Este documento presenta los resultados de una evaluación de primeros básicos sobre la unidad "Jugando con los sonidos y las vocales". La evaluación midió la capacidad de los estudiantes para identificar sonidos en palabras, reconocer vocales, y experimentar con la escritura de palabras. Contenía ejercicios de conciencia fonológica, reconocimiento de vocales y completar palabras faltantes. El estudiante obtuvo 44 puntos de un puntaje máximo posible.

1. Colegio María Auxiliadora de Santiago
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Primeros Básicos 2023
Evaluación unidad 0:
“Jugando con los sonidos y las vocales"
Nombre: Fecha:
Puntaje real: 44 Puntaje obtenido: Nota:
Objetivos:
 OA 3: Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica),
reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
 OA 4: Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la
correspondencia letra sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o
compleja, y dígrafos rr-ll-ch-qu (vocales).
 OA 13: Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos,
entre otros.
Ítem I: conciencia fonológica
Sílaba inicial
Instrucciones: Escucha con atención y luego encierra en un círculo de color rojo
aquellas imágenes que empiezan igual (1 punto cada una).
1.
2.

2. Colegio María Auxiliadora de Santiago
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Primeros Básicos 2023
3.
4.
Sílaba final
Instrucciones: Conforma las parejas que compartan el mismo sonido final.
Guíate por el ejemplo (1 punto cada uno).
5.

3. Colegio María Auxiliadora de Santiago
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Primeros Básicos 2023
Sonidos que riman
Instrucciones: pinta aquellos sonidos que rimen con la primera imagen. Guíate por el
ejemplo que te mostrará la profesora (2 puntos cada una).

4. Colegio María Auxiliadora de Santiago
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Primeros Básicos 2023
Segmentación silábica
Instrucciones: Separa el dibujo en sílabas y marca con puntitos según la cantidad que
tenga, sigue el ejemplo (3 puntos). Recuerda que puedes aplaudir para segmentar las
palabras.

5. Colegio María Auxiliadora de Santiago
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Primeros Básicos 2023
Ítem II: Vocales
Identificar su fonema
Instrucciones: Escucha con atención y realiza las siguientes actividades (1 punto cada
una).
1. Pinta la imagen que contenga el sonido de la vocal E.
2. Pinta la imagen que contenga el sonido de la vocal O.
3. Pinta la imagen que contenga el sonido de la vocal A.
4. Pinta la imagen que contenga el sonido de la vocal U.
5. Pinta la imagen que contenga el sonido de la vocal I

6. Colegio María Auxiliadora de Santiago
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Primeros Básicos 2023
Reconocer sonido inicial
Instrucciones: Observa los dibujos y une cada uno con su sonido inicial. Guíate por el
ejemplo (1 punto cada una).
Vocales: Reconocer sonido final
Instrucciones: Marca con una X la vocal con la que termina cada palabra.
A E I O U A E I O U A E I O U

7. Colegio María Auxiliadora de Santiago
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Primeros Básicos 2023
Ítem III: Experimentar con la escritura
¿Qué vocal falta?
Instrucciones: Escribe la o las vocales que faltan para completar el nombre de las
siguientes imágenes. Guíate por el ejemplo (5 puntos).
M A P A P LOT
P__T__
S L __SL__
C__M_ÓN