Haber a qué hora le das clic...
Presenta
Segunda
prueba de    Hasta la
desarrollo    vista
              Baby

de
habilidad
verbal
Servicio de auto hipnosis ©
 MaestroRaymundo 2004
Estas a punto de realizar tu examen...
               Piensa:
              Yo puedo
               Es fácil
           Lo voy a lograr
¡Dilo con decisión!
    Yo puedo
     Es fácil
 Lo voy a lograr
Yo puedo
   Es fácil
    Ahora da clic y observa fijamente el
     círculo de la siguiente diapositiva



Lo voy a lograr
Ahora puedes comenzar tu examen
Indicaciones generales:

       Bienvenido a esta nueva
     prueba de habilidad verbal.
  Espero que la primera te haya
         sido de utilidad ya que
   estaremos practicando estos
temas hasta que los domines al
                           100%.
Recuerda lo que necesitas desarrollar:

•Comprensión de lectura
•Analogías
•Sinónimos y antónimos
•Vocabulario
•Completar frases
Instrucciones para
     realizar la prueba:
1. Escribe los nombres de los que están el tu
   computadora en la hoja de respuestas que
   tienes y también el grupo
2. En el espacio que dice: Examen No. Escribe
   “B” y a continuación la fecha de hoy.
3. En este programa encontrarás las preguntas,
   léelas con mucha atención y contesta en tu
   hoja de respuestas
Sólo tienes una hora para
     contestar las preguntas
 junto con tu compañero de
   computadora, así que no
        pierdas tiempo ni se
 distraigan. En caso de que
sean sorprendidos jugando,
 este examen será anulado.
Selecciona las palabras que podrían sustituir a las que
         están subrayadas en cada oración.

 1. Los hombres podemos inventar y elegir nuestra manera de vivir.
    A. tejer      optar
    B. pensar     adoptar
    C. idear      escoger
    D. proyectar  destinar
    E. trazar     reelegir

 2. La higiene oral es muy importante para evitar el depósito de placa dental.
    A. lograr        desgaste
    B. facilitar     acopio
    C. impedir        retiro
    D. prevenir      sedimento
    E. favorecer     almacenamiento

 3. Apoyar es hacer que una cosa descanse sobre otra.
    A. aislar       avance
    B. basar        repose
    C. desunir      trabaje
    D. desprender    duerma
    E. recostar     triunfe
4. Las aguas servidas que se originan en los centros poblados están causando
enfermedades a los habitantes.
   A. pestilentes    introduciendo
   B. blancas        imprimiendo
   C. sucias         formando
   D. comprimidas    aportando
   E. residuales     ocasionando

5. El lenguaje verbal es un medio complejo de comunicación, distintivo del ser humano.
   A. vehículo        singular
   B. recurso          propio
   C. instrumento      específico
   D. procedimiento único
   E. proceso          peculiar

6. Los placeres de la mesa y la caza con halcón llenaban los ratos de ocio de los señores
feudales.
   A. agrados         atestaban
   B. atractivos      saturaban
   C. goces           completaban
   D. gustos          colmaban
   E. deleites        ocupaban
7. La pintura impresionista reveló nuevas técnicas para destacar la valoración estética de la
luz.
   A. impulsó        estimación
   B. descubrió      apreciación
   C. encontró       utilización
   D. adelantó       observación
   E. utilizó        consideración

8. La bomba atómica debe su gran poder de destrucción a la liberación súbita de energía.
   A. aniquilación imprevista
   B. devastación  repentina
   C. desolación   inesperada
   D. desastre     brusca
   E. demolición   precipitada

9. Durante la Edad Media, en el arte prevaleció una concepción teocéntrica del mundo.
   A. nació         ambiente
   B. triunfó        cosmos
   C. dominó        medio
   D. creció        entorno
   E. preponderó    universo
10 . L a v i d a n ó m a d a d e l o s y a q u i s s i g u e l o s p u l s o s
d e la s e s t a c io n e s y d e la e s c a s e z .
    itinerante       austeridad
    ambulante     abundancia
    estable          precariedad
    sedentaria     severidad
    caminante     necesidad
Segunda Parte
Selecciona la pareja de palabras que corresponda
                 a cada analogía
    11.   A m a r e s a o d i a r c o m o :
        A. descender es a bajar
        B. callar es a ocultar
        C. encender es a extinguir
        D. impugnar es a rebatir
        E. aplacar es a adormecer

