentro de lo que se ha llamado
 tradicionalmente el reino mineral , vegetal y
                    animal .
Hasta el momento hemos tomado el termino “
 ciencia “ como algo muy genérico , pero en la
practica se desdobla en las diversas ciencias ,
     cada una de las cuales se encarga de
investigar algún sector de la realidad ya sea :
            formal , natural o social
Clasificación de las ciencias
     La historia de la ciencia contiene
     diversas clasificaciones que se
refieren a varios criterios : por ejemplo
    a sus objetos de estudio , métodos
   , épocas históricas etc. Las ciencias
 empíricas ( o ciencias fácticas , según
               Mario Bunge )
    a su ves se sub dividen en ciencias
  naturales y sociales . Las primeras se
caracterizan por ocuparse de fenómenos
   empíricos las segundas tienen como
       objeto de estudio entidades
                abstractas .
Un asomo a la tecnología
Con base en toda una concepción
actual importante diremos que la
tecnología esta formada por
sistemas técnicos que incluyen a las
personas y los fines que ellas
persiguen intencionalmente , al igual
que los conocimientos , las creencias
y los valores que se ponen en juego
al operar esos sistemas para tratar
de obtener las metas deseadas
Ejemplos de tecno ciencia
  En épocas cercanas encontramos
  toda una serie de sistemas tecno
   científicos que condujeron a la
construcción de la bomba atómica ,
 así como la informática y las redes
  cibernéticas los de la robótica y
tantos otros en los que se conjugan
los conocimientos y las técnicas de
varias ciencias , con sus respectivos
              científicos
Juicio ético sobre tecnología y
         tecno ciencia
   La ética puede emitir juicios sobre
 algunos aspectos de la ciencia como las
       intenciones , fines , medios ,
   circunstancias o consecuencias . Lo
  mismo podemos afirmar ahora de la
investigación tecno científica , dada su
      reciproca interrelación con la
investigación científica , (como proceso
  de indagación y descubrimiento de la
   naturaleza y comportamiento de la
                realidad )…
Conflicto entre el saber
  técnico científico y la vida
           humana
   Las innovaciones tecnológicas no
      solo entran muchas veces en
 conflicto con lo ético – moral , sino
con todas las actividades en las que
cada quien por su subsistencia y por
     sobresalir , estas actividades
  chocan con , intenciones opuestos
    entre quienes desean aplicar el
 sistema y quienes serán afectados
 por el y juzgan sus consecuencias .
La técnica y calidad de vida
Después de todo lo analizado en
este tema sobre la ciencia y la
tecnología (dígase tecno ciencia ) ,
su relación con la ética ,
consideremos que sin duda una de
las aspiraciones de los seres
humanos es alcanzar una
satisfactoria calidad de
vida (que por cierto , es todavía
asunto pendiente en muchos casos
en nuestro actual orden social ), y
que la ciencia y la tecnología pueden
contribuir a ello , pero siempre que
adopten un sentido ético – social …
El desarrollo científico y
tecnológico
en el terreno de la medicina y de las
ciencias de la salud , así como de las
biológicas y químicas , ha traído
consigo implicaciones éticas
múltiples y muy delicadas , este
hecho merece un análisis y
valoración de tipo ético , el cual del
conocimiento y descripción de la
tecnología medica analizada en cada
caso concreto

Etika y valores

  • 1.
    Escuela preparatoria por coop. Lic. José Vasconcelos materia :ética y valores alumnos : Daniel Sánchez , ma. Guadalupe Meneses barrera , Jesús David zeferino García , Elizabeth zeferino Leonardo , Almarely Zamudio miranda grado :1 grupo :B Chilapa de Álvarez gro. a 20 de
  • 2.
    Tema : 1.4 identifica las características de la ciencia y la tecnología
  • 3.
    rostros : unaspecto puro , meramente teórico y un aspecto practico en le que la teoría se aplica y se utiliza . Según Bertrand Russell Tanto como el aspecto puro o contemplativo como el practico que caracteriza a la ciencia , se debe a un doble impulso : el impulso – amor y el impulso – poder . El primero se remonta a los inicios de la especulación teórica , el segundo impulso corresponde a la técnica esta representado por la industria y la técnica gubernamental
  • 4.
    UNA ASOMO ALA CIENCIA La ciencia como cualquier producto cultural ,muestra un desarrollo histórico , los orígenes de un conocimiento catalogado , de alguna manera como científico se remonta a la cultura griega clásica . Que fue especialmente en jonia en los siglos VII al VI a. C. . donde se originaron respuestas que pudiéramos llamar de corte científico
  • 5.
    de la cienciamoderna Edad media y renacimiento en los siglos XV y XVI que comienza en Italia , en esta época se vislumbraron los antecedentes o inicios de la ciencia moderna , que con su desarrollo paulatino desemboco en la ciencia de nuestros días , entre los personajes renacentistas podemos citar a dante Alighieri , Giovanni pico de la mirándola , Nicolás Maquiavelo y Leonardo da vinci
  • 6.
