EXAMEN DE TERCIARIO

1. Marque el error más común en el pase de
gancho
QUE EL MIEMBRO SUPERIOR NO SE MUEVA
EN EL MISMO PLANO DEL TROCNCO.
PROVOVCA QUE EL PASE SEA
NEUTRALIZADO POR EL DEFENSOR
PROXIMO, NO TIENE LA SUFICIENTE
PARABOLA Y AUMENTAN LOS FACTORES DE
DISPERSION.
El método de enseñanza ANALITICO es
sinónimo de GLOBAL.
NO
En nuestra actividad, que es lo que se
constituye, en la mayoría de los casos, en el
elemento clave para alcanzar el objetivo
propuesto.
EL PROCESO METODOLOGICO.
La postura de un defensor refiere a la
posición que adapta el juego y sus
segmentos y la misma se va modificando en
cuanto si l atacante esta dribleando,
concluyo el dribling o no se encuentra en
triple amenaza.
VERDADERO.
El triangulo achatado esta compuesto por Jugador con pelota, atacante si pelota
(posible receptor) y su defensor.
Un jugador defensor que se prepara para el
rebote defensivo, lo primero que debe tener
en cuenta es asegurarse de saltar antes que
el atacante para tomar el balón.
VERDADERO.
Para generar situaciones mas fáciles y que el
sujeto pueda realizar correctamente la
ejecución, cuando colocamos defensores en
la metodología, estos deben estar por detrás
de quien va a lanzar, y cuando mas lejos
mejor, asi le dan mas tiempo para ejecutar.
VERDADERO.
Cualquier ejercitación a la que le añadimos
la competencia se trasforma en un juego.
VERDADERO.
El profesor en un juego de iniciación en las
primeras etapas de aprendizaje, puede
aplicar una regla didáctica que facilite la
aplicación del dibling para no cometer
violación.
VERDADERO.
¿Desde el punto de vista de la situación
motriz, el deporte tiende a superar una
marca o a un adversario?
NO
Cuando hablamos de aprendizaje global,
nuestro grupo se encuentra en la fase de
APRENDIZAJE PORPIAMENTE DICHO
¿Cuál es el principal objetivos de realizar un
cambio de dirección?
Superar al defensor.
A su criterio ¿Cuál es el camcio de dirección
en el que se protege mas el balón?
GIRO CON REVERSO.
A los fines de lograr el aprendizaje técnico
de la mecánica de pierdas especificas, la
metodología debe desarrollarse en relación
a recorridos previos mas motivantes, lla
VRDADERO.

2. detención debe combinarse con otros
fundamentos, como por ejemplo la defensa.
Se puede establecer una estrecha relación
entre la capacidad tempo espacial y las
posibilidades de realizar una detención en
un tiempo a partir de una pase en
situaciones dinámicas.
VERDADERO.
En las primeras etapas del aprendizaje de
lanzamientos en ritmo de dos tiempos, se
enseña a lanzar con el perfil hábil del
alumno únicamente desde el sector del
campo que corresponde
FALSO.
Al tomar el rebote en el aire la posición de
las piernas, caderas y el tronco tienen por
objetivo una posición de equilibrio
favorables para no cometer una violación al
caer
VERDAERO.
¿Dónde es obligatoria la numeración en la
indumentaria?
Camiseta atrás y adelante.
En equipo A convierte un gol de campo
retrasado 1:58 para finalizar el partido en
ese momento el reloj se detiene y la pelota
queda muerta. El jugador B10 solicita una
sustitución, el arbitro la concede.
Cuando puedo decir que mi alumno está
consolidando un fundamento
MEJORA LOS PARÁMETROS DE EJECUCIÓN,
EN SITUACIONES DESFAVORABLES COMO EL
JUEGO
Las reglas iniciales de ?James Naismith?,
creador del juego, coincide con las reglas
actuales que dice que el balón puede ser
golpeado en cualquier dirección con una o
ambas manos, pero nunca con el puño
SI.
La mecánica de piernas específica del
basquetbol es una adaptación de la
mercancía de piernas general, basada en los
principios de la biomecánica, para cumplir
con las limitaciones reglamentarias, y
resultar eficiente en el juego
VERDADERO.
A partir de que los alumnos logran
reconocer cual es el pie de pívot establecido
por el reglamento de acuerdo a la detención
realizada, durante los driles, se debe ser
estricto en hacer cumplir el reglamento en
las situaciones de juego reducidas e
informales, para favorecer los aprendizajes.
FALSO.
El sentido kinestésico , es muy importante
durante el dribling ya que a través del tacto
podemos corregir el bote
VERDADERO.
En un dribling de traslación su objetivo es
avanzar lo más rápido posible , por lo tanto
habrá que correr mucho y botar poco
FALSO.

