El documento presenta información sobre informes de laboratorio, modalidades de trabajo de grado y prácticas en la CTB. Explica que un informe de laboratorio debe contener una presentación, objetivos, marco teórico, materiales, procedimiento, resultados, análisis, conclusiones y bibliografía. Describe modalidades como proyectos de desarrollo empresarial, trabajos de grado y prácticas estudiantiles en empresas vinculadas al programa para aplicar conocimientos.
Formulación y Evaluación de Proyectos EducativosUNELLEZ
Primera parte del tema "Formulación y Evaluación de Proyectos Educativos" correspondiente al Seminario de Maestría en Docencia Universitaria de la Universidad fermín Toro, núcleo Barinas, Venezuela.
El presente trabajo se realizó con el fin de optimizar las prácticas evaluativas en un contexto de enseñanza y aprendizaje por competencias para estar acorde con la evolución del modelo pedagógico actual del Instituto tecnológico Metropolitano, buscando la reducción de la mortalidad académica, al brindarle más opciones al estudiante para el logro de su competencia.
Formulación y Evaluación de Proyectos EducativosUNELLEZ
Primera parte del tema "Formulación y Evaluación de Proyectos Educativos" correspondiente al Seminario de Maestría en Docencia Universitaria de la Universidad fermín Toro, núcleo Barinas, Venezuela.
El presente trabajo se realizó con el fin de optimizar las prácticas evaluativas en un contexto de enseñanza y aprendizaje por competencias para estar acorde con la evolución del modelo pedagógico actual del Instituto tecnológico Metropolitano, buscando la reducción de la mortalidad académica, al brindarle más opciones al estudiante para el logro de su competencia.
Actividad 2 gestion de recurso humano por competenciasMariaVelasquez6
La siguiente presentación describe el concepto de competencias laborales y su articulación con el sector productivo en el proceso de gestión de Talento Humano por competencias
Artículo prueba por problema de contexto. evidencia 15Sniffer Htc
El artículo ostenta una evidencia de aplicación de una prueba por problemas de contexto, aplicada en el CBT Dr. Alfonso León de Garay a los alumnos de tercer grado para las materias Sistematiza y Gestiona Proyectos II, Creatividad y Toma de Decisiones e Implementa Sistemas, cuya experiencia nos permitió conocer y aplicar el instrumento, obteniendo resultados favorables, tanto para el alumno como para el docente.
Actividad 2 gestion de recurso humano por competenciasMariaVelasquez6
La siguiente presentación describe el concepto de competencias laborales y su articulación con el sector productivo en el proceso de gestión de Talento Humano por competencias
Artículo prueba por problema de contexto. evidencia 15Sniffer Htc
El artículo ostenta una evidencia de aplicación de una prueba por problemas de contexto, aplicada en el CBT Dr. Alfonso León de Garay a los alumnos de tercer grado para las materias Sistematiza y Gestiona Proyectos II, Creatividad y Toma de Decisiones e Implementa Sistemas, cuya experiencia nos permitió conocer y aplicar el instrumento, obteniendo resultados favorables, tanto para el alumno como para el docente.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
1. Informe laboratorio y
modalidades de grado en la
CTB
Presentado por:
Laura Escobar B.
Mónica Méndez S.
Sofía Muñoz R.
Ana María Suarez P.
Yerleny Torres R.
2. Informe de laboratorio
O Es un texto que da cuenta del estado actual
o de los resultados de un estudio o
investigación sobre un asunto específico.
3. Este debe tener:
O Presentación
O Objetivos
O Marco Teórico
O Materiales y Reactivos
O Procedimiento
O Resultados
O Análisis de Resultados
O Conclusiones
O Bibliografía
13. Para tener en cuenta:
O El informe debe ser claro y conciso. Se escribe de
manera ordenada y comprensible.
O Es importante hacer énfasis en las conclusiones,
pues ellas denotan el grado de asimilación obtenido,
además de indicar las causas de error.
O Todos los datos y resultados que estén en el informe
deben ir acompañados de las unidades
correspondientes.
O Todas las ecuaciones debe realizarse con el editor de
ecuaciones.
O Cada cálculo obtenido debe estar sustentado por un
procedimiento.
15. PROYECTO DE DESARROLLO
EMPRESARIAL
O La finalidad de que el estudiante proponga
proyectos concretos orientados a la resolución de
problemas de carácter comunicativo al interior de
una empresa u organización. Igualmente, se busca
que el estudiante presente proyectos orientados a
la generación de empresas, cuyo objeto social sea
consecuente con su formación profesional.
16. CTB
O El trabajo de grado es la presentación formal
del resultado de un proceso y actividad de
observación, exploración, descripción,
interpretación, explicación, o construcción de
un conocimiento frente a objetos, fenómenos
u sujetos individuales o colectivos tiene como
un conocimiento previo la presentación de
una propuesta un anteproyecto
17. PROCEDIMENTO
PRESENTACION DE PROPUESTA: La propuesta tiene como una
finalidad de explorar la viabilidad del trabajo que se propone
desarrollar por un estudiante o máximo por un grupo de dos
estudiantes.
