Definición y concepto de los siguientes términos: cuadro sinóptico,párrafos funcionales, tipos de párrafos, hechos, opinión, conclusión, suposición, interpretación, análisis, hipótesis,inferencia,paráfrasis, coherencia, anticipación, idea principal, idea secundaria y por ultimo ¿Que es una reseña histórica? y ¿Para que se utiliza?

1. Comunicación oral y escrita
ESTUDIANTE:Katherin Perez
CURSO: Comunicación oral y escrita

2. SINÓPTICO
Un Cuadro sinóptico es un esquema que muestra la estructura global del
tema, teoría o ideas estudiadas, así como sus múltiples elementos,
detalles, contrastes y relaciones, es una forma de expresar y organizar
ideas, conceptos o textos de forma visual mostrando la estructura lógica
de la información. Mediante esta herramienta se puede mostrar de forma
jerarquica la información facilitando su comprensión, memorización y
análisis.

3. PARRAFOS
PARRAFOS FUNCIONALES
Se distinguen porque son de corta extensión, no poseen oración directriz y solo enuncian ideas de
desarrollo que orientan el flujo del discurso. Igualmente, estos párrafos pueden estar antes o después de
párrafos informativos. Los siguientes puntos te ayudarán a construir párrafos funcionales.
-Párrafo-encabezamiento, con el cual se inicia o introduce un tema.
-Párrafo-enlace, que relaciona lo que se dijo en párrafos anteriores con la
información que aparece después.
-Párrafo-conclusión, el cual cumple la función de resumir o finalizar un escrito.

4. TIPOS DE PARRAFOS
-Párrafos normales informativos:
Estos párrafos son informativos porque en su contenido se puede percibir la sustentación y desarrollo de temas (conceptos, ideas,
datos). Se caracterizan porque en ellos se enuncia una idea central que también se le llama idea temática u oración directriz, la cual
es sustentada por diferentes ideas de desarrollo. A continuación aparecen unos tips que son claves para la redacción de párrafos
normales informativos.
-Párrafo deductivo:
La idea temática se expresa al inicio.
En el medio y al final aparecen ideas de desarrollo
-Párrafo inductivo:
En el inicio y el medio se plasman las oraciones de desarrollo.
Al final se escribe la idea temática.
-Párrafo inductivo-deductivo:
Al comienzo se plantean ideas de desarrollo, en el medio la idea temática y al final otras ideas de desarrollo.
-Párrafo entreverado:
La idea temática se encuentra implícita, diluida en todo el párrafo que contiene oraciones de sustentación. Por lo tanto, es necesario
extraer tanto la idea temática, como las ideas de desarrollo.

5. HECHO
El concepto de hecho, término derivado del latín factus, permite describir
a aquello que ocurre, las acciones, la obra o la cuestión a la cual se hace
referencia. Por dar algunos ejemplos de uso: “Ocho personas fueron detenidas a
raíz del hecho delictivo en el banco”, “Eso no me importa, el hecho es que estás
mintiendo otra vez”, “Hubo un hecho que cambió la vida del famoso
deportista”, “No se trató de un hecho tan importante”.

6. OPINIÓN
El latín opinio, una opinión es un juicio que se forma sobre algo cuestionable. La
opinión también es el concepto que se tiene respecto a algo o alguien. Por
ejemplo: “En mi opinión y a pesar de ciertas críticas, se trata de un gran
pianista”, “Paula tiene una opinión poco favorable sobre mis amigos”, “Manuel
me dio su opinión acerca del problema y creo que tiene razón”.

7. CONCLUSIÓN
Según su etimología conclusión proviene del latín “conclusĭo”, “conclusiōnis” y este
deriva del griego “ἐπίλογος”; “conclusĭo” se forma a partir de “conclus” del verbo
“concludere” que significa “cerrar” o “concluir” más el sufijo “ion”. La rae la define
como “acción y efecto de concluir”, además de varias acepciones. El uso más común
de esta palabra es para designar el fin o el término de algo en particular, más aun si es
algo que un individuo lleva a cabo o elabora. Muchas veces se utiliza en trabajos
académicos e investigativos como preposición final, donde se llega luego de una
examinación de las evidencias, preceptos, discusiones o de las hipótesis planteadas al
inicio; la conclusión personal debe tratarse de los resultados obtenidos en dicha
investigación, debe ser breve generalmente, haciendo referencia a cada uno de los
puntos planteados.

8. SUPOSICIÓN
Suposición, del latín suppositio, es la acción y efecto de suponer (dar por
existente algo, dar existencia ideal a lo que no lo tiene, conjeturar a través de
indicios). Por ejemplo: “No te enojes conmigo, era sólo una suposición”, “La
suposición de Juan Carlos no era incorrecta: vamos a tener que hacer horas
extras”, “Un presidente no puede guiarse por suposiciones”.

9. INTERPRETACIÓN
Interpretación, del latín interpretatio, es la acción y efecto de interpretar. Este verbo
refiere a explicar o declarar el sentido de algo, traducir de una lengua a otra, expresar
o concebir la realidad de un modo personal o ejecutar o representar una obra
artística.

