1) El documento presenta 5 preguntas de evaluación normativa sobre diferentes temas como matemáticas, lectura y razonamiento lógico para estudiantes de 5to grado. 2) Cada pregunta presenta 4 opciones de respuesta de las cuales solo una es correcta. 3) El propósito es evaluar diferentes habilidades académicas de los estudiantes.

1. EVALUACION NORMATIVA
NORMAL SUPERIOR VILLAHERMOSA.
GRADO 5
HOMBRE:___________________________________________________________
FECHA:______________
1. Andréshace el siguiente recorridocuandovadesde sucasa hasta lacasa de su tía.
Él demora5 minutosenirde una esquinaala siguiente.¿Cuántosminutosdemoraenirdesde
su casa a la casa de su tía?
A. 3
B. 5
C. 10
D. 15
2. Cincohermanosque estándecorandosucasa para una fiestacompraron2 docenasde
globospara colocarlosenel techoy lasparedes.Mariocolocó 2 globos,Lucía 5,
Francisco1, Verónica6y Diana 4.
¿Cuántosglobosfaltanporcolocar?
A. 2
B. 6
C. 20
D. 24

2. 3. Adrianacompró15 huevos,cadauno de los cualescostó$200.
¿Cuántopagó Adrianaporlos 15 huevos?
4. A. $1.200
5. B. $1.500
6. C. $2.000
7. D. $3.000
4. Los estudiantesde uncursoeligieronlaactividadala que quierenasistirentre títeres,
magia,cine y teatro.Todosasistirána la actividadque tuvomayorvotación.
La gráficapresentalosresultadosde lavotación
¿A cuál de lasactividadesasistirántodoslosestudiantes?
A. Títeres.
B. Magia.
C. Cine.
D. Teatro
5. Javierdecide darle acada uno de sus sobrinos$2.500. En total lesdio$17.500.
¿Cuántossobrinostiene Javier?
A. 6
B. 7
C. 15
D. 20

3. 1. Los niñosde cuarto grado le escribieronlasiguiente notaal profesorde español:
Para evitarrepetirinformaciónenel texto,túconsiderasque:
A. se debe suprimirenlaprimeralínealapalabra“cuento”.
B. se debe cambiar“nos” por “los”.
C. se debe remplazarenlasegundalínea“José Ortega”por “el escritor”.
D. se debe remplazar"profesor"por"maestro".
2. Tu amigoJuan estáescribiendoel siguientetextoparalatarjetade cumpleañosdel
Rector del colegio:
Al leerloque escribióJuan,túconsiderasque:
A. El escritoesclaro y respetuoso.
B. Se debensuprimirlossignosde admiración.
C. La expresión¡Felizcumpleañoscucho!Debe ir al final.
D. La palabra“cucho” no esadecuadapara la situación.
3. Juanescribióel siguiente verso:“Amoellaalgunavez estasverdesaltasyhermosa
montañas”.
Al leerlole proponesreescribirlode lasiguientemanera.
A. Amoellaalgunavezestasverdes,altasyhermosasmontañas.
B. Amóellaalgunavezestasverdes,altasyhermosasmontañas.
C. Amoellaalgunavezestasverdes,altasyhermosasmontañas.

4. D. Amóellaalgunavezestosverdes,altosyhermosasmontañas.
4. Debesescribirloque piensas acercadel consumode cigarrilloenlosadolescentes.
Para cumplirlatarea debes:
A. Escribirloque piensatuamigo.
B. Seleccionarlaopiniónde unautor.
C. Presentartuopinión.
D. Escoger untema.
5. Juanescribióel siguiente textosobre Miguel de CervantesSaavedrayte pide que lo
ayudesa revisar:
Al leerloque escribióJuan,descubresque laexpresiónsubrayadaes:
A. incorrecta,yaque se refiere alasnovelasyse debe escribirestas.
B. un artículo bienempleado,porquese refiere al libro de Cervantes.
C. incorrecta,puesse refiere aunsololibroy se debe escribiresto.
D. un pronombre bienempleado,yaque se refiere aCervantes.
1. Observalaimagendel monoaraña.

5. El monoaraña consigue el alimentode lasramasaltasde losárboles.La parte del
cuerpoque le podría ser másútil para trepar enlosárbolesy conseguirel alimento
sería:
A. supequeñacabeza,que le sirve comocontrapesoparano caerse de las ramas.
B. su larga cola,que le da equilibrioyloayudaa sujetarse de lasramas.
C. su pelocorto,que le permite moverseentre lasramas.
D. sus ojospequeños,que le ayudanaelegirlarama a la cual va a saltar.
2. Gran parte del agua que se evaporapara la formación de lasnubespertenece alos
maresy océanos.
¿Por qué,cuandollueve,el aguaque cae de lasnubesnopresentaunsabor salado
como el agua de mar?
A. Porque lasal del agua de mar quedaenlas nubes.
B. Porque solose evaporael agua del mary la sal nolo hace.
C. Porque enlasnubesel agua de mar se mezclacon el agua dulce de losríos.
D. Porque notoda el agua que se evaporaforma nubes.
3. La tablamuestralascaracterísticas de un conjuntode cablesfabricadoscondiferentes
materiales.