    12 . A h o r r o e s a d e r r o c h e c o m o :
        A. descanso es a fatiga
        B. enfermedad es a dolencia
        C. alegría es a satisfacción
        D. decaimiento es a tímido
        E. disgusto es a insatisfacción

    13 .   I n s e c t o e s a z a n c u d o c o m o :
        A. perro es a animal
        B. hortaliza es a repollo
        C. vaca es a ganado
        D. ciudad es a país
        E. noticia es a reportaje
14. Edificio es a apartamento como:
  A. zapato es a calzado
  B. pandilla es a grupo
  C. pala es a trabajo
  D. foro es a discusión
  E. galaxia es a planeta

15. Victorioso es a derrotado como:
  A. arriesgado es a decidido
  B. alegre es a disgustado
  C. abatido es a desalentado
  D. impulsivo es a irreflexivo
  E. discreto es a educado

16. Aeromoza es a avión como:
  A. ebanista es a carpinteria
  B. plomero es a tubería
  C. vigilante es a banco
  D. campesino es a cultivo
  E. pintor es a acuarela
17 .   A v i ó n e s a c i e l o c o m o :
    A. camión es a autopista
    B. alpinista es a montaña
    C. motocicleta es a carretera
    D. embarcación es a mar
    E. ferrocarril es a riel

18 .   E n f e r m o e s a s a n o c o m o :
    A. demente es a orate
    B. cuerdo es a vigoroso
    C. paciente es a recio
    D. afectado es a corpulento
    E. aquejado es a saludable

19 .   M e s e s a d í a c o m o :
    A. flor es a pétalo
    B. centímetro es a metro
    C. era es a período
    D. libro es a capítulo
    E. siglo es a año
2 0 .   C e s a r e s a c o n t in u a r c o m o :
    A. detener es a mantener
    B. interrumpir es a proseguir
    C. suspender es a permanecer
    D. obstruir es a perpetuar
    E. ejercitar es a configurar
Selecciona la opción que se adapte para que la
         oración tenga el sentido correcto
2 1.   L o s _______ q u e a p o r t a n l o s a l i m e n t o s
p e r m i t e n r e u n i r l o s e n t r e s _______.
    A. efectos             áreas
    B. beneficios        conjuntos
    C. productos         renglones
    D. nutrientes         grupos
    E. sabores            clases 

2 2 .   G ó m e z f u e _______ y _______ f r e n t e a s u s
o p o s it o r e s p o lít ic o s .
    A. implacable       cruel
    B. tolerante          valiente
    C. flexible            cobarde
    D. tirano               paciente
    E. déspota           servil

2 3 .   E l _______ d e a p t i t u d e s y d e s t r e z a s e n u n a
p e r s o n a _______ n u e v o s h o r i z o n t e s a s u v i d a .
    A. crecimiento        resguardará
    B. exterminio         descubrirá
    C. aumento             restará
    D. adelanto             traerá
    E. desarrollo          abrirá
2 4 .   L a _______ d e l o s p e t r o g l i f o s v e n e z o l a n o s
r e v i s t e e s p e c i a l i n t e r é s p o r q u e _______ p a r t e d e
n u e s t r a s a n t ig u a s c u lt u r a s .
    A. investigación       constituyen
    B. demostración       significan
    C. búsqueda             alcanzan
    D. transformación     representan
    E. observación         integran

2 5 .   L o s i d i o m a s , a l i g u a l q u e l o s _______ v i v o s ,
_______ u n c i c l o v i t a l .
    A. organismos       desempeñan
    B. seres                 cumplen
    C. entes                  consumen
    D. especímenes realizan
    E. modelos                cierran

2 6 .   E l p r o t a g o n i s t a s u e l e _________ s o b r e s u s
h o m b r o s t o d o e l __________ d e l o s s u c e s o s
p r in c ip a le s .
    A. aguantar          deber
    B. trasladar          compromiso
    C. acarrear           apremio
    D. llevar                peso
    E. cargar               empeño
27. La invención de la máquina de vapor fue uno de los _______
    más decisivos para la _______ de la revolución industrial.
     A. aportes       formación
     B. hechos       extinción
     C. episodios    creación
     D. incidentes   afirmación
     E. sucesos      consolidación

28. Algunos escritores visionarios han _________ al hombre del
    futuro como una ________ automatizada.
      A. inventado organización
       B. descrito máquina
       C. soñado entidad
       D. concebido esencia
       E. imaginado colectividad