3. impulsando el balón hacia adelante , más
alto de la cintura , dando el mayor número
de pasos entre bote y bote.
¿Cuando se comienza a enseñar el cambio
de dirección?
Cuando el alumno domina el drible,
ambidestria y visión periférica
¿Cuales el fundamento del Basquetbol que
permite con rapidez el desplazamiento del
balón por el campo?
PASE.
En la progresión de la ejercitación en el
esquema general para la enseñanza del
pase, el agregado de que elemento daría
una dificultad parecida al juego propiamente
dicho:
DEFENSORES.
A pesar de no haber visto la ejecución
técnica del sujeto, si puede observar la
trayectoria del balón el profesor puede
inferir la calidad de ejecución, o determinar
algún error si lo hubiere.
VERDADERO.
En el caso de pretender lanzar luego de
realizar una detención en dos tiempos para
frenar una carrera en velocidad, el sujeto
debe hacer un movimiento de pivoteo para
poder colocar correctamente sus pies en la
posición inicial
VERDADRO.
el principio básico de colocación refiere a : ubicarse entre el atacante la pelota y el aro.
La postura de un defensor refiere a la
posición que adopta el cuerpo y sus
segmentos y la misma se va modificando en
cuanto si el atacante está dribleando ,
concluyó el dribling o se encuentra en triple
amenaza
VERDADERO
Un jugador que toma un rebote ofensivo
tiene como prioridad sacar inmediatamente
el balón para que el base arme una jugada
rápida y así anotar puntos
FALSO.
En el rebote se produce mucho contacto
físico, empujar con la espada hacia atrás e
incluso algunos tipos de agarre están
permitidos
FALSO.
La aplicación del Método ANALÍTICO tiene
algunas desventajas, marque aquellas que
Ud. Crea que las son:
NO REQUIERE LA PARTICIPACION AMPLIA DE
LA COORDINACION, NO MOTIVA LO
SUFICIENTE Y ES POBRE EN CUANTO AL
RITMO Y EXPRESION.
¿Cuándo un sustituto se convierte en
jugador y un jugador se convierte en
sustituto? Cuando el árbitro hace la señal para que
entre
si el cambio de dirección es entre piernas, el
jugador
Driblea con mano derecha, frena y gira con
el pie izquierdo.

4. si el cambio de dirección es de faja, el
jugador:
Driblea con mano derecha, frena y gira con
el pie derecho.
si el cambio de dirección es de giro reverso,
el jugador:
Driblea con mano izquierda, frena y gira con
el pie derecho.
Desde el punto de vista motriz ¿el deporte
tiene como objetivo superar al adversario?
NO
El deporte y la actividad física tiene alguna
relación con los rendimientos laborales y
sociales de neutra época, únicamente por el
aumentos de los niveles de rendimiento
físico?
NO
La velocidad de desplazamiento condiciona
el tipo de detenciones mas eficiente, en
relación al mínimo tiempo para encadenar la
próxima acción aunque limita las
posibilidades en el pivoteo.
VERDADERO.
El contacto con la pelota para un mejor
control se da con.
La yema de los dedos y talón de la mano,
estando los dedos una separación natural.
El material didáctico,la cantidad de alumnos,
el espacio y el contexto puede llegar a hacer
una limitación para realizar ciertos tipos de
juegos.
VERDADERO,
¿porqu al momento de la enseñanza el
cambio de dirección frontal debemos poner
énfasis en que el paso del balón sea rápido,
bajo y cerca del cuerpo?
Para evitar el robo del defensor.
¿Cuál es la violación (error) mas común en
todos los cambios de dirección?
Doble dible.
¿Cuál es el error que cometen los alumnos
cundo el pase de cabeza sale muy
parabólico?
Perder contacto, soltar el balón antes de
extender los miebros superiores hacia
adelante.
El dominio de habilidades de correr y saltar
hacia arriba son importantes para poder
aprender el lanzamiento en ritmo de dos
tiempos
Falso.
Cuando hablamos que el defensor debe
llevar a su atacante hacia su lado inhábil y
utilizar las líneas aliadas a la defensa.
Direccionalidad.
Al realizar el bloqueo defensivo es
importante empujar con la espalda hacia
atrás, accionando los miembros inferiores
para alejarlo el aro.
Verdadero.
¿Cuál es el error mas común de un defesnor
al prepararse para un rebote?
Mirar la pelota cuando esta en el aire y no al
atacante.
Virtudes del método SINTENICO-ANALITICO-
SINTETICO
MOTIVA FACILMETE, COMPRENSION
RAPIDA DE LA UTILIDAD DE CADA
FUNDAMENTOS, FACI CORRECION DE LOS
DEFECTOS TECNICOS.