10. ANÁLISIS
Un Análisis es un estudio profundo de un sujeto, objeto o situación con el
fin de conocer sus fundamentos, sus bases y motivos de su surgimiento,
creación o causas originarias. Un análisis estructural comprende el área
externa del problema, en la que se establecen los parámetros y
condiciones que serán sujetas a un estudio más específico, se denotan y
delimitan las variables que deben ser objeto de estudio intenso y se
comienza el análisis exhaustivo del asunto de la tesis.

11. HIPÓTESIS
Una Hipótesis es aquella explicación previa que busca convertirse en conclusión a
un determinado asunto. Las hipótesis pueden contener información relevante,
digna de estudio por los que buscan resolver una situación, son clave fundamental
para una investigación o análisis, ya que a partir de ellas pueden surgir nuevas
teorías y respuestas al objetivo en cuestión, las hipótesis que puedan surgir de un
suceso cualquiera pueden ser verdaderas o falsas, dependiendo del contexto en las
que se usen, las hipótesis pueden representar una herramienta para un veredicto.

12. INFERENCIA
Inferencia, palabra de origen latín desglosada de la siguiente manera;
prefijo “in” (hacía), verbo “ferre” (llevar ) y la terminación “ia” que denota una
(acción o cualidad), esto quiere decir que la inferencia es la deducción de una cosa
a partir de otra, es el acto o proceso de derivar a un resultado o concluir.

13. PARÁFRASIS
La palabra Paráfrasis es originaria del latín “paraphrasis”, la cual contiene el
prefijo “para”que significa “junto a” y “phrasis” cuyo significado es expresión,
entonces la paráfrasis es aquella expresión que se coloca junto a un texto con el fin
de explicar su contenido de una mejor manera, para que el mismo sea más
entendible para sus lectores.

14. COHERENCIA
La Coherencia es aquella relación que es efectiva entre dos o más cosas, por lo
general, la coherencia se aplica para describir aquella concordancia entre ideas y
acciones de una persona, también para señalar aquellos movimientos o acciones
que deben corresponder con lo que se considera normal. El término proviene del
latín “Cohaerentia” que quiere decir “Cohesión”.

15. ANTICIPACIÓN
Acción y efecto de anticipar o anticiparse. Se aplica al adelanto en el tiempo de
un hecho o circunstancia que estaba previsto que sucediera con posterioridad (antelación,
anticipo). En genética, la tendencia que muestra algún carácter, en el trascurso de
la generación, a manifestarse cada vez en un estado menos avanzado del desarrollo.
Knight, 1948 (Sánchez-Monge). En medicina, se aplica a la rapidez del movimiento e idea
que permite a una persona llegar a un lugar o desarrollar una actividad antes que lo haga
otra, es decir, la capacidad para prever y juzgar correctamente lo que va a ocurrir a
continuación; la anticipación es una habilidad; por tanto, el deportista puede aprender a
anticipar lo que va a hacer su compañero de equipo o su oponente en cierta situación.
En retórica, la figura que consiste en proponerse alguien la objeción que otro pudiera
hacerle, para refutarla de antemano.

16. IDEA PRINCIPAL
La idea principal es el centro del cuerpo de un mensaje, es decir, es el tema
más relevante que se quiere comunicar. La idea principal es la que identifica
el tema del que se habla o escribe. La comunicación implica la emisión de un
mensaje originado en un emisor, que puede estructurarlo de diversas maneras,
ya sea en forma oral o escrita. El mensaje que el emisor transmite al receptor
puede contener muchas palabras, pero girará en torno a una idea dominante, o
idea principal que es el eje del tema que se comunica.

17. IDEA SECUNDARIA
La idea secundaria es la que sirve de complemento para la idea principal, aporta más
detalles a ésta. Las descripciones suelen ser ideas secundarias.
Algo muy importante a la hora de diferenciar ideas principales de secundarias es que
la primera tiene sentido por sí sola, mas la otra no. Si uno eliminara todo un párrafo y
sólo se quedara con la idea principal, la frase resultante tendría sentido. Sin embargo,
con las ideas secundarias no ocurre lo mismo, ya que están subordinadas a las
principales.

18. RESEÑA HISTÓRICA
Una reseña es una nota breve que examina y resume el contenido de un libro, una película, un
disco, una obra científica o un evento. El autor se encarga de destacar las características más
salientes del objeto reseñado para que el lector amplíe sus conocimientos aún antes de tener
acceso directo a él.
por su parte, es aquello perteneciente o relativo a la historia. Este concepto puede utilizarse para
nombrar a la ciencia social dedicada a estudiar el pasado de la humanidad o al pasado mismo
(los hechos realmente acontecidos).
Por su parte, el término histórica, también emana del griego.
Una reseña histórica, en definitiva, es un texto breve que se propone repasar los hechos
históricos de un determinado asunto. Este tipo de notas brinda una visión general sobre el
objeto reseñado con un formato descriptivo-informativo.
Además de todo lo expuesto, tenemos que dejar patente que toda reseña histórica requiere que
cuente con una serie de partes o de elementos imprescindibles. En este sentido, a grandes
rasgos, debe tener una introducción, un cuerpo central donde se aborden los acontecimientos
analizados y finalmente una conclusión, donde se establezcan los resultados a los que se ha
llegado gracias al pertinente análisis.