29. Los poetas han ________ siempre las verdades más
    _________ del espíritu humano.
      A. revelado profundas
      B. retenido eternas
      C. hablado superfluas
      D. dicho        vanas
      E. descubierto sinceras
30. El amor por los ________ expresa de cierta manera
   la _________ por el conocimiento.
      A. amigos         inclinación
      B. libros         pasión
      C. deportes       predilección
      D. estudios       propensión
      E. experimentos preferencia
Antes de terminar con la lectura de
comprensión te ofrezco un momento
     de esparcimiento para que
descanses tu cerebro. De cualquier
      forma la decisión es tuya
Si quieres acabar el   Si quieres relajarte un
examen da clic aquí       poco da clic acá
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   Retrator (Crea tu foto, sólo introduce tus datos)



   Un mundo Raro (fotografías fuera de serie)




   Impactante (fotografías reales que te asombrarán)
Retrato Robot
      Este programa crea un retrato a
      partir de los datos que
      introduzcas sobre tus rasgos
      faciales.
Ejemplos
Los resultados pueden ser mejores o
  peores,pero bastante aproximados
  según los datos introducidos. Aquí
  tienes algunos ejemplos:
Cuestionario
   A continuación aparecerá un
    cuestionario para pedirte algunas
    características sobre tus rasgos y
    poder realizar el retrato robot
Color de Pelo
   Castaño
   Rubio
   Moreno
   Pelirrojo
Estilo de Pelo
   Liso
   Rizado
   Calvete
Color de ojos
   Castaño
   Negro
   Azul
   Verde
Forma de la nariz
   Respingona
   Redondita
   Chata
Boca
   Grande
   Pequeña
   Mediana
Labios
   Carnosos
   Finitos
   Grosor medio
Orejas
   Puntiagudas
   De soplillo
   Pequeñitas
   Termino medio
Forma de la cara
   Ovalada
   Estrecha
   Regordeta
   En los huesos
Tez
   Pálida
   Tostada
   Morena
Raza
   Europeo
   Africano
   Oriental
Bello facial
   Barba
   Bigote
   Mostacho
   Perilla
   Nada
Genero
   Masculino
   Femenino
Edad
   0-5
   5-9
   10-13
   14-16
   17-24
   25-35
   36-45
   46-55
   56-65
   +65
Procesando
   Ahora se procesaran los datos. En
    unos segundos podrás ver el
    resultado.Espero que se aproxime
    a la realidad.
Analizando
  .....................................................
....................................................
.....................................................
......................................................
.......................................................
...............

    Datos analizados,
    pulsa para ver tu retrato robot
¿Has quedado bien?




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Lee el siguiente texto y contesta las
preguntas 31 a 38



 (si quieres adelantarte a leer primero
      las preguntas haz clic aquí)
Para el cambio de siglo del XVIII al XIX, París
todavía no tenía más calles anchas que las
antiguas que llevaban a Versalles o a Vincennes,
pues los bulevares, los Campos Elíseos, toda esa
transformación que se hizo para el 900, no estaba
ni siquiera en la mente de un Haussmann, que no
había nacido. Era una apertura de callejuelas
medievales y unos mercados que hacían sentir el
olor de las verduras, los quesos, las frutas y el
pescado hasta las residencias en donde no se
podía vivir todo el año, porque además, no
digamos nada de las alcantarillas. Pero ya era la
capital del mundo de la inteligencia y del arte. Los
sabios de toda Europa se consagraban en París.
Y cuando Humboldt llegó a preparar sus papeles
para viajar a Africa, que iba como a descubrirla
con Bonpland, se movía en los salones gozando
de una sociedad más universal que la de su
propia tierra.
Entre los puntos de atracción que visitó y más le
sorprendieron, estaban los resultados del viaje de
Bougainville, quién había pasado por el Caribe en
su viaje de circunnavegación y tocado en las
Malvinas. Para muchos, dos puntos de menor
interés, pero que a Humboldt le llamaron más la
atención que ningún otro, sobre todo porque del
Caribe trajo una flor. En la geografía iba a
conocerse más el nombre del navegante, por una
isla de Oceanía. Humboldt, como nosotros, lo
recuerda por la flor de la enredadera de aquí
conocemos también como Curazao o trinitaria.
Entonces, la flor del Bougainville detuvo a
Humboldt y a Bonpland en su viaje a Africa y les
cambió el rumbo. En vez de seguir para el
continente negro, hicieron las gestiones ante la
corona española para viajar a América y desde
luego, a las islas del Caribe.
En un viaje de dos años, el sabio alemán recorrió
desde los Estados Unidos hasta el Perú, un
territorio más vasto que el de la misma Europa,
tomando minuciosos apuntes, que todavía hoy
hacen de sus libros una fuente de información no
superada. El mismo, que tenia una figura
hermosa, se complació en que sus dos mejores
retratos lo representaran, el uno, con una flor en la
mano, en medio de la selva del Orinoco, y el otro
poniendo por fondo el Chimborazo. Se interesó en
los problemas políticos de la América Española
con una visión clarísima del cambio histórico. Tuvo
bastante olfato como para reconocer en París,
conversando con un muchacho venezolano que
figuraba en los salones por ser un gran bailarín y
disipar el oro que recibía de sus propiedades en
Caracas, a un posible conductor de una
independencia que no se había declarado.
Cuando él le dice a ese muchacho, que era
Bolívar, "la solución para ustedes es la
independencia, pero no veo en donde pueda estar
el hombre que la acaudille", estaba haciendo una
provocación viva en el punto preciso en que
tocaba. Lo mismo se saca en limpio de ese
diálogo que tuvo con Goethe, cuando discutiendo,
en la casa del poeta sobre el futuro del canal de
Panamá, llegaban a la conclusión, expresada por
Goethe, de que la obra tendría que emprendería
uno de los grandes países industrializados, pero
que los Estados Unidos no iban a dejarles ese
trabajo a los europeos.
Tomado y adaptado de Germán Arciniega, En
la Ruta de Humboldt: Venezuela y Colombia,
Tomo II.


