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Evaluación de Personal: Importancia, procesos y métodos en la evaluación del rendimiento Loyda E. Nieves Ayala Bibliotecaria Auxiliar III 27 de marzo de 2009 http://www.youtube.com/watch?v=ta305Ao-c5M
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Relaciones     Relaciones cordiales   Relaciones aceptables   Tiene alguna dificultad en sus relaciones   Tiene mucha dificultad en sus relaciones   En caso de continuación de labores del/a estudiante, le aceptaría nuevamente:    Sí  No  Observaciones   Si su contestación es  No , explique: ___________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________   Observaciones Adicionales: _________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________   Certifico que los servicios ofrecidos por el/a estudiante durante el periodo que cubre esta evaluación  han sido,  no han sido, satisfactorios.  necesitan mejorar según lo descrito en las observaciones adicionales.   _______________________________ Lourdes Cádiz Bibliotecaria    ________________________________ Firma del Estudiante     SB/ala 4/2007   08/27/09 Template copyright 2005 www.brainybetty.com
¿Cómo evitar problemas con la evaluación? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],08/27/09 Template copyright 2005 www.brainybetty.com
¿ Cuáles son los problemas que podemos confrontar cuando evaluamos ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],08/27/09 Template copyright 2005 www.brainybetty.com
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¿Qué hacer y cómo mejorar el desempeño del empleado? ,[object Object],[object Object],[object Object],08/27/09 Template copyright 2005 www.brainybetty.com Resumen  Objetivos Satisfactorio promovible Elavoración planes de desarrollo Satisfactorio no promovible Mantener el desempeño Insatisfactorio corregible Plan de corrección Insatisfactorio no corregible Despedir o tolerar (no requiere entrevista)
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  • 9. Motivación 08/27/09 Template copyright 2005 www.brainybetty.com
  • 10. Motivación por miedo 08/27/09 Template copyright 2005 www.brainybetty.com
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  • 24. Relaciones   Relaciones cordiales Relaciones aceptables Tiene alguna dificultad en sus relaciones Tiene mucha dificultad en sus relaciones   En caso de continuación de labores del/a estudiante, le aceptaría nuevamente:   Sí No Observaciones   Si su contestación es No , explique: ___________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________   Observaciones Adicionales: _________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________   Certifico que los servicios ofrecidos por el/a estudiante durante el periodo que cubre esta evaluación han sido, no han sido, satisfactorios. necesitan mejorar según lo descrito en las observaciones adicionales.   _______________________________ Lourdes Cádiz Bibliotecaria   ________________________________ Firma del Estudiante     SB/ala 4/2007   08/27/09 Template copyright 2005 www.brainybetty.com
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