Este documento presenta una evaluación de inicio realizada a estudiantes. Contiene tablas con indicadores y escalas valorativas de excelente a no realizado para evaluar la responsabilidad, trabajo en equipo, realización de encuestas, tablas y gráficas. También incluye una sección de evaluación de desarrollo con indicadores para revisar el entendimiento de la actividad y uso de parámetros. Por último, detalla una evaluación de cierre con criterios como la interpretación y ubicación de información en gráficas de barras para calificar

1. Evaluación de Inicio.
INDICADOR
ESCALA VALORATIVA
EXCELENTE.
5 puntos
BUENO
4 puntos
MEJORABLE
3 puntos
BAJA
2
puntos
NO
REALIZADO
1 punto
Responsabilidad hacia el equipo y el trabajo a
realizar.
Realización de la encuesta.
Su participación fue acorde a las instrucciones
proporcionadas.
El trabajo en equipo se realizó de manera
correcta.
Realización de la tabla de sabores.
Acertación en las respuestas a las preguntas.
Dibujo y colocación de la gráfica de barras.
Terminó en tiempo y forma el trabajo.
Rotulación de la tabla.
Total de puntos.
Calificación =( total de puntos / 45) * 10
Calificación por equipo.

2. EVALUACION DESARROLLO
Indicadores
Sí No
Identifica claramente la finalidad de la actividad.
Atendió a las instrucciones proporcionadas.
Utilizo los parámetros establecidos.
Rotulo de manera correcta la tabla.
Completaron las tablas.
Realizaron la gráfica de manera correcta.
Realizaron las preguntas de manera correcta.
Compararon los dos tipos de concentración de datos y realizaron las respectivas preguntas.
Muestran motivación con respecto a la actividad.
(Interés por la clase)

3. Evaluación cierre.
Criterios
Dimensiones.
Bien Regular Mal.
 Identifica de manera correcta el uso de las gráficas de barras.
 Interpreta de manera correcta la información contenida en la
graficas de barras.
 Es capaz de ubicar correctamente información contenida en una
gráfica de barras.
 Dificultad para interpretar los indicadores en una gráfica de barras.
 Mostro comportamiento adecuado durante el trabajo.
 Resultados de las respuestas a las preguntas.
Valor: Bien: 5 Regular: 3 Mal: 1
Total de puntos: (total de puntos / 30) * 10 =