Volver a leer                          Contestar
31. En el trozo se sugiere que en esa época, en la ciudad de París
   no se podía vivir todo el año a causa de:
A. sus estrechas callejuelas medievales
B. el olor que provenía de las alcantarillas
C. la situación de los mercados
D. el olor de las verduras, los quesos y el pescado
E. la gran cantidad de salones
32. En el texto se afirma que Humboldt conoció a Bolívar en:
A. el Chimborazo
B. la selva del Orinoco
C. las islas del Caribe
D. París
E. Caracas

33. En relación a los libros publicados por Humboldt, del texto se puede
inferir que:
A. han perdido vigencia
B. aún continúan siendo utilizados
C. ya han sido superados
D. son extremadamente minuciosos
E. ya se consideran obsoletos




                                                        Ir a la lectura
34. En aquel entonces, Bolívar figuraba en los grandes salones por ser:
A. el conductor de la independencia
B. un amigo cercano del gran poeta Goethe
C. ayudante de Humboldt y Bonpland
D. dueño de numerosas propiedades
E. un gran bailarín

35. Humboldt decidió cambiar el rumbo de su viaje debido a:
A. su interés por las islas Malvinas
B. que ya había estado en Africa
C. su pasión por la Botánica
D. su interés por las islas del Caribe
E. los consejos de Bougainville

36. La expresión "iba a conocerse más el nombre del navegante", hace
referencia a:
A. Humboldt
B. Bougainville
C. Bonptand
D. Bolívar
E. Goethe



                                                            Ir a la lectura
37. Humboldt viajó a París con el objeto de:
 A. preparar los papeles para viajar a Africa
 B. visitar a su amigo el poeta Goethe
 C. encontrarse con Bonpland
 D. entrevistarse con el capitán Bougainville
 E. divertirse en los grandes salones

 38. La expresión " más universal que su propia tierra" se refiere a:
 A. Francia
 B. España
 C. Alemania
 D. Panamá
 E. Estados Unidos

 39. Del trozo se puede inferir que Humboldt:
 A. era muy intuitivo en asuntos políticos
 B. no se interesaba en la política
 C. amaba el arte y la poesía
 D. cambiaba de opinión rápidamente
 E. ya había estado en Estados Unidos




CONCLUIR EL EXAMEN                                            Ir a la lectura
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tiempo puedes regresar a ver las
imágenes o bien concluir este
programa


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                                                                                XHBG 314 TV
                                                           Propuesta Alterna Inc.
                                                      Proyecto Primera Opción

Prohibida la reproducción por cualquier medio ya sea impreso, magnético o de cualquier índole realizado por gente corriente que sólo se roba las ideas y no es capaz de generar sus propias ideas. Este programa
está protegido por la ley de la selva, así que si te cacho entonces vas a $%%$%)”#$#$$#”@ asi que no conviene que se reproduzca el material, además, para mayor información escribe al correo
raymarmx@hotmail.com o bien webmaster@maestroraymundo.sitio.net todos los derechos reservados, y si digo todos debes entender que no queda ninguno fuera de los reglamentos establecidos. Y si todavía
tuviste tiempo de leer esto, entonces felicidades porque tu si sabes leer letras chiquitas y sientete feliz. Feliz navidad, feliz año nuevo, día de reyes,la candelara, la santa cruz, día de las madres, del padre, del
estudiante, del maestro, del perro, del gato del guajolote y anexos etc etc etc fin del mensaje.




