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UNIDAD 2
HERRAMIENTAS DEL PENSAMIENTO
INFERENCIAL
Un proceso natural y
complejo del pensamiento
que permite emitir un
juicio de valor en forma
clara y precisa tomando
en cuenta la observación,
descripción, comparación,
clasificación y análisis.
De la comparación contra un
modelo ideal, por lo tanto se debe
de tener claro cuál es el referente
a evaluar o criterio.
Un criterio es un indicador,
condición o variable que permite
realizar una elección y responde
a la pregunta ¿Qué evaluar?, si
no existen no tenemos la manera
de opinar acerca de un objeto o
situación
Interna
EVALUACIÓN
Externa
Compara situaciones
deseadas y observadas
que constituye el
objeto o situación a
evaluar.
Compara dos
objetos con los
mismos criterios
Define el propósito
Describe la
situación observada
Describe la situación
deseada y establece
criterios o normas de calidad
Compara ambas situaciones
Emite juicios de valor
Identifica discrepancias
EVALUACIÓN
EXTERNA
Define el propósito
Describe la situación
observada “X”
Describe la situación
observada “Y”
Compara ambas
situaciones
Emite juicios de valor
Identifica discrepancias
Establece
criterios
externos de
evaluación
1.- Lee el siguiente problema de evaluación interna:
El señor x es dueño de una fábrica de bolígrafos y desea ofrecer al
mercado bolígrafos de dos tipos, uno de punta fina y otro de punta
gruesa, que no dejen manchas o puntos oscuros al iniciar la escritura y
que no derramen tinta. Para controlar la calidad, los técnicos revisan una
muestra de bolígrafos periódicamente.
2.- Describe el procedimiento que se debe seguir para evaluar los
bolígrafos
3.- Supongamos que el señor X desea saber si los bolígrafos que
produce pueden ser competitivos con los del señor Y. ¿Qué debe hacer?
describe el procedimiento

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  • 1. UNIDAD 2 HERRAMIENTAS DEL PENSAMIENTO INFERENCIAL
  • 2. Un proceso natural y complejo del pensamiento que permite emitir un juicio de valor en forma clara y precisa tomando en cuenta la observación, descripción, comparación, clasificación y análisis.
  • 3. De la comparación contra un modelo ideal, por lo tanto se debe de tener claro cuál es el referente a evaluar o criterio. Un criterio es un indicador, condición o variable que permite realizar una elección y responde a la pregunta ¿Qué evaluar?, si no existen no tenemos la manera de opinar acerca de un objeto o situación
  • 4. Interna EVALUACIÓN Externa Compara situaciones deseadas y observadas que constituye el objeto o situación a evaluar. Compara dos objetos con los mismos criterios
  • 5. Define el propósito Describe la situación observada Describe la situación deseada y establece criterios o normas de calidad Compara ambas situaciones Emite juicios de valor Identifica discrepancias
  • 6. EVALUACIÓN EXTERNA Define el propósito Describe la situación observada “X” Describe la situación observada “Y” Compara ambas situaciones Emite juicios de valor Identifica discrepancias Establece criterios externos de evaluación
  • 7. 1.- Lee el siguiente problema de evaluación interna: El señor x es dueño de una fábrica de bolígrafos y desea ofrecer al mercado bolígrafos de dos tipos, uno de punta fina y otro de punta gruesa, que no dejen manchas o puntos oscuros al iniciar la escritura y que no derramen tinta. Para controlar la calidad, los técnicos revisan una muestra de bolígrafos periódicamente. 2.- Describe el procedimiento que se debe seguir para evaluar los bolígrafos 3.- Supongamos que el señor X desea saber si los bolígrafos que produce pueden ser competitivos con los del señor Y. ¿Qué debe hacer? describe el procedimiento

Notas del editor

  1. Deseadas: cuyos criterios provienen de un modelo ideal Criterios externos: los cuales surgen de las expectativas de personas interesadas o de los objetivos de la evaluación
  2. El procedimiento para una evaluación interna se muestra en el siguiente diagrama