El documento discute las oportunidades y riesgos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que las TIC brindan nuevos escenarios para la enseñanza que son más flexibles en tiempo y espacio, pero también plantean desafíos sobre cómo los maestros y estudiantes usan la tecnología de manera efectiva con un enfoque pedagógico y no solo tecnológico.