                                                                         Clic para terminar

Examen B

  • 6.
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  • 8.
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  • 13.
    Yo puedo Es fácil Ahora da clic y observa fijamente el círculo de la siguiente diapositiva Lo voy a lograr
  • 15.
  • 16.
    Indicaciones generales: Bienvenido a esta nueva prueba de habilidad verbal. Espero que la primera te haya sido de utilidad ya que estaremos practicando estos temas hasta que los domines al 100%.
  • 17.
    Recuerda lo quenecesitas desarrollar: •Comprensión de lectura •Analogías •Sinónimos y antónimos •Vocabulario •Completar frases
  • 18.
    Instrucciones para realizar la prueba: 1. Escribe los nombres de los que están el tu computadora en la hoja de respuestas que tienes y también el grupo 2. En el espacio que dice: Examen No. Escribe “B” y a continuación la fecha de hoy. 3. En este programa encontrarás las preguntas, léelas con mucha atención y contesta en tu hoja de respuestas
  • 19.
    Sólo tienes unahora para contestar las preguntas junto con tu compañero de computadora, así que no pierdas tiempo ni se distraigan. En caso de que sean sorprendidos jugando, este examen será anulado.
  • 21.
    Selecciona las palabrasque podrían sustituir a las que están subrayadas en cada oración. 1. Los hombres podemos inventar y elegir nuestra manera de vivir. A. tejer optar B. pensar adoptar C. idear escoger D. proyectar destinar E. trazar reelegir 2. La higiene oral es muy importante para evitar el depósito de placa dental. A. lograr desgaste B. facilitar acopio C. impedir retiro D. prevenir sedimento E. favorecer almacenamiento 3. Apoyar es hacer que una cosa descanse sobre otra. A. aislar avance B. basar repose C. desunir trabaje D. desprender duerma E. recostar triunfe
  • 22.
    4. Las aguasservidas que se originan en los centros poblados están causando enfermedades a los habitantes. A. pestilentes introduciendo B. blancas imprimiendo C. sucias formando D. comprimidas aportando E. residuales ocasionando 5. El lenguaje verbal es un medio complejo de comunicación, distintivo del ser humano. A. vehículo singular B. recurso propio C. instrumento específico D. procedimiento único E. proceso peculiar 6. Los placeres de la mesa y la caza con halcón llenaban los ratos de ocio de los señores feudales. A. agrados atestaban B. atractivos saturaban C. goces completaban D. gustos colmaban E. deleites ocupaban
  • 23.
    7. La pinturaimpresionista reveló nuevas técnicas para destacar la valoración estética de la luz. A. impulsó estimación B. descubrió apreciación C. encontró utilización D. adelantó observación E. utilizó consideración 8. La bomba atómica debe su gran poder de destrucción a la liberación súbita de energía. A. aniquilación imprevista B. devastación repentina C. desolación inesperada D. desastre brusca E. demolición precipitada 9. Durante la Edad Media, en el arte prevaleció una concepción teocéntrica del mundo. A. nació ambiente B. triunfó cosmos C. dominó medio D. creció entorno E. preponderó universo
  • 24.
    10 . La v i d a n ó m a d a d e l o s y a q u i s s i g u e l o s p u l s o s d e la s e s t a c io n e s y d e la e s c a s e z .     itinerante       austeridad     ambulante     abundancia     estable          precariedad     sedentaria     severidad     caminante     necesidad
  • 25.
  • 26.
    Selecciona la parejade palabras que corresponda a cada analogía 11.   A m a r e s a o d i a r c o m o :     A. descender es a bajar     B. callar es a ocultar     C. encender es a extinguir     D. impugnar es a rebatir     E. aplacar es a adormecer 12 . A h o r r o e s a d e r r o c h e c o m o :     A. descanso es a fatiga     B. enfermedad es a dolencia     C. alegría es a satisfacción     D. decaimiento es a tímido     E. disgusto es a insatisfacción 13 .   I n s e c t o e s a z a n c u d o c o m o :     A. perro es a animal     B. hortaliza es a repollo     C. vaca es a ganado     D. ciudad es a país     E. noticia es a reportaje
  • 27.
    14. Edificio esa apartamento como: A. zapato es a calzado B. pandilla es a grupo C. pala es a trabajo D. foro es a discusión E. galaxia es a planeta 15. Victorioso es a derrotado como: A. arriesgado es a decidido B. alegre es a disgustado C. abatido es a desalentado D. impulsivo es a irreflexivo E. discreto es a educado 16. Aeromoza es a avión como: A. ebanista es a carpinteria B. plomero es a tubería C. vigilante es a banco D. campesino es a cultivo E. pintor es a acuarela
  • 28.
    17 .  A v i ó n e s a c i e l o c o m o :     A. camión es a autopista     B. alpinista es a montaña     C. motocicleta es a carretera     D. embarcación es a mar     E. ferrocarril es a riel 18 .   E n f e r m o e s a s a n o c o m o :     A. demente es a orate     B. cuerdo es a vigoroso     C. paciente es a recio     D. afectado es a corpulento     E. aquejado es a saludable 19 .   M e s e s a d í a c o m o :     A. flor es a pétalo     B. centímetro es a metro     C. era es a período     D. libro es a capítulo     E. siglo es a año
  • 29.
    2 0 .  C e s a r e s a c o n t in u a r c o m o :     A. detener es a mantener     B. interrumpir es a proseguir     C. suspender es a permanecer     D. obstruir es a perpetuar     E. ejercitar es a configurar
  • 31.
    Selecciona la opciónque se adapte para que la oración tenga el sentido correcto 2 1.   L o s _______ q u e a p o r t a n l o s a l i m e n t o s p e r m i t e n r e u n i r l o s e n t r e s _______.     A. efectos             áreas     B. beneficios        conjuntos     C. productos         renglones     D. nutrientes         grupos     E. sabores            clases  2 2 .   G ó m e z f u e _______ y _______ f r e n t e a s u s o p o s it o r e s p o lít ic o s .     A. implacable       cruel     B. tolerante          valiente     C. flexible            cobarde     D. tirano               paciente     E. déspota           servil 2 3 .   E l _______ d e a p t i t u d e s y d e s t r e z a s e n u n a p e r s o n a _______ n u e v o s h o r i z o n t e s a s u v i d a .     A. crecimiento        resguardará     B. exterminio         descubrirá     C. aumento             restará     D. adelanto             traerá     E. desarrollo          abrirá
  • 32.
    2 4 .  L a _______ d e l o s p e t r o g l i f o s v e n e z o l a n o s r e v i s t e e s p e c i a l i n t e r é s p o r q u e _______ p a r t e d e n u e s t r a s a n t ig u a s c u lt u r a s .     A. investigación       constituyen     B. demostración       significan     C. búsqueda             alcanzan     D. transformación     representan     E. observación         integran 2 5 .   L o s i d i o m a s , a l i g u a l q u e l o s _______ v i v o s , _______ u n c i c l o v i t a l .     A. organismos       desempeñan     B. seres                 cumplen     C. entes                  consumen     D. especímenes realizan     E. modelos cierran 2 6 .   E l p r o t a g o n i s t a s u e l e _________ s o b r e s u s h o m b r o s t o d o e l __________ d e l o s s u c e s o s p r in c ip a le s .     A. aguantar          deber     B. trasladar          compromiso     C. acarrear           apremio     D. llevar                peso     E. cargar               empeño
  • 33.
    27. La invenciónde la máquina de vapor fue uno de los _______ más decisivos para la _______ de la revolución industrial. A. aportes formación B. hechos extinción C. episodios creación D. incidentes afirmación E. sucesos consolidación 28. Algunos escritores visionarios han _________ al hombre del futuro como una ________ automatizada. A. inventado organización B. descrito máquina C. soñado entidad D. concebido esencia E. imaginado colectividad 29. Los poetas han ________ siempre las verdades más _________ del espíritu humano. A. revelado profundas B. retenido eternas C. hablado superfluas D. dicho vanas E. descubierto sinceras
  • 34.
    30. El amorpor los ________ expresa de cierta manera la _________ por el conocimiento. A. amigos inclinación B. libros pasión C. deportes predilección D. estudios propensión E. experimentos preferencia
  • 35.
    Antes de terminarcon la lectura de comprensión te ofrezco un momento de esparcimiento para que descanses tu cerebro. De cualquier forma la decisión es tuya Si quieres acabar el Si quieres relajarte un examen da clic aquí poco da clic acá