6. De lainformaciónenlatabla,puede afirmarse que:
A. losmetalesconducenlaelectricidad.
B. losmaterialesopacosnoconducenlaelectricidad.
C. losmaterialesnometálicosconducenlaelectricidad.
D. losmaterialesbrillantesconducenlaelectricidad.
4. La Tierraestáconformadapor: El mantosuperiorque esunconjuntorocoso;la
cortezaterrestre que esla capa más superficialydelgada;yel núcleo,que posee las
más altastemperaturas.¿Cuál de lossiguientesdiagramasrepresentacorrectamente
la ubicaciónde lascapas internasde laTierra?
5. En una tiendase lespidióalosclientesque llevaransuscomprasenbolsasde tela
reutilizables,enlugarde usarbolsasde plásticoode papel.¿Qué ventajatraeríapara
el ambiente si todaslastiendasysupermercadoshicieranlomismo?
A. Se conservaríanmejorlosalimentosenlasbolsasde tela.
B. La telase demoraríamás tiempoenbiodegradarse que el papel oque el plástico.
C. Se reduciríala tala de árbolespara fabricarpapel yla contaminaciónporplástico.
D. Se crearían muchosempleosenlaindustriade latela.
1. En losúltimosaños,lapoblaciónde tortugasque vivenenel parque natural Tortugaha
disminuidoen el 60% porque algunas personas las cazan para vender sus huevos y su

7. carne.Si la cacería sigue,lapoblaciónde tortugasse extinguiráyademásse causará un
desequilibrioenel ecosistema.¿De quiénesel debeprotegerlas tortugas del parque?
A. De los que las cazan, porque si se extinguen se acabará su negocio.
B. Del Estado y de todos los habitantes.
C. Del gobernador y de la Policía.
D. De las personas que compran la carne y los huevos de las tortugas.
2. Un niñoque es hijode padresseparados,vive consumamá.Un día su papá lollevaal
médicoydescubrenque el niñonoha comidobienenlosúltimos6mesesyque esta
esla causa de sus enfermedades.Inmediatamente,el papále dice al niñoque debe
irse a vivircon él,yque de ahoraen adelante él vaa estarpendiente de loque come.
¿Qué derechodel niñointentadefenderel papá?
A. Al amor y al cuidado.
B. A la buenaalimentación.
C. A tenerunafamilia.
D. A la educaciónyla cultura.
3. Para formar parte del grupode danzas de un colegio,losestudiantesdebenpasarunas
pruebasde baile. Camilale dijoalaentrenadoraque queríahacerlas pruebas,perola
entrenadoranoladejóintentarlo porque Camilanoesdelgada.¿Quiénprocedióde
modoincorrectoenesta situación?
A. El colegio,porestablecerpruebasparaentrarenel grupo de danzas.
B. Camila,por nohacer dietapara poderentraren el grupode danzas.
C. La entrenadora,porrechazara Camilapor su peso.
D. La entrenadora,portomarlas decisionesdel grupo.
4. Casi siempre,JuanAndrésse levantamalhumorado.Supadre le propone que se
acueste a las8:00 p.m.envezde las9:00 p.m.¿Qué busca,probablemente,el papáde
JuanAndréscon estapropuesta?
A. Que JuanAndrésduermamejoryque gracias a esose levante descansadoyalegre.
B. Que Juan Andrésse levante mástempranoparapoderhacermás cosas enel día.
C. Que JuanAndrésadquierael hábitode acostarse tempranoyseamás disciplinado.
D. Que Juan Andrésse acostumbre aobedecerle yque poresoseamás educado.

8. 5. Una mamá está solacon su hijoenlacasa. La mamá tiene que salirahacerunas
diligenciasal banco,ydecide que suhijola acompañe.El niñonoquiere ir,puesle
parece muyaburridoel banco; entoncesle dice asu mamá que nova a ningunaparte.
Los dospeleanyno logranllegara un acuerdo.Al parecer
A. para lamamá el niñopuede quedarse solomientrasellavaal banco.
B. la mamá quiere que suhijose quede enlacasa,peroél no quiere.
C. para la mamá esdivertidoiral banco,peropara el niñono.
D. el niñoquiere quedarse enlacasaperola mamá noquiere dejarlosolo