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Evaluacion sitios-web

  • 1. FICHA PARA LA CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN DE PORTALES EDUCATIVOS © Pere Marquès-UAB, 2001 NOMBRE DE LA PÁGINA (+ idiomas): DIRECCIÓN URL (+ fecha consulta): AUTORES / EDITORES: PATROCINADORES (principal y otros): PRINCIPALES DESTINATARIOS: ALUMNOS - PROFESORES - FAMILIAS (subrayar lo que proceda) LIBRE ACCESO: SI - NO -/// - INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- PRINCIPALES SERVICIOS QUE PROPORCIONA: (marcar con una X) Informativos / Instrumentos para la búsqueda de información - Noticias - Agenda - Acceso a : radio, TV, prensa... - Legislación sobre temas educativos - Diseños curriculares base, programas de les materias y asignaturas - Información sobre recursos educativos: libros, software, vídeos... - Selección comentada de páginas web de interés educativo. - Listado de centros de recursos y bibliotecas (catálogo de servicios...) - Listado de centros, recopilación de la oferta educativa por ciudades, barrios... - Información concentrada de las ofertas de formación permanente - Ofertas: viajes, productos diversos... - Buscadores de Internet, metabuscadores, índices temáticos... Formativos para el profesorado - Recopilación de experiencias educativas, buenas prácticas, didáctica... - Recopilación de consejos y reflexiones sobre el uso de les NTIC en la escuela - Cursos diversos, actividades de aprendizaje on-line Recursos didácticos - Recursos educativos utilizables gratuitamente - Materiales diversos para estudiantes: apuntes, trabajos, exámenes... - Diccionario / enciclopedia básica /Biografías - Atlas y mapas de todo el mundo - Manuales NTIC Asesoramiento - Asesoramiento didáctico - Asesoramiento informático - Asesoramiento legal - Asesoramiento sobre la educación de los hijos y gestión de la familia - "El profesor particular en casa" Canales de comunicación - Bolsa de trabajo - Anuncios: segunda mano.. - Acceso a foros: listas, news, chats... Instrumentos para la comunicación - Servicios de correo electrónico: buzón de correo - Servicio de "web mail" - Espacios web para crear páginas web - Creación de foros - Traductor on-line Entretenimiento - Juegos on-line - Postales, felicitaciones, música...
  • 2. ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoración Relevancia, interés de los servicios que ofrece………………….. Facilidad de uso e instalación de los visualizadores………..... EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA . . . . . . . .
  • 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS Entorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido, letra…… Elementos multimedia: calidad, cantidad……………………….. Calidad y estructuración de los contenidos ……………….. Estructura y navegación por las actividades, metáforas…… Hipertextos Ejecución fiable, velocidad y visualización adecuada, …… Originalidad y uso de tecnología avanzada……………….. EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ASPECTOS PEDAGÓGICOS Atractivoapacidad de motivación, interés……………………..... Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades. Recursos para buscar y procesar datos……………………. Potencialidad de los recursos didácticos: síntesis, resumen.. EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA . . . . . . . . . . . . . . . . OBSERVACIONES Aspectos más positivos del portal: . Aspectos más negativos del portal: . Otras observaciones VALORACIÓN GLOBAL DEL PORTAL Los servicios que ofrece (es completo).................................... Calidad técnica…………………………................................... Funcionalidad, utilidad para sus usuarios................................... EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA . . . .