El documento discute cómo el mundo laboral está cambiando y requiere que los trabajadores se adapten positivamente a estos cambios. También describe la importancia de desarrollar competencias de empleabilidad a través de la educación para facilitar la transición al mundo laboral y enfrentar los cambios en las condiciones laborales. Finalmente, propone una estrategia metodológica para incorporar estas competencias de empleabilidad en la currícula escolar y la capacitación.

2. Cambios en el mundo del trabajo
El poder de adaptación juega un papel muy importante en la
vida laboral de una persona; los trabajadores no deben
resistirse al cambio , sino que deben adoptarlo como algo
positivo.

3. Educación
Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual,
moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y
las normas de convivencia de la sociedad a la que
pertenecen.

4. Trabajo
Trabajo, en economía, es la medida del esfuerzo hecho por
seres humanos. Según la visión de la economía neoclásica,
es uno de los tres factores de producción, junto con la tierra y
el capital.

5. Competencias de empleabilidad
Como resultado de los cambios en curso, particularmente
de la transformación de la relación entre la educación y
trabajo, la noción de empleabilidad se ha difundido
rápidamente durante la ultima década

6. Implicaciones Educacionales
De allí que exista en la actualidad una intensa preocupación y
debate sobre como facilitar y hacer mas efectiva la transmisión
de la educación hacia el mundo laboral.

7. Experiencias Internacionales:
agenda y políticas
La transición de la educación al trabajo, conjuntamente con la
mejor forma de organizar la enseñanza de competencias de
empleabilidad, constituyen dos aspectos estrechamente
relacionados que están hoy en el debate sobre políticas
educacionales, formación profesional o capacitación y, en
general, sobre la preparación para el mundo laboral

8. Implicaciones para el
entretenimiento de profesores
Los cambios referidos mas arriba están impulsando a adoptar
nuevos enfoques y formulas para el entretenimiento de los
docentes que participan en la enseñanza de competencias de
empleabilidad, especialmente en diversas ramas de la
enseñanza profesional.

9. Empleabilidad
El concepto de empleabilidad es cada vez de mayor
relevancia en la teoría y practicas educativas en países
desarrollados y se refiere la habilidad para poder obtener un
primer trabajo, mantenerlo y desarrollarse en el, enfrentar
eficazmente cambios en la condición laboral, reduciendo
periodos de búsqueda y logando inserciones laborales
satisfactorias

10. Estrategia Metodológica
En respuesta a los desafíos que enfrenta el sistema
educativo, el programa de competencias para el trabajo
“preparado” ha diseñado una metodología destinada a
favorecer la incorporación de las competencias de
empleabilidad en el currículo escolar y en el sistema de
capacitación.

11.  Expresarse con claridad en forma oral y escrita
 Comunicar con lenguaje no verbal
 Ser activo(a)
 Adaptarse a nuevas situaciones
 Traducir ideas en acciones
 Creatividad
 Fijar objetivos
 Recolectar, Organizar y analizar información
 Desarrollar y gestionar proyectos
 Identificar objetivos y coordinarse con otros
 Colaborar y generar confianza en el equipo
 Resolver problemas en equipo
 Gestionar el desarrollo de la propia carrera
 Trabajar con confianza y seguridad
 Autoconocimiento y gestión de sin mismo
 Recolectar, organizar y analizar la información
 Aplicar alternativas de solución de problemas
 Resolver problemas grupalmente
 Interesarse y motivarse por aprender
 Buscar y utilizar recursos de aprendizaje
 Aplicar nuevo aprendizajes al contexto