NO

1. ESTIMADO DIRECTOR: Dentro de un proceso de meta evaluación, te invitamos a evaluar los siguientes criterios en torno a los temas
trabajados en la sesión 18. 3. Programación Estratégica: 3.3 Monitoreo y seguimiento (Diagrama de Gantt) y 1. Calidad educativa y
evaluación: 2. Tipología de la evaluación. Como tu propio proceso y al proceso de los formadores. (palomea el nivel de actuación de acuerdo a
los criterios presentados y realiza algunas observaciones al proceso de los criterios para esta sesión 18 si crees pertinente).
N/S CRITERIOS 1 2 3 4 OBSERVACIONES
01 Me he implicado en el No he hecho la He trabajado poco He trabajado lo Mi he esforzado bastante
cumplimiento de la tarea ni me he menos de lo suficiente para que salga en torno a la tarea para
tarea (objetivos de la implicado lo necesario y suficiente bien en mis procesos y que salga Lo mejor
sesión 18 y sus suficiente en el dentro del proceso. actividades posible
productos) proceso.
02 El tema trabajado en No tiene ningún Es una herramienta Es una herramienta Es una herramienta super
torno al Diagrama de impacto en mis de bajo impacto para buena en apoyo a los importante para
Gantt y su uso y procesos de el PEDE y PAT y procesos de planeación y programar y dar
aplicación dentro del planeación y difícil de trabajar programación dentro del seguimiento al PEDE y PAT
PEDE y PAT 2011-2012. programación del PEDE y PAT 2011-2012 y 2011-2012 y tengo el
PEDE y PAT puedo manejarla. dominio suficiente, claro y
2011.2012. preciso para trabajarla.
03 El tema trabajado “PLAN No hay claridad La diferencia entre He comprendido la Tengo una comprensión
DE EVALUACIÓN DEL suficientemente PEDE, PAT o Planes diferencia aunque con clara y precisa de las
PROYECTO EDUCATIVO entre PEDE, PAT, de Mejora o POA es cierta dificultad entre el diferencias que hay entre
ESCOLAR” Planes de Mejora o poco clara respecto a PEDE, PAT o Planes de e PEDE, PAT o Planes de
POA y El Plan de la planeación del Plan Mejora o POA con lo que Mejora o POA respecto al
Evaluación de de Evaluación de los significa el Plan de Plan de Evaluación de los
dichas planeaciones procesos antes Evaluación de los procesos antes
o programaciones.. mencionados. procesos de planeación mencionados (PEDE; PAT,
o programación antes Planes de Mejora o POA)
mencionados.
04 El trabajo de los Nula organización , Realizan un buen Tienen muy buena Tienen un alto dominio de
formadores e torno al faltos de trabajo y existen organización, procesos los temas trabajados,
proceso implementado creatividad y de procesos creativos creativos que apoyan el hacen uso de procesos
para organizar y compromiso para el para desarrollar los desarrollo de los temas creativos e innovan para
presentar los trabajos trabajo en la sesión temas de la sesión en las sesiones presentar de forma
de la sesión 18. presencial. . trabajada.. presenciales. interesante los temas de la
sesión.