experiencia significativa
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El documento describe una actividad en el área de español sobre los verbos. Se mostró un video de niños en una granja y luego se discutieron y escribieron las acciones observadas. Los estudiantes trabajaron en equipos para crear tablas de verbos terminados en ar, er e ir y representaron acciones de personas cercanas. Como tarea, debían escribir acciones domésticas para realizar en familia.
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At home
Este documento presenta una lección sobre las partes de la casa y el vocabulario correspondiente en inglés. La lección utiliza tarjetas con imágenes y palabras, hojas de trabajo y actividades de memoria para que los estudiantes aprendan a identificar y asociar el vocabulario con las diferentes áreas de la casa. El método busca proporcionar un aprendizaje individualizado y divertido a través de la interacción entre estudiantes y profesor.
Presentación1 andrea
La clase demostrativa se centró en desarrollar la discriminación auditiva de los estudiantes a través de la producción de ritmos orales, corporales y con objetos. La maestra comenzó la clase saludando a los estudiantes y preguntándoles sobre el clima, luego guió actividades que incluyeron cantar una canción de saludo y reconocer palabras relacionadas con la direccionalidad. El objetivo era que los estudiantes construyeran y comunicaran mensajes utilizando recursos expresivos como gestos y ritmos.
Jugamos con las tic´s (CANDE)
Este documento presenta objetivos y actividades para el área de conocimiento de sí mismo, el entorno y los lenguajes en educación infantil. Propone tres actividades para cada área, incluyendo cuentos, videos, juegos y ejercicios interactivos, con el fin de que los niños exploren y aprendan sobre su cuerpo, animales, letras y su familia.
Plantilla eduteka helen keller
El documento describe un proyecto educativo para niños de 4-5 años que busca desarrollar sus habilidades cognitivas y reforzar su conocimiento a través de cuentos y canciones en inglés utilizando recursos TIC. El proyecto consta de tres actividades: 1) aprender partes del cuerpo con una canción y rompecabezas, 2) reforzar el conocimiento de partes del cuerpo con powerpoint, y 3) conocer un cuento sobre monstruos y crear títeres. El objetivo es que los niños aprendan de man
Diapositivas Debby
Este documento describe un proyecto de expresión corporal para niños. El proyecto tiene como objetivo generar un espacio que ayude a la integración de los niños a través de actividades corporales. Las actividades se llevarán a cabo principalmente en el SUM y en la sala de clases, e incluirán la exploración de movimientos, el espacio y cualidades del movimiento a través de la improvisación.
Actividades para estimular el lenguaje
El documento presenta un plan de sesión para desarrollar el lenguaje en estudiantes de preparatoria a través de una variedad de ejercicios prácticos y actividades que involucran el cuerpo y los sentidos. La sesión se divide en tres partes principales que incluyen ejercicios motrices de la lengua, labios y mandíbula, la interpretación y recreación de cuentos, y actividades finales de soplo y manipulación. El objetivo es aplicar diferentes estrategias para estimular el lenguaje a través de la participación activa de
Praxias
El documento describe una serie de ejercicios de praxias (movimientos articulatorios) para trabajar la producción de diferentes fonemas. Para cada fonema, se enumeran parejas de ejercicios que implican movimientos opuestos de los órganos articulatorios como la lengua, los labios y la mandíbula. El objetivo es mejorar la movilidad y coordinación requerida para la producción correcta de los sonidos.
Link 8
El primer documento describe una práctica educativa sobre el tema de pH en química, donde los estudiantes probaron diferentes sustancias para deducir su valor de pH. El segundo documento explica una práctica sobre encuestas en Excel. El tercer documento presenta una lección sobre mitos y leyendas colombianas donde los estudiantes crearon historias y dibujos.
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proyecto lenguajes 0 a 1 año salón .docx
Este documento describe un proyecto educativo de dos semanas para bebés que tiene como objetivo favorecer el desarrollo del lenguaje a través de la imitación y la interacción. El proyecto utilizará actividades como cantar canciones, contar cuentos, jugar con juguetes y objetos para estimular a los bebés a balbucear, imitar gestos y sonidos. El progreso de los bebés se evaluará observando mejoras en su comunicación no verbal y capacidad de interacción.
ACTIVIDAD 1PLANIFICAMOS.docx
Los estudiantes del segundo grado planifican actividades para conocer y valorar su localidad de Piura con motivo de celebrar su 450 aniversario. Primero, proponen actividades en grupos y luego elaboran un plan conjunto que incluye qué quieren hacer, cómo lo harán, los recursos necesarios, los equipos de trabajo y los plazos. La actividad concluye con una autoevaluación y la tarea de dialogar en casa sobre lugares importantes de la localidad.
Taller Interdisciplinar El Amazonas
Este documento describe un taller interdisciplinario sobre el Amazonas para alumnos de 6o grado. El taller tuvo varias sesiones para desarrollar habilidades como hablar, escuchar, leer y escribir a través de actividades como escuchar historias sobre la selva amazónica, leer libros, escribir cuentos, y más. El documento evalúa los resultados positivos del taller tanto para los estudiantes como para los maestros.
Bitàcora
El grupo creó una página en Facebook llamada "Juntos Salvando Nuestro Planeta" y agregó a 2601 personas. Desarrollaron videos y material informativo para generar conciencia sobre la conservación de recursos naturales. El grupo también creó un blog, planificó actividades como salidas educativas y conferencias, y trabajó en un proyecto y una campaña de prevención de desastres.