O tema
O titulo provisional
O breve descripción general del problema
O justificación inicial y preliminar
O clase de trabajo de investigación propuesto
O posibles colaboradores en la investigación
O recursos posibles
O referencias bibliográficas
O carta del posible director con su aceptación
18. Aprobación del anteproyecto:
O una vez aprobada la propuesta, y pasado un mes
por lo menos. El egresado deberá presentar el
anteproyecto al tutor, dentro del desarrollo del
curso del seminario para trabajo de grado a nivel
tecnológico.
19. ENTREGA DEL INFORME DEL TRABAJO DEL
GRADO:
O Parágrafo el informe de trabajo de grado no
puede ser entregado antes de dos (2) meses,
después de haber sido aprobado el
anteproyecto.
21. ¿Cómo participa el alumno y la
empresa?
Responder con la
universidad y la
empresa por el
trabajo que esté
desempeñando
en la misma
Permitirles realizar
éste tipo de prácticas
y proveerles la
capacitación
necesaria para que
desempeñen su labor
22. ¿Cómo se benefician el alumno
y la empresa?
Pondrá en práctica los
conocimientos
obtenidos en el
transcurso de su carrera
y se familiarizará con su
futuro ambiente laboral
Obtendrá beneficios
de los alumnos
desempeñaran
labores que
propenderán por el
desarrollo y la
productividad de la
misma.
23. Tipos de Practica
O Practica Social:
Son aquellas que realizan los estudiantes en
Proyección Social adelantados con entidades
sin ánimo de lucro que propendan por el
desarrollo social y económico de los sectores
menos favorecidos de la población.
24.
25. Practica Estudiante Aprendiz
O Pondrá en práctica los conocimientos
obtenidos en el transcurso de su carrera y
se familiarizará con su futuro ambiente
laboral ,además de interactuar con
tecnología de punta aplicada de acuerdo
con las áreas de interés en tecnología, así
como proyectarse para una posterior
vinculación en una empresa.
26. Practica Complementaria al
curso
O Debe ser planeada por el Docente desde el
momento en que elabora el micro diseño y
sometida a la aprobación del Coordinador
de Programa.
O El docente debe presentar un documento
escrito donde defina Descripción de la
empresa, Objetivo de la práctica, recursos y
fecha de realización
27. Practica Investigativa
O Son las que realizan los estudiantes al
vincularse a Proyectos de Investigación que le
permitan contactar contextos y necesidades del
entorno, construir conocimientos al interior de
las disciplinas, superando el carácter
transmisioncita. Las prácticas investigativas
pueden ser de carácter internacional siempre y
cuando guarden coherencia con los conceptos y
criterios institucionales definidos en los
propósitos de investigación institucional.
28.
29. Algunos de los campos de
acción
O Dar apoyo, bajo la dirección del Químico
Farmacéutico, al desarrollo de las actividades
básicas del sistema de suministro de medicamentos
y demás insumos de la salud, orientados a la
producción en las instituciones prestadoras de
servicios de salud de segundo y tercer nivel;
O Dirigir los establecimientos distribuidores minoristas
de las Instituciones que integran el Sistema de
Seguridad Social en Salud, que ofrezcan la
distribución y dispensación de los medicamentos y
demás insumos de la salud en el primer nivel de
atención o baja complejidad, bien sea ambulatoria u
hospitalaria;
30. Requisitos
O Estar matriculado en el programa y en el curso
en el cual se desarrolla La práctica e inscribirla
dentro de los plazos estipulados por la
institución.
O Realizar la práctica en Empresas o Instituciones
de carácter privado o público que previamente
hayan suscrito un convenio con la Corporación
Tecnológica de Bogotá.
O Si el estudiante decide retirarse de la práctica,
deberá contar con la autorización previa del
Coordinador de programa y de la Empresa o
Institución donde se realiza la práctica.
31. Ejemplo vacante
O Empresa del sector farmacéutico requiere estudiante
de últimos semestres para realizar practicas.
O Empresa: Fresenius Medical Care Colombia S.A
O Direccion: Carrera 96 # 25F - 12 ( Al frente del portal
el dorado)
O Salaria: SMLV
O Tipo de Contrato: Aprendizaje ( Prestaciones de ley
para este tipo de contrato)
O Tiempo: 6 meses ( Duración de practicas)
O contacto: Maria Fernanda Tenjo
O E-mail: estudiante.seleccion@fmc-ag.com
32. EVALUACIONES
PREPARATORIAS
O Las evaluaciones preparatorias se presentan
ante un jurado de profesores y el Director de la
carrera, estás evaluaciones son orales y
escritas.
O La calificación final de esta evaluación será el
promedio de las notas dadas por los jurados. El
promedio exigido es de 3.6
33. SEMINARIO DE GRADO
O Son espacios curriculares de la formación
académica, que facilitan la organización de
los procesos de conocimiento de modo
dinámico, mediante estrategias de
participación y trabajo en equipo.
34. ESTRUCTURA DEL
INFORME DE SEMINARIO
DE GRADO
O Portada
O Índice
O Resumen del diseño
O Palabras clave
O Desarrollo del Seminario de Grado
O Bibliografía