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Formulación y Evaluación de Proyectos Educativos
El documento aborda la formulación y evaluación de proyectos educativos, enfatizando la importancia de definir acciones sistemáticas y fundamentadas para resolver problemas educativos. Se describen las fases del proyecto —idea, diseño, ejecución y evaluación— y se establecen premisas y objetivos claros que faciliten el enfoque y la planificación del proyecto en función de las necesidades detectadas. Además, se presenta la clasificación de tipos de proyectos según su contenido y organización, así como la relevancia de un enfoque centrado en el contexto y las características de la comunidad involucrada.
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