Este documento describe 4 experimentos realizados por estudiantes. El primero involucra frotar una regla contra una tiza para ver sustancias que salen. El segundo intenta aspirar aire en una jeringuilla. El tercero pesa y mide el volumen de una piedra. El cuarto pesa y mide una cuchara. La conclusión es que al poner la piedra o cuchara en agua en una probeta, el volumen del agua aumenta.

1. EXPERIMENTOS
Eva, María B, Miriam y Paula.

2. LA TIZA
Material empleado:
 1 tiza.
 1 regla.
Método seguido:
Coge la tiza y una regla y deslízala por la
tiza apretando.
Al comprobar que deslizando la regla por la
tiza han empezado a salir sustancias.

3. JERINGUILLA
Material empleado:
 Jeringuilla
 Aire
Modo a seguir:
Coge la jeringuilla con una mano y presiona con el
dedo el pitorro echa hacia atrás y presiona para
arriba con el dedo.
¡¡¡NO PODRAS SUBIRLO DEL TODO!!!

4. LA PIEDRA
Material empleado:
 Una probeta.
 Una balanza electrónica.
 Una piedra.
Método seguido:
Utilizando la balanza electrónica para pesar la
piedra.
Utilizando el vaso graduado, medimos el volumen
de la piedra.

5. CUCHARA
Material empleado:
 1 probeta.
 1 balanza electrónica.
 1 cuchara.
Modo a seguir:
 Utilizando la balanza electrónica medimos la
masa de la cuchara.
 Utilizamos el vaso graduado medimos el
volumen de la cuchara.

6. CONCLUSIONES
 Al echar, la piedra en la probeta ya llena con
una cantidad exacta , sube un poco el
volumen del agua.
 Al echar la cuchara ,ya puesta con el agua ,
pasa lo mismo que en la piedra que el
volumen del agua sube y sube .