5. El orden de la planificación del trabajo debe
estr marcado, fundamentalmente por la
edad del alumno.
NO
Una violación es una infracción a las reglas
por parte del equipo que tiene el balón
Falso.
¿Cuáles de estas reglas creadas por James
Naismith, en la Y.M.C.A. siguen vigentes hoy Se considerará falta golpear el balón con el
puño
La mecánica de piernas específica del
basquetbol es una adaptación de la
mercancía de piernas general, basada en los
principios de la biomecánica, para cumplir
con las limitaciones reglamentarias, y
resultar eficiente en el juego
VERDADERO.
Lograr la acción de pivotear en una situación
de juego tiene un alto grado de dificultad,
especialmente para ponerse de frente al aro
FALSO.
La pérdida del control del dribling se da
porque :
el alumno no tiene consolidado el dribling
¿En cuál cambio de dirección no se baja
tanto el centro de gravedad al realizarlo?
Cambio de faja
En el caso de un recorrido previo al
lanzamiento muy veloz, en el salto el cuerpo
se proyecta hacia adelante, lo cual no afecta
la acción del miembro superior para lanzar
sobre mano
FALSO.
Cuando un jugador comienza su acción de
lanzamiento, y recibe una falta personal del
oponente, tiene derecho a tantos
lanzamientos libres según la zona desde
donde estaba lanzando
VERDADERO.
el principio básico de colocación refiere a :
ubicarse entre el atacante la pelota y el aro
Un jugador que toma un rebote ofensivo
tiene como prioridad sacar inmediatamente
el balón para que el base arme una jugada
rápida y así anotar puntos
FALSO.
¿Cuántos sustitutos puede tener como
máximo un equipo?
7
¿Quién debe solicitar la sustitución? el jugador que va a ingresar (sustituto
METODO ANALITICO (POR PARTES) : SE PROCEDE A APARENDER TODO POR PARTES Y LUEGO
UNIRLAS ENTRE SI.

6. VENTAJAS: RAPIDO MEJORAMIENTO DE LA TECNICA Y APROXIMACION RAPIDA A LOS
MODELOS ESTANDAR DE LA EJECUCION.
DESVENTAJAS: NO REQUIERE LA AMPLIA PARTICIPACION DE LA COORDINACION Y NO MOTIVA
SUFICIENTE.
METODO SINTENTICO (GLOBAL) : SE ENSEÑA UNA HABILIDAD PRESENTANDOLO EN SU
CONJUNTO, SE OFRECE UNA DEMOSTRACION COMPLETA Y SE ESTIMULA A LOS ALUMNOS
QUE LO REPRODUZCAN TOTALMENTE.
 VENTAJAS: MAYOR PARTICIPACION DEL CUERPO, MAYOR EXPRECION DEL JUGADOR,
FACILITA LA ACCION DE UN EJERCICO A OTRO, MEJORA RAPIDAMENTE EL RITMO Y
MOTIVA FACILMENTE.
DESVENTAJAS: SE VE LIMITADO AL MEJORAMIENTO DE LA TECNICA DEL EJERCICIO.
METODO SINTETICO- ANALITICO- SINTETICO: UNA VEZ ALCANZADA LA TECNICA MAS O
MENOS ACEPTABLE Y ANTES QUE SE AUTOMATICE, SE DEBE CORREGIR Y PULIR DETALLES.
VENTAJAS: RAPIDA ORIENTACION TECNICA, MOTIVA, FACIL CORRECION DE LOS DEFECTOS
TECNICOS, COMPRENSION RAPIDA DE LA UTILIDAD DE FUNDAMENTOS-.
DIBLING: DE TRASLACION, ESTATICO Y PROTECCION.
PASES: DIRECTOS O INDIRECTOS.
A DOS MANOS: DE PECHO, SOBRE CABEZA, LATERALES.
PASE DE PECHO: ERRORES:
 SI SE TOMA ADELANTE, NO PERMITE EXTENDER LOS MIEMBROS SUPERIORES, LO QUE
RESTA FUERZA.
 QUE LOS BRAZOS NO SALGAN HACIA ADELANTE PERPENDICULARES AL PECHO, LO QUE
HACE QUE EL BALON SALGA HACIA ARRIBA O ABAJO Y NO HACIA EL PECHO DEL
COMPAÑERO.
 LLEVAR LOS CODOS HACIA AFUERA Y NO HACIA ATRÁS. NO PERMITE UNA CORRECTA
FUERZA DEL BALON.
PASE SOBRE CABEZA: ERORES:
 LLEVAR EL BALON DETRÁS DE LA NUCA.
 SOLTAR EL BALON DEBAJO DE LA LINEA DE LA VISTA, LO QUE HACE QUE EL
BALON SALGA HACIA ABAJO.
 QUE EL MOVIMIENTO DE LAS MANOS NO SEA SIMETRICO, CON LO QUE EL
BALON SALE CON UN EFECTO DIFERENTE Y PIERDE DIRECCION.
PASES LATERALES: ERORRES:
 PASAR DESDE ARRIBA DEL HOMBRO. EXPONE EL BALON PARA QUE LO ROBE EL
DEFENDOR.