  • 36.
    Elige el temaque te interese Retrator (Crea tu foto, sólo introduce tus datos) Un mundo Raro (fotografías fuera de serie) Impactante (fotografías reales que te asombrarán)
  • 37.
    Retrato Robot Este programa crea un retrato a partir de los datos que introduzcas sobre tus rasgos faciales.
  • 38.
    Ejemplos Los resultados puedenser mejores o peores,pero bastante aproximados según los datos introducidos. Aquí tienes algunos ejemplos:
  • 39.
    Cuestionario  A continuación aparecerá un cuestionario para pedirte algunas características sobre tus rasgos y poder realizar el retrato robot
  • 40.
    Color de Pelo  Castaño  Rubio  Moreno  Pelirrojo
  • 41.
    Estilo de Pelo  Liso  Rizado  Calvete
  • 42.
    Color de ojos  Castaño  Negro  Azul  Verde
  • 43.
    Forma de lanariz  Respingona  Redondita  Chata
  • 44.
    Boca  Grande  Pequeña  Mediana
  • 45.
    Labios  Carnosos  Finitos  Grosor medio
  • 46.
    Orejas  Puntiagudas  De soplillo  Pequeñitas  Termino medio
  • 47.
    Forma de lacara  Ovalada  Estrecha  Regordeta  En los huesos
  • 48.
    Tez  Pálida  Tostada  Morena
  • 49.
    Raza  Europeo  Africano  Oriental
  • 50.
    Bello facial  Barba  Bigote  Mostacho  Perilla  Nada
  • 51.
    Genero  Masculino  Femenino
  • 52.
    Edad  0-5  5-9  10-13  14-16  17-24  25-35  36-45  46-55  56-65  +65
  • 53.
    Procesando  Ahora se procesaran los datos. En unos segundos podrás ver el resultado.Espero que se aproxime a la realidad.
  • 54.
  • 55.
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  • 77.
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  • 85.
  • 87.
  • 89.
    Y ESTA FUELA MEJOR FOTO EN 2002
  • 92.
    Lee el siguientetexto y contesta las preguntas 31 a 38 (si quieres adelantarte a leer primero las preguntas haz clic aquí)
  • 93.
    Para el cambiode siglo del XVIII al XIX, París todavía no tenía más calles anchas que las antiguas que llevaban a Versalles o a Vincennes, pues los bulevares, los Campos Elíseos, toda esa transformación que se hizo para el 900, no estaba ni siquiera en la mente de un Haussmann, que no había nacido. Era una apertura de callejuelas medievales y unos mercados que hacían sentir el olor de las verduras, los quesos, las frutas y el pescado hasta las residencias en donde no se podía vivir todo el año, porque además, no digamos nada de las alcantarillas. Pero ya era la capital del mundo de la inteligencia y del arte. Los sabios de toda Europa se consagraban en París. Y cuando Humboldt llegó a preparar sus papeles para viajar a Africa, que iba como a descubrirla con Bonpland, se movía en los salones gozando de una sociedad más universal que la de su propia tierra.
  • 94.
    Entre los puntosde atracción que visitó y más le sorprendieron, estaban los resultados del viaje de Bougainville, quién había pasado por el Caribe en su viaje de circunnavegación y tocado en las Malvinas. Para muchos, dos puntos de menor interés, pero que a Humboldt le llamaron más la atención que ningún otro, sobre todo porque del Caribe trajo una flor. En la geografía iba a conocerse más el nombre del navegante, por una isla de Oceanía. Humboldt, como nosotros, lo recuerda por la flor de la enredadera de aquí conocemos también como Curazao o trinitaria. Entonces, la flor del Bougainville detuvo a Humboldt y a Bonpland en su viaje a Africa y les cambió el rumbo. En vez de seguir para el continente negro, hicieron las gestiones ante la corona española para viajar a América y desde luego, a las islas del Caribe.
  • 95.
    En un viajede dos años, el sabio alemán recorrió desde los Estados Unidos hasta el Perú, un territorio más vasto que el de la misma Europa, tomando minuciosos apuntes, que todavía hoy hacen de sus libros una fuente de información no superada. El mismo, que tenia una figura hermosa, se complació en que sus dos mejores retratos lo representaran, el uno, con una flor en la mano, en medio de la selva del Orinoco, y el otro poniendo por fondo el Chimborazo. Se interesó en los problemas políticos de la América Española con una visión clarísima del cambio histórico. Tuvo bastante olfato como para reconocer en París, conversando con un muchacho venezolano que figuraba en los salones por ser un gran bailarín y disipar el oro que recibía de sus propiedades en Caracas, a un posible conductor de una independencia que no se había declarado.