Aromadecafe2
Este documento presenta una secuencia didáctica para una clase de español como lengua extranjera para alumnos adultos de nivel A2. La secuencia se centra en las actividades cotidianas en diferentes contextos laborales y consta de tres partes: actividades iniciales, actividades centrales y actividades finales. Las actividades iniciales incluyen imágenes y conversaciones sobre rutinas diarias. Las actividades centrales implican la creación de videos sobre diferentes profesiones. Y las actividades finales consisten en la creación de historietas o videos animados sobre rutinas
Educar educándonos
El documento describe un programa de capacitación para agentes multiplicadores en temas de familia y educación. El programa consta de varios proyectos presentados en bolsos de trabajo que contienen material para talleres sobre diferentes temas como la educación de los sentimientos, los hábitos en los hijos y la comunicación familiar. Cada proyecto se desarrolla en uno o más encuentros con dinámicas, exposiciones y materiales para los asistentes.
Unidad didactica
Este documento presenta una unidad didáctica sobre delfines para niños de 4 años. La unidad tiene 7 actividades con el objetivo de afianzar los conocimientos anatómicos de los delfines a través del juego y la experimentación. Las actividades incluyen jugar con globos, crear las partes de un delfín de cartón, darle piel de periódico y pintarlo, entre otras. La unidad evaluará tanto el proceso de enseñanza como el aprendizaje de los niños.
Situacionesdidacticas 130708154837-phpapp02
La situación didáctica presentada tiene como objetivo principal que los niños identifiquen algunas características del sistema de escritura. Se desarrolla en varias etapas que incluyen identificar las vocales, escribir nombres que comiencen con vocales, formar equipos para trabajar con una vocal específica, y elaborar textos utilizando dibujos relacionados con la vocal asignada a cada equipo. Al final, los niños comparten los textos creados con sus compañeros.
Situaciones didacticas
Este documento describe una situación didáctica sobre la higiene personal con niños. La situación incluye dos experimentos para que los niños hagan predicciones y observaciones: uno sobre el efecto del jabón en la pimienta, y otro sobre cómo afectan la soda, el café y el vinagre a un huevo. Aunque el primer experimento no funcionó como esperado, el segundo permitió a los niños confirmar sus hipótesis sobre los efectos perjudiciales de ciertos productos para los dientes. La situación buscaba que los niños desarrollaran
Unidad 1. Recursos para favorecer el desarrollo del lenguaje
Este documento describe diferentes actividades dirigidas y funcionales para favorecer el desarrollo del lenguaje en niños. Las actividades dirigidas incluyen atención, motricidad buco-facial, articulación, imitación, palabras, frases y memoria visual. Las actividades funcionales ponen el lenguaje en contextos reales e incluyen pedir objetos, clasificar, emparejar, hacer preguntas y conversaciones. El documento asigna estas actividades a 8 parejas de estudiantes para que preparen acciones y ejemplos.
Presentación1
El resumen describe una lección de inglés para estudiantes de primer grado sobre actividades diarias. La lección introduce vocabulario sobre actividades como levantarse, vestirse y desayunar a través de un video. Luego, los estudiantes identificarán imágenes de actividades y practicarán describir su rutina diaria en inglés, por ejemplo "Me ducho a las 7:00 am". La clase concluye con un juego de mímica sobre las actividades.
Unidad didactica alba
Este documento presenta una unidad didáctica de 10 sesiones para niños de 4 años. La unidad utilizará cuentos, videos, fichas y materiales reciclados. Los objetivos son desarrollar habilidades comunicativas, de expresión, creatividad y conocimientos sobre letras y sílabas a través de actividades como escuchar cuentos, completar fichas y representaciones creativas. La evaluación se basará en el progreso de cada niño.
Yo cuido mi cuerpo (1)
El documento describe una actividad de aprendizaje sobre el cuidado del cuerpo para niños de 3 a 5 años. La actividad incluye juegos, discusiones y tareas para enseñar a los niños sobre la importancia de la higiene personal como bañarse, lavarse las manos y cortarse las uñas. También incluye ejercicios, cuentos y artes para reforzar la lección.
Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-integrados-2g-u4-sesion22
Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-integrados-2g-u4-sesion22Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
El documento describe una sesión en un segundo grado sobre presentar una galería de las costumbres y tradiciones locales. Los estudiantes se organizan en equipos para explicar platos típicos, canciones, vestimentas y más. Luego presentan sus productos en la galería mientras los demás estudiantes y visitantes observan y aprenden sobre sus culturas.Presentación aamtic
presentación en power point de mi AAMTIC "desde el autocuidado de mi cuerpo transformo mi ambiente social y ambiental"
Proyecto de aula
Este documento describe un proyecto de aula llamado "La hormiguita Nicolasa" llevado a cabo en una escuela rural. El proyecto busca desarrollar habilidades comunicativas en los estudiantes a través de actividades basadas en una poesía sobre una hormiga. El proyecto incluye actividades en los ámbitos comunicativo, científico-técnico y personal. El proyecto será evaluado observando el progreso de los estudiantes y se presentará a los padres durante una izada de bandera.
Programa grupo II e.combinada 16 17 2ºtimestre
Conoceremos a Jonás y sus aventuras a través de su imaginación y por que no.....crearemos nuestra propia historia en un video!!
Proyecto 1 org aula
Este documento describe un proyecto de aprendizaje llamado "Me divierto organizando mi aula" que se llevará a cabo del 1 al 12 de abril de 2019 con niños de 4 años. El objetivo es desarrollar las capacidades de los niños a través de la organización del aula y la creación de normas de convivencia. El proyecto incluye la organización de los espacios y materiales del aula, la creación de carteles y la práctica del valor de la cortesía. Se realizarán diversas actividades como establecer norm
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