7.  MALAS POSICIONES DE EQUILIBRO. NO SE BAJA EL CENTRO DE GRAVEDAD.
 DESOPLAZAR EL PIE DE PIVOT, VIOLACION AL REGLAMENTO.
 NO LLEVAR EL PIE ADELANTE, PERMITE QUE EL DEFENSOR SE DESPLAZE Y VUELA A
COLOCARSE DELANTE DEL PASADOR.
A UNA MANO: DE GANCHO, LATERALES, DE FAJA, BESIBOL.
DE GANCHO: ERORRES:
 EL MIEMBRO INFERIOR NO SE MUEVA EN EL MISMO PLNAO QUE EL TRONCO.
PROVOCA QUE EL PASE SEA NEUTRALIZADO POR EL DEFENSOR PROXIMO.
 SOLTAR EL BALON ANTES DE QUE LLEGUE A SU MAXIMA ALTURA DE LA MUÑECA.
BALON EXCESIVA PARABOLA Y NO ALCANZA LA SUFICIENTE PROFUNDIDAD DEL
PASE.
BEISBOL: ERRORES:
- NO INVOLUCRA EL TRONCO CON EL PASE, LO QUE RESTA POTENCIA A LA SALIDA DEL
BALON.
- LLEVAR EL MIEMBRO SUPEIOR EXAGERADAMENTE HACIA ARRIBA, LO QUE
AUMENTA LA PARABOLA DEL BALON Y LO HACE MAS LENTO.
PASE LATERAL CON UNA MANO: ERRORES:
- NO LLEVAR EL PIE HACIA ADELANTE, LO QUE HACE QUE EL DEFENSOR SE DESPLACE O
INTERPONGA PARA NEUTRALIZAR EL PASE.
- NO LLEVAR EL MIEMBRO SUPEIOR EXTENDIDO, LO QUE ACERCA EL BALON AL
DEFENSOR.
- NO BAJAR EL CENTRO DE GRAVEDAD LO QUE DISMINUYE LAS POSIBILIDADES DE
EQUILIBRIO, Y DIFICULTAD DEL PASE.
FAJA: PARA REALIZAR ESTE PASE DEBEN TENER APRENDIDO EL CAMBIO DE DIRECCION
DE FAJA.
VIRTUDES DEL PASADOR: CONCENTRACION, CUANDO Y COMO, ELECCCION DEL PASE
CORRECTO Y TECNICA CORRECTA.
PRINCIPIOS DEFENSIVOS: POSTURA, COLOCACION, DESPLAZAMIENTOS, DISTANCIA, VISION Y
DIRECCIONALIDAD.
FALTAS:

8. FALTA PERSONAL: CUANDO TOCO ILEGAMENTE A UN ADVERSARIO, ESTANDO EL BALON VIVO
O MUERTO, AGARRO O EMPUJO.
EN ACCION DE TIRO: SE RENAUDA INMEDIANTAMENTE CON UN SAQUE DESDE EL PUNTO MAS
CERCANO. SE CONCEDE UN TIRO LIBRE, SI LO CONVIERTE ES VALIDO Y SI NO, OTRO TIRO LIBRE
MAS.
PENALIZACION: SAQUE PARA EL EQUIPO CONTRARIO. DESCALIFICADO DESPUES.
DOBLE FALTA: FALTA UNO CONTRA OTRO AL MISMO TIEMPO. SE LE CONTARA UNA FALTA A
CADA UNO.
NO SE CONCEDE TIRO LIBRE Y EL JUIEGO SE RENAUDA NORMAL.
FALTA DESCALIFICANTE: INFRACCION ANTIDEPORTIVA, SE CONCEDE UN TIRO LIBRE, MAS
SAQUE DESDE LA ZONA CENTRAL.
FALTA TECNICA: REGLAS DE CONDUCTA SIN CONTACTO. DESCALIFICADO CON 2 FALTAS
PERSONALES. CUENTA COMO FALTA PARA EL EQUIPO.
1 TIRPO LIBRE SEGUIDO DE UN SAQUE FRENTE A LA MESA DE CONTROL.
EQUIPO PENALIZADO TIENE 4 FALTAS EN TOTAL. SE LE CONCEDE 2 TIROS LIBRES.