Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Ventajas de Web 2.0
1. Ventajas de la Web 2.0 en la
Educación
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE
HIDALGO
COORDINACIÓN DE LA DIVISIÓN DE DOCENCIA
DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA
INTEGRANTES :
MTRA. PATRICIA PINEDA CORTEZ
MTRA. JUANA ISABEL GARCÍA MERCADO
PACHUCA, HGO., ABRIL 25 DE 2015.
2. Pregunta Generadora
¿Cómo las herramientas de la web 2.0
implicadas en la vida de los estudiantes de hoy
contribuyen a un aprendizaje significativo?
Palabras Clave
Web 2.0., Educación, Redes Sociales, Enseñanza y Aprendizaje.
3. Los fabricantes de tecnología han acercado tanto la
información a los estudiantes, que el maestro ya no puede
ser un simple dador del conocimiento, sino que requiere
convertirse en un guía para crear comunidad en su
escuela. Actualmente hay gran cantidad de recursos para
potenciar las nuevas formas de educar:
· 1.3 millones de apps; 80,000 apps educativas para
iPad
· 2.5 millones de libros; 2,000 iBooks textbooks
· 9,500 cursos públicos
· 800,000 archivos
· 37 millones de canciones
· 315,000 películas
Con las que hoy tanto maestros, como padres y alumnos
pueden contar para fortalecer el aprendizaje
4. CAMBIO DE
ROL DEL
DOCENTE
CAMBIO DE
ROL DEL
EDUCANDO
DE LA ENSEÑANZA
TRADICIONAL AL
CREADOR DEL
CONOCIMIENTO
CAMBIO DE METODOLOGIA
Y NUEVOS ESTILOS DE
APRENDIZAJE
FORMACIÓN
DOCENTE
DESARROLLO DE
NUEVAS
COMPETENCIAS
LA WEB EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
5. VENTAJAS DE LA WEB 2.0
DOCENTE
❖ Metodologías prácticas en el
proceso de enseñanza
aprendizaje
❖ Desarrollo de nuevas
experiencias - innovación
❖ Aumento en el interés por la
web
❖ No requiere grandes
conocimientos informáticos
ALUMNO
❖ Aprendizaje eficiente - Parte
activa del mismo
❖ Aprendizaje colaborativo
❖ Mejora la comunicación entre
los individuos
❖ Acceso inmediato a la
información y aportación
❖ Optimización de los tiempos de
aprendizaje
7. ASPECTOS A CONSIDERAR COMO
HERRAMIENTA WEB 2.0
● Publicar
● Mezclar
● Compartir
● Relacionarse
● Cooperar
RECURSOS PEDAGÓGICOS
8.
9. Conclusiones
Es importante empoderar a los jóvenes con el concepto de que sus ideas tienen futuro y si esto
puede incentivarse mediante la tecnología.
los nuevos paradigmas de la educación están logrando que ya no se tenga que acceder a la
formalidad de una institución por mucho tiempo, sino que se pueda aprender lo que se tiene y
quiere aprender a través de diversos medios.
10. Referencias
● HERRERA, Francisco, 2006, ¿Se aprende con la Web 2.0?
● TOBÓN, Sergio, 2007, Formación Basada en Competencias. Ecoe Ediciones. Bogotá.
● Web 2.0 ¿Reconfiguración Tecnológica o Social? (2009, 15 de agosto), Maestros del Web
● Guerrero, C. S. (Enero de 2011). oleten del Centro del Conocimiento. Recuperado el 25 de abril de 2015
de http://cvonline.uaeh.edu.mx/DiSA/tics/rsocialesdocencia/u1/oportunidad20-escuela.pdf