    Revolución científica yla ciencia moderna A que medida que el orden cultural y ,los fundamentos del renacimiento se van debilitando , nuevos fenómenos y descubrimientos se suscitan , como el surgimiento y desarrollo del capitalismo entre 1450 y 1690 aprox. La ciencia natural , los cambios técnicos y económicos en la primera mitad del siglo XVII. También se derrumban de manera paulatina los supuestos intelectuales del medievo y de la cultura asumida por el renacimiento que permite el surgimiento de una nueva concepción del mundo , dentro de la cual se ubica la revolución científica …
  • 7.
    Concepto de ciencia Es una actividad humana que tiene por objeto llegar al conocimiento respecto de la realidad formal natural o social , a fin de explicar sus múltiples incógnitas y comportamientos , resolver , en la medida de lo posible , sus problemáticas , en vista de procurar el mayor y justo beneficio social , a partir de un juicio y metodologías racionales , objetivas sistemáticas mediante la formulación de hipótesis
  • 8.
    Ciencia como conocimientode la realidad formal , natural y social El objeto de estudio de la ciencia puede abarcar la investigación de los fenómenos , situaciones , comportamientos y problemas (para darles solución que se ubican dentro de lo que se ha llamado tradicionalmente el reino mineral , vegetal y animal . Hasta el momento hemos tomado el termino “ ciencia “ como algo muy genérico , pero en la practica se desdobla en las diversas ciencias , cada una de las cuales se encarga de investigar algún sector de la realidad ya sea : formal , natural o social
  • 9.
    Clasificación de lasciencias La historia de la ciencia contiene diversas clasificaciones que se refieren a varios criterios : por ejemplo a sus objetos de estudio , métodos , épocas históricas etc. Las ciencias empíricas ( o ciencias fácticas , según Mario Bunge ) a su ves se sub dividen en ciencias naturales y sociales . Las primeras se caracterizan por ocuparse de fenómenos empíricos las segundas tienen como objeto de estudio entidades abstractas .
  • 10.
    Un asomo ala tecnología Con base en toda una concepción actual importante diremos que la tecnología esta formada por sistemas técnicos que incluyen a las personas y los fines que ellas persiguen intencionalmente , al igual que los conocimientos , las creencias y los valores que se ponen en juego al operar esos sistemas para tratar de obtener las metas deseadas
  • 11.
    Ejemplos de tecnociencia En épocas cercanas encontramos toda una serie de sistemas tecno científicos que condujeron a la construcción de la bomba atómica , así como la informática y las redes cibernéticas los de la robótica y tantos otros en los que se conjugan los conocimientos y las técnicas de varias ciencias , con sus respectivos científicos
  • 12.
    Juicio ético sobretecnología y tecno ciencia La ética puede emitir juicios sobre algunos aspectos de la ciencia como las intenciones , fines , medios , circunstancias o consecuencias . Lo mismo podemos afirmar ahora de la investigación tecno científica , dada su reciproca interrelación con la investigación científica , (como proceso de indagación y descubrimiento de la naturaleza y comportamiento de la realidad )…
  • 13.
    Conflicto entre elsaber técnico científico y la vida humana Las innovaciones tecnológicas no solo entran muchas veces en conflicto con lo ético – moral , sino con todas las actividades en las que cada quien por su subsistencia y por sobresalir , estas actividades chocan con , intenciones opuestos entre quienes desean aplicar el sistema y quienes serán afectados por el y juzgan sus consecuencias .
  • 14.
    La técnica ycalidad de vida Después de todo lo analizado en este tema sobre la ciencia y la tecnología (dígase tecno ciencia ) , su relación con la ética , consideremos que sin duda una de las aspiraciones de los seres humanos es alcanzar una satisfactoria calidad de vida (que por cierto , es todavía asunto pendiente en muchos casos en nuestro actual orden social ), y que la ciencia y la tecnología pueden contribuir a ello , pero siempre que adopten un sentido ético – social …
  • 16.
    El desarrollo científicoy tecnológico en el terreno de la medicina y de las ciencias de la salud , así como de las biológicas y químicas , ha traído consigo implicaciones éticas múltiples y muy delicadas , este hecho merece un análisis y valoración de tipo ético , el cual del conocimiento y descripción de la tecnología medica analizada en cada caso concreto