  • 96.
    Cuando él ledice a ese muchacho, que era Bolívar, "la solución para ustedes es la independencia, pero no veo en donde pueda estar el hombre que la acaudille", estaba haciendo una provocación viva en el punto preciso en que tocaba. Lo mismo se saca en limpio de ese diálogo que tuvo con Goethe, cuando discutiendo, en la casa del poeta sobre el futuro del canal de Panamá, llegaban a la conclusión, expresada por Goethe, de que la obra tendría que emprendería uno de los grandes países industrializados, pero que los Estados Unidos no iban a dejarles ese trabajo a los europeos. Tomado y adaptado de Germán Arciniega, En la Ruta de Humboldt: Venezuela y Colombia, Tomo II. Volver a leer Contestar
  • 97.
    31. En eltrozo se sugiere que en esa época, en la ciudad de París no se podía vivir todo el año a causa de: A. sus estrechas callejuelas medievales B. el olor que provenía de las alcantarillas C. la situación de los mercados D. el olor de las verduras, los quesos y el pescado E. la gran cantidad de salones 32. En el texto se afirma que Humboldt conoció a Bolívar en: A. el Chimborazo B. la selva del Orinoco C. las islas del Caribe D. París E. Caracas 33. En relación a los libros publicados por Humboldt, del texto se puede inferir que: A. han perdido vigencia B. aún continúan siendo utilizados C. ya han sido superados D. son extremadamente minuciosos E. ya se consideran obsoletos Ir a la lectura
  • 98.
    34. En aquelentonces, Bolívar figuraba en los grandes salones por ser: A. el conductor de la independencia B. un amigo cercano del gran poeta Goethe C. ayudante de Humboldt y Bonpland D. dueño de numerosas propiedades E. un gran bailarín 35. Humboldt decidió cambiar el rumbo de su viaje debido a: A. su interés por las islas Malvinas B. que ya había estado en Africa C. su pasión por la Botánica D. su interés por las islas del Caribe E. los consejos de Bougainville 36. La expresión "iba a conocerse más el nombre del navegante", hace referencia a: A. Humboldt B. Bougainville C. Bonptand D. Bolívar E. Goethe Ir a la lectura
  • 99.
    37. Humboldt viajóa París con el objeto de: A. preparar los papeles para viajar a Africa B. visitar a su amigo el poeta Goethe C. encontrarse con Bonpland D. entrevistarse con el capitán Bougainville E. divertirse en los grandes salones 38. La expresión " más universal que su propia tierra" se refiere a: A. Francia B. España C. Alemania D. Panamá E. Estados Unidos 39. Del trozo se puede inferir que Humboldt: A. era muy intuitivo en asuntos políticos B. no se interesaba en la política C. amaba el arte y la poesía D. cambiaba de opinión rápidamente E. ya había estado en Estados Unidos CONCLUIR EL EXAMEN Ir a la lectura
  • 100.
    Has terminado tuexamen, si tienes tiempo puedes regresar a ver las imágenes o bien concluir este programa Ver de nuevo las imágenes Finalizar
  • 101.
    Fue una Producciónde MaestroRaymundo © 2004 XHBG 314 TV Propuesta Alterna Inc. Proyecto Primera Opción Prohibida la reproducción por cualquier medio ya sea impreso, magnético o de cualquier índole realizado por gente corriente que sólo se roba las ideas y no es capaz de generar sus propias ideas. Este programa está protegido por la ley de la selva, así que si te cacho entonces vas a $%%$%)”#$#$$#”@ asi que no conviene que se reproduzca el material, además, para mayor información escribe al correo raymarmx@hotmail.com o bien webmaster@maestroraymundo.sitio.net todos los derechos reservados, y si digo todos debes entender que no queda ninguno fuera de los reglamentos establecidos. Y si todavía tuviste tiempo de leer esto, entonces felicidades porque tu si sabes leer letras chiquitas y sientete feliz. Feliz navidad, feliz año nuevo, día de reyes,la candelara, la santa cruz, día de las madres, del padre, del estudiante, del maestro, del perro, del gato del guajolote y anexos etc etc etc fin del mensaje. Clic para terminar